【正文】 行”，也就是兼有“狂”、“狷”兩者的優(yōu)點，而無它們的缺點。“中行”就是孔子用人藝術(shù)在人格理想上的體現(xiàn)。我們怎樣優(yōu)化用人方式呢？　　首先，要讓大家共同做事?！　　秾O子兵法》上說：“上下同欲者勝”。這句話符合儒家“天時不如地利，地利不如人和”的理論。領(lǐng)導者和廣大職工有相同的欲愿和需要，自然就會結(jié)成“命運共同體”，這樣就會形成一種“人和”的局面，什么事做不成呢？　　曹操在用人上是一個典范。曹操起兵時人手很少，七拼八湊也不過四千人馬，但由于他在用人上有宏韜大略，短短幾年內(nèi)，就擁有了“謀士如云，戰(zhàn)將如林”的龐大軍隊?！　∮幸淮?，曹操準備起兵去攻打烏桓，召開軍事會議時，所有軍事將領(lǐng)都反對，但曹操堅持己見，不改變計劃，會后就發(fā)兵去攻打烏桓，結(jié)果打了個勝仗。得勝歸來，曹操又把那些反對打烏桓的將領(lǐng)找來開會，這些人因為反對錯了，怕得要命，一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來見曹操，但出乎他們所料，曹操并沒有責怪他們。相反，曹操卻表揚他們當時反對他起兵是對的。因為按天時地利來講，這個仗的確不該打。將領(lǐng)們面面相覷，其中有問：“丞相為何出此言？”曹操說“我們雖然獲勝了，但完全是僥幸，下不為例。”說罷，曹操下令對每個人進行獎賞。曹操能正確對待反對自己的人，善于將對自己不利的人心凝聚為對自己有利的力量，這是一種高超的用人藝術(shù)?！　∥覀冊谟萌松蠎?yīng)該怎么做呢？一個團隊有凝聚力才有戰(zhàn)斗力，而有凝聚力取決于領(lǐng)導者的行為，什么行為呢？一是要團結(jié)下屬，愛護職工；二是要唯才是舉，人盡其才，也就是讓大家都盡心盡力、恪盡職守做事?！　〉诙?，選拔人才要掌握要領(lǐng)。　　20世紀50年代，當錢學森回國時，美國海軍次長丹金波爾曾歇斯底里地叫喊：“我寧可把這家伙斃了，也不讓他離開美國?！币驗椤盁o論他在哪里，他都抵得上5個師?！彼麄兪嵌嗝纯粗劐X學森這個著名的科學家?！　∥覀冊谧约旱尼t(yī)療機構(gòu)里怎樣選賢任能呢？選賢讓能是有要領(lǐng)的，這些要領(lǐng)為：　　一是要有“識才之眼”。識別一個人是否為人才，應(yīng)該在大是大非面前看他的抉擇，在山窮水盡時看他的志向，在禍難臨頭時看他的勇敢，在物欲下看他的清廉，在分配任務(wù)后看他的行動?！　《且小皭鄄胖摹薄Ｔ谥袊鴼v史上，周文王尋得垂釣于渭河邊的姜太公，并拜為國師；劉備“三顧茅廬”，拜諸葛亮為相；唐太宗使魏征由階下囚變?yōu)樽腺e，無一不是賢名領(lǐng)者求賢若渴、愛才心切的范例。　　三是要有“擇才之明”。要正確對待“首因效應(yīng)”，不能僅憑第一印象，如容貌、資歷、言談等取人；要正確對待“親情效應(yīng)”，不可任人唯親，搞小團體、小宗派、排除異己；要正確對待“月光效應(yīng)”，不可因某人是某領(lǐng)導的親戚、朋友，就對其不加考察而委以重任；要正確對待“逆反效應(yīng)”，不可因某人敢直言就輕易將其否定；要正確對待“近因效應(yīng)”，不可因突然做了一件好事就對表現(xiàn)不好的人刮目相看，或者因突然犯了一個錯誤就將一貫表現(xiàn)好的人打入另冊?！　〉谌?，用人不輕視資歷，更重視能力?！　∫粋€人長期干某項工作，自然就形成了一套技術(shù)、一些經(jīng)驗。應(yīng)該說，這些有資歷的都有一定的能力，但資歷只是反映過去工作的經(jīng)歷，不能說明以后的發(fā)展，所以擇人用人時我們可以考察資歷，但不能迷信資歷，陷入極端，必須要考察能力?！　≡雷婧霰亓医y(tǒng)一全中國，建立了元朝，是一個不遜于成吉思汗的杰出帝王。元世祖的杰出不僅體現(xiàn)在他打出了中國歷史最大的版圖，還體現(xiàn)在他在用人上的慧眼識才，唯才是用?！　∷蚊?8歲的安童為丞相就是不重個人資歷，大膽提拔人才的一個例證。一個社會、一個單位，如果識人只看資歷，只看過去的業(yè)績，論資排輩，那就會僵化和凝固，失去朝氣蓬勃的生命力，從而停止前進的步伐。我們醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的領(lǐng)導應(yīng)該在選人用人時務(wù)必沖破資歷的誤區(qū)，只要是才，不管其背景、資歷，都要委以重任。還應(yīng)當盡早提拔有真才實干的年輕人。有才能的人越早任用對我們事業(yè)的發(fā)展越有利，如果橫挑鼻子豎挑眼，等優(yōu)秀的年輕人銳氣全無、暮氣沉沉，與有的人“同流合污”了才考慮任用，早已沒什么可用了?！　。ㄎ澹﹥?yōu)化激勵的行為方式，形成激勵藝術(shù)　　一個團隊的精神狀態(tài)、一個職工的精神狀態(tài)，決定了能否按我們的意愿實現(xiàn)目標、完成任務(wù)。這就需要我們用激勵藝術(shù)及時激發(fā)團隊的斗志、熱情，形成良好的精神狀態(tài)。我們怎樣優(yōu)化激勵的行為方式呢？　　首先，用獎勵促使人奮發(fā)向上?！　∪巳硕加凶约旱挠加邢蛏系南敕?。獎勵職工，除了能鼓舞士氣、振奮人心，也能使職工對單位產(chǎn)生向心力?！　〉诙?，傳遞信任實現(xiàn)激勵?！　☆I(lǐng)導者要取得員工的信任，首先必須信任員工。信任體現(xiàn)了尊重和關(guān)心，只有信任職工才能贏得職工的心，讓職工感受到有歸屬感和認同感，感受到自己的存在對單位、對團隊的價值，從而煥發(fā)出自己的工作熱情?！　⌒湃温毠み€要給職工一個證明自己的機會。單位中總有一些人看上去很“討厭”，他們在工作中從不積極主動與其他同事合作，而且眼高手低又自以為是。對于這樣的職工，我們最好的方法并不是棄而不用，而是給他們提供一個適合他們的位置。因為很多職工并不是什么才能都沒有，而是沒有找到適合自己發(fā)展的空間。只有領(lǐng)導者相信職工的才能，才能夠讓他們的長處得以發(fā)揮。如果領(lǐng)導者不能夠客觀地評價職工，先入為主地依自己的印象給職工貼上“不行”的標簽，那就有可能會失去一個有用的人才。而被別人認為“不行”的職工，一旦得到了領(lǐng)導的肯定和信任，就能夠發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。這樣的職工還會對領(lǐng)導懷有“知遇之恩”，自然會擁戴領(lǐng)導，對單位無比忠誠。　　第三，贊揚職工要注意技巧。　　贊揚就像溫暖人們心靈的陽光，任何人都離不開它。一個領(lǐng)導者能夠充分的運用贊揚來表達自己對職工的關(guān)心和信任，就能有效地提高職工的工作效率。但要注意，贊揚不當也會傷害被贊揚人本身。贊揚要掌握一定的技巧：　　一是要讓贊揚具有隱蔽性。領(lǐng)導者可以在與其他人交談時，不經(jīng)意地贊揚職工，當這個職工從別人那里聽到了上級對他的贊揚，會感到更加的真誠和信任。　　二是贊揚具體的事情。贊揚職工具體的工作，要比籠統(tǒng)地贊揚他的能力更加有效。首先，被贊揚的職工會清楚是因為什么事情得到了贊揚，職工會由于得到贊揚把這件事做得更好。其次，不會使其他人產(chǎn)生猜忌、嫉妒的心理。如果其他的人不知道這個人被贊揚的具體原因，會產(chǎn)生這樣那樣的想法。贊揚的事情，會使其他人以這件事情為榜樣，努力做好自己的工作?！　〉谒模f話算數(shù)激發(fā)誠信力。　　不論是在生活中還是工作上，一個人的信譽越好，就越能成功地打開局面，做好事情。信譽，實際上就是你辦事的本錢；信譽，實際上就是你處世的形象?！　∽鳛橐粋€領(lǐng)導，不管在什么情況下辦什么事情，都要對自己所說的話負責，取信于人。信守諾言是人的美德，更是一個領(lǐng)導的好品質(zhì)。切忌不負責地許各種諾言，卻很少遵守、兌現(xiàn)，那樣會給人留下十分惡劣的印象。如果我們說過要做某件事情，就必須辦到；如果是非人力所能為的，一定要誠懇地說明實情，求得諒解?！　〉谖?，樹榜樣做表率激發(fā)感召力?！　“駱拥牧α渴菬o窮的，一個團隊如果能樹立起一個榜樣，就會在其潛移默化的影響下，使人們受到教育，從而激勵斗志，鼓舞大家努力前進?！　☆I(lǐng)導者本人就應(yīng)該是榜樣，所以，領(lǐng)導者如果身先士卒，那么會起到帶動和激勵作用，領(lǐng)導未必是一個業(yè)務(wù)技能十分突出的人，但如果領(lǐng)導懂得利用自己的工作熱情去影響和激發(fā)職工努力工作的人，那他就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導?！　≡谕苿庸ぷ鞯倪^程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，甚至出現(xiàn)扯后腿的人都是在所難免的。領(lǐng)導者要想推動工作，要想激發(fā)大家的熱情，最好的辦法是用自己的激情去帶動大家的熱情，從而推動工作的進展。13 / 1