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各種崗位職責(zé)及管理制度-資料下載頁(yè)

2025-04-17 13:08本頁(yè)面
  

【正文】 23行。5)四則計(jì)算題(包括應(yīng)用題)的計(jì)算,必須用遞等式,不得跳過(guò)有關(guān)規(guī)定步驟;文字題必須用綜合式解,不寫(xiě)答句;應(yīng)用題的算式后面必須注明單位名稱(chēng)的要加括號(hào),答句應(yīng)另起一行;分步列式解答要求每步過(guò)程中寫(xiě)上單位名稱(chēng);用方程解應(yīng)用題,必須先寫(xiě)解,再設(shè)元,方程式不能連等,方程的解不寫(xiě)單位,答句同一般算術(shù)解法,作圖用鉛筆,做線(xiàn)段圖時(shí)借助直尺畫(huà),線(xiàn)段長(zhǎng)短要合乎比例。6)整數(shù)、小數(shù)書(shū)寫(xiě)時(shí)占一行,小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)成小圓點(diǎn);分?jǐn)?shù)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)占二行,分?jǐn)?shù)線(xiàn)居中,與本子上的橫線(xiàn)重合;分?jǐn)?shù)線(xiàn)必須用尺劃,等號(hào)寫(xiě)成平行線(xiàn)(長(zhǎng)短適中)。7)作業(yè)有錯(cuò)應(yīng)及時(shí)更正,先寫(xiě)“更正”兩字,另起一行開(kāi)始更正錯(cuò)題。批改要求1) 批改要及時(shí),課堂作業(yè)當(dāng)日批改,及時(shí)更正。2) 批改規(guī)范,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”,提倡注出錯(cuò)處;批改符號(hào)打在學(xué)生書(shū)寫(xiě)的右下方,不要蓋在學(xué)生的字跡上;符號(hào)端正,不隨意涂改,保持學(xué)生作業(yè)本的整潔。3) 批改要認(rèn)真,批改完畢要有等級(jí)評(píng)判并寫(xiě)上批閱日期,日期和評(píng)語(yǔ)要注意用字、用詞規(guī)范準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)工整。英語(yǔ)學(xué)科格式要求1)作業(yè)本封皮應(yīng)正楷書(shū)寫(xiě)科目、年級(jí)、姓名等項(xiàng)。2)英語(yǔ)作業(yè)次數(shù)每學(xué)期不少于48次,少一次罰10元。批改要求1) 批改要及時(shí),課堂作業(yè)當(dāng)日批改,及時(shí)更正。2) 批改規(guī)范,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。3) 批改要認(rèn)真,批改完畢要有等級(jí)評(píng)判并寫(xiě)上批閱日期。其他學(xué)科大、小楷三至五年級(jí)學(xué)生大、小楷作業(yè)要求學(xué)生用毛筆書(shū)寫(xiě),教師用毛筆批閱,六年級(jí)學(xué)生的大小楷教師可用鋼筆批閱,每星期一、三、五各寫(xiě)一篇大楷,二、四各寫(xiě)一篇小楷,大楷有圈,小楷有等級(jí)符號(hào),及時(shí)批閱,全學(xué)期大楷48篇,小楷32篇,缺一篇罰10元,少改一篇罰10元。綜合作業(yè)綜合科作業(yè)要求按科目要求,在保證按進(jìn)度學(xué)完每節(jié)內(nèi)容后,四至六年級(jí)由課任教師為學(xué)生設(shè)計(jì)一定量的書(shū)面作業(yè),學(xué)生工整書(shū)寫(xiě),教師認(rèn)真批閱。《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、科學(xué)課程三年級(jí)以上均要求有作業(yè),作業(yè)要求一課一做一改,美術(shù)作業(yè)要求每學(xué)期做20篇,少做一次罰10元,少改一次罰10元。三、總體要求作業(yè)除要求從數(shù)量上完成本細(xì)則外,要求質(zhì)量過(guò)關(guān),如發(fā)現(xiàn)作業(yè)批閱粗糙,誤判率高,批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草者和教案未按本細(xì)則要求備寫(xiě),過(guò)分簡(jiǎn)單,書(shū)寫(xiě)潦草者,要視其情節(jié)處以50至300元的重罰。對(duì)于無(wú)教案或者欠帳20課時(shí)以上者或?qū)W生作業(yè)批閱欠帳超過(guò)五周的除按制度罰款外,要求在全鄉(xiāng)通報(bào),并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。鄉(xiāng)教辦要求各校充分利用周三晚例會(huì),進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹細(xì)則要求,保證讓每一位教師理解細(xì)則內(nèi)容并自覺(jué)在工作中全面貫徹執(zhí)行。各校要把落實(shí)細(xì)則作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的抓手,做好質(zhì)量提高的過(guò)程管理,確保質(zhì)量上臺(tái)階。鄉(xiāng)教辦也從本細(xì)則下發(fā)之日開(kāi)始依據(jù)此細(xì)則對(duì)照檢查每一位教師的工作,并依此強(qiáng)化管理獎(jiǎng)懲力度。各校要把落實(shí)細(xì)則與“師德建設(shè)年”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真做好教案?jìng)鋵?xiě),與學(xué)生作業(yè)的布置,批閱工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行“忠誠(chéng),熱愛(ài),奉獻(xiàn)”六字師德,做人民滿(mǎn)意的教師。本細(xì)則從下發(fā)之日開(kāi)始執(zhí)行。(七)細(xì)巷鄉(xiāng)教委貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí) 施 細(xì) 則根據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法規(guī)精神,為認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特制定本細(xì)則。望全體教職工共同模范履行細(xì)則。第一條:認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”。每周三進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)。第二條:堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),時(shí)刻與黨中央保持一致。黨支部是黨的基層組織,應(yīng)很好發(fā)揮黨支部的作用,要認(rèn)真宣傳貫徹黨的基本路線(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)教職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。第三條:全面貫徹國(guó)家教育方針,依法治校、依法執(zhí)教。自覺(jué)樹(shù)立全面的課程觀,實(shí)施素質(zhì)教育。第四條:遵紀(jì)守法、正人先正己。自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,不違紀(jì)不違規(guī),潔身自愛(ài),成為社會(huì)為人的師表,學(xué)生為人的典范。第五條:模范地貫徹黨和國(guó)家的方針政策,絕不允許有違黨的方針政策的言行。應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是教師,示范性貫徹黨和國(guó)家的方針政策。第六條:自覺(jué)參加政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。凡是學(xué)校和教委組織的各種政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn),修養(yǎng)提高,均不得缺席或曠課。同時(shí),要以積極飽滿(mǎn)的精神參加學(xué)習(xí)。第七條:強(qiáng)化思想剖析與心得交流。學(xué)校每周三晚上開(kāi)展政治學(xué)習(xí)的心得交流,旨在提高政治學(xué)習(xí)的效果,相互促進(jìn)。因此,每位教職工都應(yīng)深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真撰寫(xiě)思想剖析材料與切身體會(huì)參與交流。在交流中學(xué)習(xí)他人,從同事的心得中得到啟迪。第八條:積極參與民主管理學(xué)校。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)。教職工應(yīng)以主人翁的姿態(tài)參與民主管理學(xué)校為辦好學(xué)校出謀獻(xiàn)策,做到人人有提案,依法行使自己的民主權(quán)力。 第九條:加強(qiáng)民主生活制度,經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),幫助他人改進(jìn)工作,同時(shí),努力克服自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。第十條:愛(ài)校如家,全身心投入人民的教育事業(yè)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益,積極為提高學(xué)校聲譽(yù)作奉獻(xiàn),勇于同壞人壞事作堅(jiān)決斗爭(zhēng),這是熱愛(ài)教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。第十一條:專(zhuān)心從教,不搞第二職業(yè)。不從事主管部門(mén)以外安排的任何兼職,不影響本職工作。第十二條:學(xué)校提倡:早上崗、晚下崗,勤奮工作。工作時(shí)間不酗酒、不拉家常,不干與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不遲到早退。第十三條:盡心盡責(zé)教書(shū)育人。全體教職工既要干好教學(xué)工作,更要重視育人,要改變育人只是班主任和值周教師的責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),端正育人態(tài)度,人人關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。第十四條:既要注意校內(nèi)育人,也要關(guān)注社會(huì)育人,做到:走到哪育人到哪。同時(shí),協(xié)調(diào)社會(huì)各階層(左鄰右舍),共同育人、齊抓共管。切實(shí)保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。第十五條:嚴(yán)禁向?qū)W生傳播反動(dòng)、黃色、封建、唯心等不利于學(xué)生身心健康的思想,違者視其情節(jié)輕重將嚴(yán)肅處理。第十六條:認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透三頭(課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生)。無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科,均嚴(yán)禁上無(wú)備之課。第十七條:作業(yè)布置要科學(xué),有針對(duì)性、有利發(fā)展學(xué)生智力。注意減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息、活動(dòng)的時(shí)間。第十八條:要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天改,作文、周記要在講評(píng)前發(fā)給學(xué)生。切忌批改拖拉或不批不改,影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與教學(xué)質(zhì)量的提高。 第十九條:關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)與合法權(quán)益是教職工的神圣使命。第二十條:關(guān)愛(ài)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生是教師愛(ài)生的重要環(huán)節(jié),也是面向全體學(xué)生的保證,做到不諷刺、挖苦、岐視學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。第二十一條:尊重學(xué)生的人格。不侮辱,不猥褻,違者必懲。第二十二條:平等待人,公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是教師最起碼應(yīng)有的品質(zhì)。嚴(yán)禁偏愛(ài)、溺愛(ài)部分學(xué)生,而冷落疏遠(yuǎn)部分學(xué)生,尤其是那些對(duì)學(xué)校、教師有成見(jiàn)的家長(zhǎng)的學(xué)生更不應(yīng)有此錯(cuò)誤舉止。第二十三條:樂(lè)于助生,不讓一個(gè)貧困生失學(xué)輟學(xué)。家長(zhǎng)下崗父母亡喪、或遇災(zāi)而發(fā)生經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)校提倡教職工慷慨解囊、資助貧困生;無(wú)力資助者,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)采取相應(yīng)措施,杜絕窮困生輟學(xué)。第二十四條:勇于同危害學(xué)生身心健康的行為作斗爭(zhēng)。對(duì)危害學(xué)生身心健康的行為、現(xiàn)象要臨危不懼,挺身而出,要及時(shí)采取措施(包括向?qū)W校和教委及公安機(jī)關(guān)報(bào)告),予以制止。對(duì)貪生怕死,聽(tīng)之任之,任憑嚴(yán)重后果發(fā)生者,將處之以紀(jì),繩之以法。第二十五條:樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想,堅(jiān)持在職進(jìn)修。要活到老、學(xué)到老,不斷求知,改進(jìn)工作,提高效率。第二十六條:強(qiáng)化教學(xué)研究,經(jīng)常與同事切磋教育教學(xué)藝術(shù),學(xué)要虛心。學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,不斷創(chuàng)新,不斷上進(jìn)。第二十七條:經(jīng)常相互聽(tīng)課,認(rèn)真評(píng)課:既要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),又要幫人促自己。第二十八條:堅(jiān)持崗位練兵,自我磨練,改進(jìn)教法,不斷創(chuàng)新努力提高教育教學(xué)水平。第二十九條:認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提高業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)。第三十條:堅(jiān)持因材施教,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力探索知識(shí)傳授與能力發(fā)展的聯(lián)系,激發(fā)興趣“我要學(xué)”,授之以漁“我會(huì)學(xué)”。第三十一條:繼續(xù)弘揚(yáng)我鄉(xiāng)教師“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的良好風(fēng)氣。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,互幫互學(xué),互相促進(jìn),共同提高。第三十二條:要樹(shù)立關(guān)心他人的美德,要互相維護(hù)教師在學(xué)生中的威信,不互相拆臺(tái)、指責(zé)、辱罵、斗毆。相反,遇有責(zé)任事情發(fā)生時(shí),要主動(dòng)勸導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。第三十三條:教師的正當(dāng)權(quán)益要相互維護(hù)、遇有侵權(quán)事件發(fā)生時(shí),要挺身而出、伸張正義,絕不能袖手旁觀。第三十四條:關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。勇于同有損學(xué)校的榮譽(yù)的行為、現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。第三十五條:按照學(xué)校統(tǒng)一安排做好家訪(fǎng)工作,全方位了解學(xué)生,商討“共教共育”的方法。第三十六條:向家長(zhǎng)宣傳解釋校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),通報(bào)學(xué)校情況,以及各階段計(jì)劃安排,以便家長(zhǎng)支持配合教育學(xué)生。第三十七條:家訪(fǎng)中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)修正或作出解釋。第三十八條:防止告狀式家訪(fǎng),防止出了問(wèn)題才與家長(zhǎng)謀劃“整治”方案的錯(cuò)誤做法。更要嚴(yán)禁訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。第三十九條:家訪(fǎng)中與家長(zhǎng)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí),要耐著性子,聽(tīng)家長(zhǎng)把話(huà)說(shuō)完,再做耐心解釋。一時(shí)說(shuō)不合的,可暫且緩一緩,過(guò)段時(shí)間再訪(fǎng),尤其是遇上性格火暴、脾氣暴躁的家長(zhǎng),更應(yīng)注意方法,防止與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。第四十條:認(rèn)真上好家長(zhǎng)學(xué)校的課,向家長(zhǎng)傳授思想教育,心理健康教育的藝術(shù),指導(dǎo)組織開(kāi)展有益身心健康的家庭活動(dòng)等方法。第四十一條:要有奉獻(xiàn)精神、樂(lè)為學(xué)生服務(wù)、急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,為學(xué)生排憂(yōu)解難。第四十二條:師德要高尚,不向家長(zhǎng)索要財(cái)物,不接受饋贈(zèng)宴請(qǐng),嚴(yán)禁用家長(zhǎng)與教師之間關(guān)系在學(xué)生中分親疏、定良莠。第四十四條:模范遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)自身的良好形象。不賭博、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳,不與鄰里爭(zhēng)斗不偷盜,舉止文明嚴(yán)于律己。第四十五條:衣著整潔得體、端裝。不穿超短裙、男不留長(zhǎng)發(fā)。保持樸素端莊的儀表。第四十六條:講普通話(huà),語(yǔ)言規(guī)范健康,與學(xué)生、家長(zhǎng)交談時(shí)更應(yīng)注意語(yǔ)言修養(yǎng),不說(shuō)粗言野語(yǔ),不罵人,切實(shí)做到語(yǔ)言美。第四十七條:作風(fēng)正派,為人要光明磊落,有話(huà)當(dāng)面說(shuō)。不搞不正之風(fēng),不搞小團(tuán)伙、小集團(tuán),不陽(yáng)奉陰違,不耍兩面派、當(dāng)面一套、背后一套,不參與有損學(xué)校和自己形象的任何活動(dòng)。第四十八條:以身作則、言傳身教。法紀(jì)面前人人平等,要學(xué)生做到的、教師要先做到,同時(shí),要成為學(xué)生的表率、切實(shí)做到身正為范。第四十九條:踴躍參加活動(dòng)課程教學(xué),認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),自覺(jué)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,并認(rèn)真完成。第五十條:積極參加有益擴(kuò)大學(xué)校影響,有利學(xué)校聲譽(yù)與形象的社會(huì)活動(dòng)。(八)細(xì)巷鄉(xiāng)教委學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校可能發(fā)生的突發(fā)事件(火災(zāi)、群體性活動(dòng)安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及恐怖、溺水、食物中毒、交通事故等),保障師生安全,減少損失,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)(一)成立細(xì)巷鄉(xiāng)教委突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在教委辦公室),全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。組長(zhǎng):石 紀(jì)副組長(zhǎng):張質(zhì)量組員:張舉明 張建剛 梁振軍 張 煒 孫維榮 張寧安 李海龍 戴虎強(qiáng) 靳堆剛要求:全鄉(xiāng)各村校都要成立安全應(yīng)急小組,各校長(zhǎng)為本校安全應(yīng)急工作第一責(zé)任人,組織領(lǐng)導(dǎo)本單位應(yīng)急小組開(kāi)展工作。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在縣教育局和鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門(mén)密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動(dòng)安全、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等緊急情況后,學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位,及時(shí)電告教委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。辦公室及時(shí)向縣教育局、鄉(xiāng)政府突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系,請(qǐng)求援助。三、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(一)、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案切斷學(xué)??傠娫?。(總務(wù)、后勤人員負(fù)責(zé))發(fā)生火災(zāi),先以水、土等撲救;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮:各小學(xué)校長(zhǎng))迅速向教委應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。開(kāi)通全部安全通道,學(xué)校教師組織學(xué)生有序撤至安全地帶,學(xué)生不得救火救災(zāi)。配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(二)、食物中毒事件的應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)個(gè)別師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周老師、科任老師應(yīng)馬上報(bào)告各校長(zhǎng)。迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。由校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人就事態(tài)情況迅速組織采取救護(hù)措施。對(duì)食用的預(yù)留食品、蔬菜樣品由總務(wù)主任負(fù)責(zé)對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向鄉(xiāng)教委及時(shí)報(bào)告。(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。來(lái)人一履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,教師應(yīng)力加阻止,不得放行。來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),教師追趕不及,應(yīng)立即電話(huà)通知校長(zhǎng)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)將闖入者查清逐出。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。①迅速報(bào)警(110)②迅速與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)取得聯(lián)系。③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。④迅速報(bào)告校長(zhǎng),由校長(zhǎng)報(bào)告鄉(xiāng)教委。立即將受傷師生先送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治,撥打120急救電話(huà)。記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)辦公室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施:迅速如實(shí)報(bào)告鄉(xiāng)教委,由教委報(bào)告縣教育局與縣疾控中心。對(duì)該學(xué)生
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