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正文內(nèi)容

小學崗位職責及管理制度匯編-資料下載頁

2025-04-17 05:54本頁面
  

【正文】 考試,形成良好的學風和考風。 ?、啤⒚}要依據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容,注重知識覆蓋面,適當與課外知識相結(jié)合,給學生以充分發(fā)揮能力的余地;命題要準確嚴密,題目類型要多樣;題量和難度適中,基本要求題應(yīng)占到總量的70%左右;試題要注意嚴格保密?! 、?、教師在監(jiān)考過程中,必須嚴格執(zhí)行《試場規(guī)則》,既維護考場紀律,又熱情關(guān)懷學生,對違紀考生視其情節(jié)按照學校有關(guān)規(guī)定處理,確??荚嚦煽兊恼鎸嵭浴! 、?、教師閱卷評分要嚴肅認真,堅持標準客觀公正,實事求是,準確無誤,杜絕不講原則,弄虛作假的現(xiàn)象。閱卷后要認真進行試卷質(zhì)量分析;核準數(shù)據(jù),如實填寫《考試成績統(tǒng)計表》;對學生掌握知識和能力的程度、解答問題的正誤率和速度、靈活運用知識的表現(xiàn)等進行分析,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因,有針對性地提出改進措施?! 、?、評卷結(jié)束后,試卷要發(fā)還給學生。教師要認真做好試卷講評,讓學生不僅了解考試結(jié)果,而且能及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,以利于提高學習成績?! 】疾榭颇繎?yīng)根據(jù)年級、學科特點和大綱要求,做到期末考查與平時檢查相結(jié)合;口頭問答、隨堂書面檢測與實際演示操作相結(jié)合;道德認識、社會常識考查與學生平時表現(xiàn)評價相結(jié)合;知識考查與能力考查相結(jié)合;全面考核,正確評定學生的學業(yè)成績。  學科期末考查,由學科教研組按有關(guān)教學要求確定考查方案,科任教師具體實施;教務(wù)處組織專人抽樣檢測,填寫學科教學考核評價表,搞好質(zhì)量定性?! W生的學期成績評定  ⑴、語文、數(shù)學:平時成績占30%,期中考試占30%,期末考試占40%。  思品與生活課的“道德認識”和“行為表現(xiàn)”各占50%?! ∑返屡c社會課的“社會常識”和“行為表現(xiàn)”,科學課的“基礎(chǔ)知識”和“實驗能力”各占50%評定?! ∶佬g(shù)課的“基本常識”、“繪畫創(chuàng)作”和“手工制作”,音樂課的“樂理常識”、“唱歌”和“器樂”,均按 “二六二的比例評定?! ◇w育課:出勤率及課堂表現(xiàn)占10%,身體素質(zhì)和運動能力占40%,運動技能一、二年級占50%,三~六年級占30%,基本常識三~六年級占20%?! 、?、教師要嚴格執(zhí)行上級部門關(guān)于《素質(zhì)教育報告單》的規(guī)定,學生的各學科總評成績,可采用百分制,也可采用等級制或探索新的評價方法。  積極改進考核辦法,堅持注重平時、分散時間、分項考核、綜合評估的原則,建立科學的評價系統(tǒng),促進學生整體素質(zhì)的提高?! ?課堂常規(guī)  一、任課教師必須要做好課前的充分準備,嚴格要求學生把學習用具放在課桌的正前方,文具盒與課本、筆記、練習本等擺成“丁“字形。集體唱歌或朗誦,等候老師上課。  二、老師走進教室,學生起立動作要齊,師生相互問候時,聲音要響亮?! ∪W生聽課、練習、坐姿要端正,做到“三個一“,即:胸部距課桌一拳頭,眼睛距書本、筆記本一尺,握筆時手指距筆尖一寸?! ∷?、學生要專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,老師要熱情鼓勵學生質(zhì)疑問難。學生發(fā)言時先舉手,舉手時胳肘放在桌面,回答問題聲音響亮?! ∥濉W生坐著朗讀時要將課本立起,指名朗讀和回答問題的學生要站端,且要說普通話?! ×?、老師必須要駕馭著課堂,強化課堂組織教學,隨時糾正個別學生精力分散和亂插話的現(xiàn)象,加強調(diào)節(jié)學生注意力,最大限度地發(fā)揮學生的智能。  七、教導處或教研組安排教學觀摩,必須要求學生穿校服?! “恕⑾抡n時,學生起立動作要齊,師生相互問候聲音響亮,學生待老師走出教室時或得到老師允許再陸續(xù)走出教室?! ?體育課堂常規(guī)  體育教師要牢固樹立體育是主課的思想,以高度的責任感和事業(yè)心,把好課堂教學關(guān),寓培養(yǎng)學生非智力因素于教學的全過程,始終強化基本技能訓練,奠定小學體育基礎(chǔ)?! 〗處煈?yīng)熟悉體育《課程標準》和教學內(nèi)容,明確教學目標,認真落實《教學常規(guī)要求》,教案做到內(nèi)容完整,可行實用?! ≌n前做好場地、器材的檢查布置,提前到操場等待學生上課。如因天氣原因不能上室外課,教師應(yīng)及時調(diào)整教學方案,組織學生上好室內(nèi)課?! ∩险n時,體育教師要認真負責,穿運動服和球鞋,做到儀表端莊,精神飽滿,口令術(shù)語準確,口哨運用適時,要領(lǐng)講解清楚,動作示范無誤,同時,嚴格要求學生必須遵守課堂紀律,不允許穿大衣、裙子、皮鞋,不允許隨身攜帶小刀等尖銳物品,不允許無故缺席和隨意離開上課場地;教師要妥善安排病殘學生參加適當活動或在教室休息;師生均要注意安全,嚴防意外事故發(fā)生。  教學中,學生運動負荷和密度要安排適當,努力做到行動軍事化,操練規(guī)范化,教學程序化,堅決杜絕“放羊式“;下課時應(yīng)做必要的放松活動,集合全體學生進行小結(jié)評議,布置課后練習,整理場地器材?! ∶繉W期開學初集中2—3周進行隊列、步伐的訓練,并由教導處安排檢查、驗收與評比?! 〗處熞獓栏窨记谥贫龋空n結(jié)束后,詢問學生缺課情況及原因,必要時予以補課或單獨輔導,任何人不得以任何借口不讓學生上體育課。何營鄉(xiāng)槐樹劉小學班主任工作管理細則一、本人工作。班主任要培養(yǎng)好班干部,根據(jù)實情有計劃輪換制,如發(fā)現(xiàn)班干部值日不清楚或沒有記錄本,一次扣1分。班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系,每學期最少召開一次家長會,或家訪達到本班人數(shù)的一半以上(查記錄)。未達指標酌情扣14分。班主任要做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時掌握班級動態(tài),處理班級事件。如發(fā)現(xiàn)未小結(jié)和總結(jié)的,一次扣1分。學生問題或矛盾當天發(fā)現(xiàn)當天處理,如發(fā)現(xiàn)由于班主任工作的疏忽而未及時處理和化解矛盾(問題直接反映到學校),一次扣2分。集合或有室內(nèi)集體活動時,班主任要在本班位置管好紀律,發(fā)現(xiàn)未到位一次扣1分。班主任要合理布置好教室,要有創(chuàng)意。有名人畫像,板報,班訓,國旗,眼保健操圖,雛鷹考章表,公布欄(班干部輪值、衛(wèi)生輪值、課表、學生座次表、作息時間表等),好人好事記事本等。以上少一項扣1分。每學期開學第一周為安全教育周,以后每周五一次安全教育,節(jié)假日前必不可少的安全教育,安全教育要有記錄,檢查時少一次扣1分。上級要求的勤工儉學任務(wù)和獻愛心捐款活動等,全期綜合排名,從高到低依次加61分,完全沒有開展的扣2分。班主任要在學生素質(zhì)報告單上打好激勵性評語,學期開學時負責收集整理好素質(zhì)報告單,并有家長意見反饋,一項未做到一本扣1分。班主任在學期結(jié)束時填寫好本班學生學籍卡,且書寫整潔,未做到一張扣1分。1班主任還應(yīng)做好班隊活動記錄、好人好事記錄、陽光體育記錄、流行病預防檢查記錄等,按要求每少一次扣1分。二、班級工作以校務(wù)日志記錄為準。三、活動代表學校參加上級組織的活動,酌情加1——10分。四、總分為100分,本人工作與班級工作各占50分。槐樹劉小學班級管理細則一、環(huán)境衛(wèi)生。教室、清潔區(qū)保持清潔,墻面無蜘蛛絲等臟物,檢查時發(fā)現(xiàn)一處扣1分;各班衛(wèi)生工具要擺放整齊,愛護好公物,如有亂放一次扣1分,損壞公物的一次扣3分,并要求照價賠償教室、清潔區(qū)放學后要及時打掃,如未做好(桌凳擺放不整齊扣1分,地上有紙、果殼扣1分,未灑水先打掃扣1分)將扣分,未打掃的一次扣3分;破壞別班衛(wèi)生的,發(fā)現(xiàn)一人次扣2分;教室和清潔區(qū)地面要隨時保持干凈,堅持一日早晨、中午清理、放學前徹底打掃,發(fā)現(xiàn)有垃圾一次扣1分。二、紀律。學生在校要求講文明、講禮貌,課間不追打,如有違反一次扣1分,造成流血事件,追究責任人,扣其班級違反紀律5分;堅持做好兩操,未做好一次扣1分,集合時做到快、靜、齊,如有違反一次扣1分;上課鈴響后學生應(yīng)迅速進教室做好上課準備,如有紀律混亂的一次扣1——3分;學生進辦公室要報到,不在辦公室門口逗留、圍觀,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;課內(nèi)學生紀律亂,影響教學秩序,每次扣1分;不到課桌上追打、不攀爬窗戶、欄桿、籃球架,不溜扶梯,違者一人次扣1分;盜竊他人錢物,經(jīng)查屬實,一次扣2分;每天放學后教室門窗要及時關(guān)鎖,發(fā)現(xiàn)未做到一次扣1分;節(jié)約用水用電,如發(fā)現(xiàn)有浪費的,一次扣1分;學生不準騎自行車到校,發(fā)現(xiàn)一人次扣2分;1學生不帶易燃物品、刀棍等來校,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分,并收繳其物件;1學生遲到一人次扣1分,事假、病假、喪假一定要有請假條,學生事假一天一人次扣2分,曠課一天一人次扣4分,病、喪假不扣分,如沒有請假條一人次扣1分;1少先隊員未佩帶紅領(lǐng)巾一人次扣1分。每天檢查兩次。三、好人好事學生拾到物件,特大好事報學校酌情加分。班級集體好事,要先報學校批準方可做,酌情加25分。學前班目標管理一、 師德要求 (10分) 熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒;態(tài)度和藹,舉止文明。 (5分) 全期遲到不足5次,事假1天,病假2天,無曠課。 (5分)二、 安全教育 (30分) 每天放學(中、晚)將學生安全送上校路。 (10分) 每天對學生進行安全教育,并有每周安全教育記錄。 (10分) 全期無重大安全事故。 (10分)三、常規(guī)管理 (50分)每節(jié)課老師都能和孩子們在一起。 (10分)教師認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課,并有備課筆記。 (10分)教師能通過寓教于樂的形式,引導幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢,良好的聽課習慣,良好的衛(wèi)生習慣,良好的行為習慣,學會使用文明用語。 (10分)能完成教學任務(wù)。 (10分)服從學校要求。 (10分)四、學生素質(zhì)評價 (10分)全期學校采用面試或筆試的形式抽考1——2次。、優(yōu)秀面達到90%視為優(yōu)秀,計(10分);優(yōu)秀面達75%視為合格,計(9分);優(yōu)秀面達60%視為基本合格,計(7分);優(yōu)秀面低于60%視為不合格,計(5分)。五、綜合考評前四項綜合考評總分達到75分以上實得承包金,低于75分扣承包金的5%。何營鄉(xiāng)槐樹劉小學教師目標管理方案一、領(lǐng)導小組組 長:劉展副組長:祝紅俠成 員:全體教職工二、考核內(nèi)容及量化計分辦法全期每人滿分為100分(德20%,能30%,勤10%,績30%,廉10%)。全期以1000分量化后再按比例化為百分值。(一)師德(200分)擁護黨的領(lǐng)導,全面貫徹教育方針,不斷學習《教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),得20分。出現(xiàn)一次違法亂紀行為,受到學校領(lǐng)導或上級部門會議通報批評的一次扣20分。為人師表,儀表端莊大方,言行文明禮貌,上班不穿背心、拖鞋等不雅穿著。得20分。出現(xiàn)違反行為一次扣3分。關(guān)心愛護學生,不體罰或變相體罰學生,不辱罵學生,尊重學生的人格。得60分。如有違反一次扣20分。情節(jié)嚴重的本項不得分。工作時間不玩撲克、不打麻將或圍觀賭博場所,不玩六合彩等。得10分。違反一次扣5分。教師不準私自向?qū)W生或變相向?qū)W生家長收費,得10分。發(fā)現(xiàn)一次扣10分,并退還所有費收,挽回學校聲譽。教師要互相團結(jié),互相尊重,不搬弄是非。得10分。搞不團結(jié),造成不良影響一次扣10分。服從學校安排,能認真完成學校交給的各項工作任務(wù),得20分。不接受或不完成一次扣10分。積極參加政治學習,搞好師德師風學習,按上級要求按質(zhì)按量完成,得20分。檢查時每少一次3扣分,無心得體會或是相同的,對抄襲者一次扣4分。愛護好學校公共財物,不故意損壞或私自帶走。得10分。出現(xiàn)一次扣5分。自覺遵守計劃生育政策,育齡女教職工和男教職工配偶按時做好環(huán)孕檢工作,得20分。缺席一次本項不得分。1自覺維護學校利益和聲譽,得10分。對違反師德,造成不良社會影響的扣10分。1違反以上任何一條取消本年度所有評優(yōu)評先資格。(二)師能(300分)班隊工作(50分)①班隊日常工作以《班級管理細則》為準,綜合得分后除以2為本項最后得分;②副班主任協(xié)助完成得同等分值,不協(xié)助者不得分;(班主任打分70%,學校打分30%)日常工作(250分)(1)教學五環(huán)節(jié)(140分)①備課(50分)備課符合中心校“六認真”要求。A、優(yōu)(按質(zhì)按量,書寫整潔的)得50分;B、少一節(jié)扣1分;C、少一節(jié)課后記扣1分;D、書寫馬虎者酌情扣15分;E、出現(xiàn)備課節(jié)數(shù)少于一半者除本項不得分,在師德分中加扣50分。②上課(40分)A、教師不用普通話講課一次扣2分;B、上課遲到或早退者一次扣2分;C、上課紀律亂一次扣2分;D、出現(xiàn)知識性錯誤不管問題大小一次扣4分;E、上課時間在教室里接打電話或抽煙者一次扣2分;F、隨意走出教室做與上課無關(guān)的事一次扣2分;③作業(yè)(20分)學生作業(yè)按“六認真”要求,A、類別5分。少一個類別扣5分;B、格式5分;C、整潔5分。學生作業(yè)馬虎酌情扣15分;D、批改5分。作業(yè)出現(xiàn)不批改或錯判一處扣1分;學生代改作業(yè)一次扣1分,出現(xiàn)5次以上者該項(20分)不得分;④輔導學生(10分)A、有針對性對學生進行作業(yè)輔導得10分;B、了解方式:辦公室觀察和學生了解。⑤聽課(20分)A、全期按質(zhì)按量聽足中心校規(guī)定的節(jié)數(shù),得20分;B、少一節(jié)扣1分;C、書寫簡單,不符合上級要求格式的一節(jié)扣1分;(2)教研(90分)①評教評課,中隊活動(50分)市級縣級鎮(zhèn)級一等二等三等一等二等三等一等二等三等50分45分40分40分35分30分30分25分20分(一學期同一類別取最高獲獎等次)②論文、教具制作、學案、科技制作、課件、指導獎…(25分)國家級省級市級縣級鎮(zhèn)級一等二等三等一等二等三等一等
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