高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)試題-資料下載頁
2025-04-17 13:05本頁面
【正文】 A、人格包括氣質(zhì)、性格、能力、興趣、信念等B、人格與氣質(zhì)無關(guān)C、人格與性格無關(guān)D、大學(xué)生的人格還未開始整合答案：A，最關(guān)鍵的方法是()。A、找出原因 B、立即行動 C、制定計劃 D、朋友監(jiān)督答案：C81.()是指可以完成的事情而不及時完成，不由自主地把事情推脫到以后干的一種心理狀態(tài)。A、抑郁 B、焦慮 C、懶惰 D、拖延答案：D82.()是指低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情緒體驗的人格缺陷。A、自卑 B、焦慮 C、悲觀 D、脆弱答案：A83.()認為自我實現(xiàn)是人生追求的最高境界。A、馬斯洛 B、奧爾波特 C、加德納 D、巴甫洛夫答案：A84.()是人格發(fā)展的必由之路，健全的人格需要在其中磨礪。A、認知 B、學(xué)習(xí) C、實踐 D、反省答案：C85.()既是他們走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)。A、自我教育能力 B、自我反省能力C、自我調(diào)節(jié)能力 D、自我批評能力答案：A，描述不準(zhǔn)確的是()。A、提高人際認知水平 B、提高人際交往能力 C、增加人際交往活動 D、培養(yǎng)個人美好品行答案：C二、多選()環(huán)節(jié)。A、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計 B、教學(xué)過程的實施C、教學(xué)策略的改進 D、教學(xué)評價的調(diào)整答案：A,B,C,D()方面。A、交往動機 B、交往對象 C、交往渠道 D、交往方式答案：B,C,D，教師扮演的主要角色包括()。A、知識的傳授者 B、學(xué)生道德發(fā)展的向?qū)、知識學(xué)習(xí)的促進者 D、學(xué)生問題解決的顧問答案：B,C,D()。A、教師的社會地位B、學(xué)生和家長對教師的認可C、教育行政部門的管理導(dǎo)向和價值取向D、教師自身人格特征答案：A,B,C,D，學(xué)習(xí)可分為()。A、知識學(xué)習(xí) B、技能學(xué)習(xí) C、機器學(xué)習(xí) D、社會規(guī)范學(xué)習(xí)答案：A,B,D()A、分析與綜合 B、比較與分類 C、抽象與概括 D、學(xué)習(xí)與記憶答案：A,B,C() 階段A、認知階段 B、操作分解階段 C、操作聯(lián)系階段 D、自動化階段答案：A,B,C,D()A、道德認識 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行為答案：A,B,C,D()A、教師 B、學(xué)生 C、說服內(nèi)容 D、說服路徑答案：A,B,C,D()A、集體歸因訓(xùn)練 B、個別歸因訓(xùn)練 C、自我歸因 D、他人歸因答案：A,B()。A、身體放松 B、增加運動 C、改變觀念 D、學(xué)會放棄答案：A,C？()A、傷心難過是很錯誤的，要讓自己開心B、做出決定不要出爾反爾，不要拖泥帶水 C、主動的一方要勇敢面對，不可以逃避責(zé)任D、如果失戀后幾個月還難以調(diào)整過來，建議找心理老師幫助答案：B,C,D WORD格式整理
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