【正文】
總體而言,國外學(xué)者對教師薪酬滿意度的調(diào)查起步較早,而我國在這方面的研究起步晚且發(fā)展較慢,并且國內(nèi)外目前對這一問題的研究大部分都是從高校教師整體的角度上來調(diào)查其薪酬滿意度。然而,我們應(yīng)該看到在高校教師中對薪酬滿意意見最大的主要是青年教師這一群體,遺憾的是,單純的對青年教師薪酬滿意的調(diào)查少之又少,這就直接帶來針對性不強(qiáng)的問題。因此,通過研究國外學(xué)者對這一問題的宏觀研究,結(jié)合當(dāng)前我國的實(shí)際,以東北大學(xué)部分青年教師的薪酬滿意度的調(diào)查為依據(jù),結(jié)合東北大學(xué)薪酬激勵的實(shí)際情況,通過研究探討東北大學(xué)青年教師薪酬滿意感及其對工作績效和積極性的影響,為學(xué)校管理者深化人事薪酬制度改革和創(chuàng)新,建立符合東北大學(xué)實(shí)際特點(diǎn)的具有公平性的薪酬分配制度體系提供參考依據(jù)?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】[1] Robert Hoppock. Job Satisfaction [M]. 1935.[2]John Locke. The Political Thought of John Locke [M].1969.[3] Hackman ,Grag R. Oldham ,Lea P. Stepina .Norms for the job Diagnostic Survey[J].1978.[4] 馮伯麟. 中學(xué)教師工作滿意度及其影響因素的實(shí)證分析[J].1996.[5] [J].2002.[6]劉泓. 以薪酬為重點(diǎn)對中小企業(yè)員工滿意度問題的研究[D].2009.[7]楊劍,白云,朱曉紅等﹒激勵導(dǎo)向的薪酬設(shè)計(jì)[M]﹒北京:中國紡織出版社,2002﹒95 96[8]Lawler EE, III. (1971). Pay and organizational effectiveness. New York: McGrawHill.[9]Heneman H. G. III, amp。 Judge T. A.(2000). Compensationonattitudes: Areviewand remendations for futureresearch. In S. L. Rynes amp。 B. Gerhart(Eds.). CompensationinOrganizations:Progress and prospects, San Francisco:JosseyBass.[10]Bollen,.,1989, Structural Equation with latentVariables. New York: Wiley[11] 王勇明,付鵬,郭堅(jiān)華.高校教師薪酬滿意度及影響因素探析[J],高教探索.2008(3):120125[12]周甜甜,周學(xué)峰.基于需要層次理論的我國高校教師滿意度分析[J],企業(yè)科技與發(fā)展.2010(14):281283[13]陳晶瑛.高校教師薪酬滿意度對工作績效和積極性的影響[J],中國人力資源開發(fā).2009(8):101104[14]盧小青.河北高校教師薪酬滿意度統(tǒng)計(jì)分析[J],中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010(10):98[15]李志,裴琳.高校教師薪酬滿意度的調(diào)查分析與對策研究[J],黑龍江高教研究.2006(1):104105[16]徐艷麗,龔雪.高校教師現(xiàn)有薪酬滿意度的實(shí)證研究[J],遼寧教育研究.2007(10):9397[17]吳紹琪,陳千,楊群華.研究型大學(xué)教師薪酬滿意度調(diào)研[J],科研管理.2005(9):152156[18]潘明.高校教師薪酬公平感與工作滿意度關(guān)系探討[J],浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版).2008(6):164168 第九小組徐順利 王瀟 王琪 楊景亮 韓斌11 / 11