關于加強高校固定資產管理的設想-資料下載頁
2025-04-17 06:39本頁面
【正文】 ”或“固定資產臺賬”。固定資產卡片實際上是以每一個獨立的設備為對象開設的明細賬。在學校取得設備時設立并登記有關原始資料，在使用過程中記錄大修理、內部轉移、使用單位變更等信息，在設備報廢或調出時，記錄有關報廢、調出資料。這一辦法有利于保護學校設備的完整，有利于促使設備使用部門及人員關心設備的管理和保養(yǎng)，有利于做到賬實相符，為管好、用好設備創(chuàng)造良好條件。 學校應定期或不定期對設備進行清點，做到賬、物、卡相符。不管是購入的固定資產、自行建造的固定資產、租入的固定資產、社會捐贈或國家無償調撥的固定資產、盤盈的固定資產以及通過改擴建增加的固定資產，都要作為清查內容，要查清分布、使用狀況和完好程度，并如實登記。通過清查盤點，學校可以及時發(fā)現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決出現的各種問題，從而制定相應的改進措施，保證設備的安全完整。此外，要加強對閑置設備的調劑管理，使閑置的固定資產合理流動，共享資源，盡可能提高其利用率。 加強對固定資產管理的審計監(jiān)督。固定資產在高?？傎Y產中占有舉足輕重的地位。對固定資產的審計監(jiān)督，保護固定資產的安全完整，實現固定資產的保值增值，是加強學校固定資產管理的一項重要內容。固定資產管理部門應會同各主管部門以及財務、審計等部門對高校固定資產管理情況進行不定期檢查，對檢查出的問題要按照有關法規(guī)進行處理，從而使固定資產管理工作逐步走向法制化、制度化。加強高校固定資產的管理是一項涉及多個部門的系統(tǒng)工程，更是一項長期而又艱巨細致的工作，但只要各個部門各司其職，協同努力，一定能建立起有效的管理、運行、監(jiān)督機制，保證固定資產的安完完整，保值增值，增強學校的辦學活力。四、 未來高校固定資產管理的發(fā)展方向(一).網絡技術的迅速發(fā)展，實現高校固定資產現代化管理 當前，高校固定資產管理手段落后是制約高校資產管理水平提高的一個重要因素。因此，高校資產管理急需更新手段，實施現代化管理，高校資產管理應盡快利用校園網絡技術，實現網絡化管理，做到相關部門監(jiān)管，全校信息共享。應結合管理需要，開發(fā)適于校園網使用的固定資產管理軟件，使其能涵蓋高校固定資產全部內容、具有完整的賬務體系、具有相關職能部門和歸口管理部門的審核功能，實現一項業(yè)務可由多個部門進行監(jiān)管。由此實現資產動態(tài)管理，有關部門可隨時查詢和獲取有關信息反饋；管理部門可及時組織資產流動，實現資產有效配置；各校區(qū)、各單位能方便地辦理相關業(yè)務，從而極大提高管理效率和工作質量。(二).會計電算化的優(yōu)越性將在固定資產管理中進一步體現隨著各高校經濟實力的不斷增強和計算機技術的逐漸普及，高校固定資產管理工作中將由手工記賬方式逐步向會計電算化管理方式過渡．并最終完全取而代之，實現徹底的計算機綜合管理。管理人員按照管理程序，對各種固定資產的各項數據進行輸入，由計算機記載并核算。會計電算化的優(yōu)越性得到進一步擴展，對固定資產的管理更加全面而詳盡、會計電算化系統(tǒng)可以將各院、系、部的子系統(tǒng)連接成一個有機整體．每一次固定資產登記、核算都將自動在會計電系統(tǒng)內形成資產數據。會計電算化系統(tǒng)定期將自動生成會計報表數據庫．對院校一個時期內固定資產管理情況進行分折、處理。會計人員也將從單純的核算型向管理型轉變。(三).條形碼這一技術將在高校固定資產管理中得以應用條形碼技術是在計算機技術與信息技術基礎上發(fā)展起來的一門容編碼、印刷、識別、數據采集和處理于一體的新興技術。條形碼是迄今為止最經濟、實用的一種自動識別技術?，F在世界各地普遍使用了條形碼技術，而且其應用領域越來越廣泛，已經普遍滲透到計算機管理的各個角落，如工業(yè)控制、交通運輸、安全保衛(wèi)、物資管理、辦公室自動化等。近年來，我國的條碼事業(yè)發(fā)展迅速，條形碼技術在我國已得到了廣泛的應用，山西大學率先在高校固定資產的管理上引用了這一技術，這項技術僅用一張小小的條形碼標簽取代原來需用手工填列繁瑣的固定資產卡片、標簽等。人們通過條碼掃描器和建立的相應數據庫，或者通過校園網絡，輸入條形碼上對應的數字就會得到相應的信息。相信未來這一技術將被廣泛應用于高校固定資產管理中。后 記高校的固定資產，是開展教學、科研、后勤服務和內部管理活動必不可少的物質基礎。它質量的好壞、結構的優(yōu)劣、管理的效果，都直接影響整體管理水平。固定資產管理，是—門專業(yè)性很強、又很復雜的管理工作，它是—項系統(tǒng)工程式，有很多問題隨著市場經濟的發(fā)展，需要我們在實際工作中探索、解決，在不斷解決問題中完善高校固定資產的各項管理工作。論文終于要結束了，回頭發(fā)現原來自己的思考還是那樣的膚淺，對于很多問題僅僅停留在理論上而無法上升到實踐中，幸好一路寫來有指導老師的不倦指點才完成了這篇文章，在此，感謝老師對我的指導，感謝為我提供資料的朋友們，我將在以后的學習和工作中，進一步通過實踐來探索和發(fā)現新的理論。參 考 文 獻．固定資產準則[S]． 北京：經濟科學出版社，2001．．學校資產管理北京[M]．北京：高等教育出版社，2000．，張延民．會計必讀[M]．鄭州：河南科學技術出版社，2002．[M]．北京：中國人民大學出版社，1997． ．高校固定資產管理存在的問題與思考[J]．事業(yè)財會，2002，(4)．18 / 18
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