案例教學(xué)法在計算機教學(xué)中的應(yīng)用(獲獎?wù)撐?-資料下載頁
2025-04-17 04:10本頁面
【正文】 間實驗前（50人）實驗后（50人）反應(yīng)的程度調(diào)查項目很比較不很比較不對專業(yè)的了解情況人數(shù)2103822271百分比4%20%76%44%54%2%對專業(yè)感興趣的情況人數(shù)8301112362百分比16%60%22%24%72%4%對專業(yè)有沒有信心人數(shù)334133425百分比6%68%26%6%84%10%對案例教學(xué)的了解情況人數(shù)4143215287百分比8%28%64%30%56%14%傳統(tǒng)教學(xué)法好嗎（實驗前）人數(shù)71528百分比14%30%56%案例教學(xué)法好嗎（實驗后人數(shù)13343百分比26%68%6%統(tǒng)編教材適合嗎（實驗前）人數(shù)82814百分比16%56%28%自編教材適合嗎（實驗后）人數(shù)11363百分比22%72%6%遇到學(xué)習(xí)困難如何處理方法向老師或同學(xué)請教自己查資料置之不理向老師或同學(xué)請教自己查資料置之不理人數(shù)2715832171百分比54%30%16%64%34%2%每天課外自學(xué)時間時間2小時以上12小時內(nèi)1小時內(nèi)2小時以上12小時內(nèi)1小時內(nèi)人數(shù)71364927百分比14%26%12%8%18%54%計算機專業(yè)等級證書考取情況0100
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