【導(dǎo)讀】工作起來的過程。同時(shí)正確的開機(jī)順序，能防止電流對(duì)主機(jī)的沖擊，造成損壞。②活動(dòng)中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生嘗試窗口的最大化、最小化和關(guān)閉等操作。③為了保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常工作，延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命，需要學(xué)會(huì)正確關(guān)機(jī)。教師告訴學(xué)生計(jì)算機(jī)是人類處理信息工具之一，人類在不同的階段使用不同的信息處理工具，播放《五星紅旗》的歌曲，導(dǎo)入新課。引導(dǎo)學(xué)生觀察五星紅旗，向?qū)W生講解五星紅旗的長(zhǎng)、寬、五角星位置及圖案意義。根據(jù)學(xué)生自己對(duì)五星紅旗的觀察分析，選擇合適的工具完成作品。

　　

【正文】 讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)主題選擇合適的字體和顏色，配備相應(yīng)的背景圖片、插圖、藝術(shù)字、剪貼畫，掌握對(duì)文字、文檔進(jìn)行修飾、美化的方法，體會(huì)字體效果、色彩在表達(dá)信息中的作用。 教學(xué)重點(diǎn)：美化文檔 一、 談話導(dǎo)入： 一個(gè)晴朗的日子，一種美好 的感受，一份愉快的心情，都會(huì)被我們寫進(jìn)日記，日記記錄著我們多彩的童年，讓我們把日記編輯成彩色的圖畫吧。 二、輸入文字： 找工具： 輸入文字：把你最喜歡的日記內(nèi)容輸入到文檔中。 二、美化文檔： 設(shè)置合適的字體，段落，進(jìn)入修飾。 教師演示“格式刷”的用法。 師：格式刷是一個(gè)非常方便的編輯工具，它可以將文章中一個(gè)地方的格式：不僅包括字體格式，而且包括段落格式、圖形格式等 “刷”到，也就是復(fù)制到其他的地方去。使用格式刷，可以大大提高編輯工作的效率，而且使文章格式前后一致。 出示：格式刷的使用過 程分為以下幾步： ① 設(shè)計(jì)好字符、段落、圖形樣本的格式。 ② 用鼠標(biāo)在樣本中點(diǎn)一下（取樣）。 ③ 單擊或雙擊格式刷按鈕（取刷），可以看到， I 型鼠標(biāo)的旁邊多了一把小刷子。 ④ 用這把刷子去“刷”目標(biāo)，也就是單擊目標(biāo)（適用于段落格式和圖形格式）或拖動(dòng)鼠標(biāo)將目標(biāo)“抹黑”（適用于字符格式），即可將這些目標(biāo)設(shè)置成和樣本同樣的格式。 單擊和雙擊格式刷按鈕的區(qū)別是：?jiǎn)螕艉蟮乃⒆又荒苁褂靡淮?，而雙擊后的刷子可以使用多次（想停止使用可再單擊一下格式刷按鈕，這叫還刷）。教師可以指導(dǎo)學(xué)生分別嘗試。 學(xué)生按上面的步驟進(jìn)行操作， 來美化自己的文檔。 4．插入藝術(shù)字 師： Word 中可以插入形狀各異、色彩絢麗、大小不同的藝術(shù)字。藝術(shù)字既可是實(shí)心的，也可是空心的；既可是單（黑）色的，也可以是彩色的。 出示插入方法是： 選擇“插入 —— 圖片 —— 藝術(shù)字”或藝術(shù)字、繪圖工具欄上的插入藝術(shù)字按鈕。在“藝術(shù)字”庫(kù)對(duì)話框中，選定藝術(shù)字式樣，然后單擊“確定”。在編輯“藝術(shù)字”文字對(duì)話框中，選定所需的字體及字號(hào)；并鍵入所需的文字、符號(hào)后，單擊“確定”。 設(shè)置藝術(shù)字 單擊藝術(shù)字工具欄上設(shè)置藝術(shù)字格式按鈕或右擊藝術(shù)字，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，將出現(xiàn)設(shè)置藝術(shù)字格 式對(duì)話框，其上有顏色和線條、大小、位置、環(huán)繞等選項(xiàng)卡，學(xué)生可以根據(jù)需要自己設(shè)置。 （ 1）字的大小 可以利用鼠標(biāo)拖動(dòng)其邊框的方法來改變，也可以在大小選項(xiàng)卡上精確設(shè)定。 （ 2）字的形狀 可以用下述方法改變。即，改變寬、高比例，如將隸書字的寬、高比設(shè)定為 1；單擊藝術(shù)字工具欄上的藝術(shù)字形狀按鈕，然后單擊所需的形狀；單擊藝術(shù)字工具欄上的藝術(shù)字庫(kù)按鈕，然后改變藝術(shù)字庫(kù)對(duì)話框上的選擇。這些方法可以任意組合使用制作出千變?nèi)f化的字形。 （ 3）字的顏色和線條設(shè)置 在顏色和線條選項(xiàng)卡進(jìn)行。例如，制作周邊為 2 毫米寬的紅色，中間充填 黃色的藝術(shù)字。在顏色和線條選項(xiàng)卡上，線條選項(xiàng)區(qū)中選定顏色為紅色，粗細(xì)為 磅；在充填選項(xiàng)區(qū)中，選定顏色為黃色后，單擊確定即可。利用繪圖工具欄上的陰影和三維效果按鈕還能為藝術(shù)字設(shè)置陰影和三維效果。 學(xué)生使用藝術(shù)字制作日記題目。 6．剪貼畫 師：為了使日記看起來更美觀，可以指導(dǎo)插入剪貼畫修飾日記。 演示：將光標(biāo)置于插入點(diǎn)；選擇“插入 —— 圖片 —— 剪貼圖” ，右側(cè)將出現(xiàn)剪貼畫的任務(wù)窗格在“搜索文字”框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，從“搜索范圍”下拉列表中選擇范圍，從“結(jié)果類型”下拉列表中選擇類型，單擊“搜索”按鈕，下方將列 出相關(guān)的剪貼畫；單擊所需的剪貼畫，則相應(yīng)的內(nèi)容插入到插入點(diǎn)。 生：為自己的作品插入圖片，進(jìn)行美化。 四，交流：展示自己編寫的彩色日記，說說你是怎么用這些修飾的？ 五、關(guān)于知識(shí)鏈接 鏈接中的“漢字字體”，介紹了常用的幾種字體：宋體、黑體、楷體、仿宋體、長(zhǎng)仿宋體、美術(shù)字。教師可讓學(xué)生結(jié)合本課活動(dòng)，嘗試各種字體，體會(huì)選擇不同字體表達(dá)的信息不同。 第二十一課 網(wǎng)絡(luò)助我游 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)通過因特網(wǎng)查到所需要的信息資料。 使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)工具解決真實(shí)生活中的問題，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)搜索信息和使用 Word文字處 理軟件制作文檔資料。 教學(xué)過程： 一、 問題導(dǎo)入： 明天我們?nèi)ヂ糜瘟耍奈煌瑢W(xué)知道明天是什么天氣？ 你是怎么知道的？我們可通過什么知道這些情況？ 我們?nèi)ツ睦?？那里有什么好玩的? 旅游信息所包含的一般內(nèi)容：當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)、天氣變化情況、從本地到目的地的交通情況、當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)分布、特點(diǎn)、門票價(jià)格等。 二．搜集旅游信息 提供的網(wǎng)站 師：書上提示可以登陸新浪、搜狐、網(wǎng)易等大型網(wǎng)站，搜集天氣、旅游、交通等項(xiàng)目信息服務(wù)和搜索網(wǎng)站查找信息，也可以登陸專門的網(wǎng)站查找，如： 天氣網(wǎng)站：中央氣象臺(tái)（ 旅游網(wǎng)站： 中國(guó)旅游網(wǎng)（ 列車時(shí)刻表：列車時(shí)刻查詢系統(tǒng)（ 學(xué)生到這 些網(wǎng)上進(jìn)入檢閱。 三．整理旅游信息 教師在指導(dǎo)學(xué)生整理收集的信息時(shí)，可以建議學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，分不同的景點(diǎn)、氣候、交通、住宿等主題來整理。整理過程中， 教師指導(dǎo)學(xué)生注意圖文搭配、表文搭配，做到條理清楚、排版美觀。 四、交流：通過網(wǎng)絡(luò)搜集信息有什么好處？ 五．關(guān)于知識(shí)鏈接 本課知識(shí)鏈接中提供了“因特網(wǎng)在我們生活中的應(yīng)用”的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生綜合了解網(wǎng)絡(luò)在生活中對(duì)于人們的幫助。教師還可以指導(dǎo)學(xué)生搜集其他資料，了解除了網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上娛樂、獲取信息、網(wǎng)上學(xué)習(xí)外，網(wǎng)絡(luò)在生活中的更多應(yīng)用。 第二十二課 海底蛟龍 —— 潛艇 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生圍繞某一專題，采用不同途徑搜集、整理資料的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用文字處理軟件編輯、制作專題文稿，展示特定專題。 教學(xué)過程： 一、視頻導(dǎo)入： 播入軍事體裁的《潛水艇》視頻 師：潛水艇被用于軍事中，是海軍裝備的重要艦種之一。今天我們就一起了解有關(guān)這方面的知識(shí)吧。 二、搜一搜： 了解三種搜集潛艇信息的途徑： 一是通過專門的搜索網(wǎng)站利用關(guān)鍵詞來搜索獲得信息；二是通過搜索網(wǎng)站搜集軍事網(wǎng)站，進(jìn)入查找獲得信息；三是登陸搜狐、新浪、 Tom、網(wǎng)易等大型網(wǎng)站，進(jìn)入“軍事”板塊查找獲得信息。 學(xué)生 可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同途徑查找。學(xué)生在搜集信息的同時(shí)，也對(duì)我國(guó)的軍事科技水平有了一定的了解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣。 三、整理信息資料 要求：建立 “海底蛟龍 —— 潛艇” 文件夾，再在該文件夾下分別建立“潛艇簡(jiǎn)介” 、 “潛艇在軍事中的作用” 、“潛艇圖例” 、“潛艇作戰(zhàn)實(shí)例” 、“ 中國(guó)潛艇”等文件夾，把搜集到的資料按不同的類別，保存在不同的文件夾中，可以再建文檔記錄資料的題目、來源和圖文類別等信息。 學(xué)生按要求進(jìn)行整理。 四．做一做： 以“海底蛟龍 —— 潛艇”為主題制作電子報(bào)，包括：潛艇簡(jiǎn)介，在軍事中的作用，各種潛艇的圖例，潛艇作戰(zhàn)實(shí)例，中國(guó)潛艇等內(nèi)容。 合理安排文稿板塊。文章來源以及作者名稱可以寫在標(biāo)題下一行的位置，也可以位于文章結(jié)尾處。還可以根據(jù)自己的喜好為文稿添加背景、藝術(shù)字和裝飾插圖等，以使整個(gè)文稿更加美觀。 五、 于交流 和同學(xué)們互相交流，看誰設(shè)計(jì)更合理，自己的設(shè)需要地哪方面完善。 第二十三課 寶島臺(tái)灣 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)電子板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作和編排，掌握運(yùn)用電子板報(bào)表達(dá)、展示特定的主題。 通過制作電子板報(bào)，使學(xué)生在了解 我國(guó)寶島臺(tái)灣歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)景等的同時(shí)， 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)電子板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作和編排，掌握運(yùn)用電子板報(bào)表達(dá)、展示特定的主題。 教學(xué)過程： 一、詩(shī)歌導(dǎo)入 出示臺(tái)灣詩(shī)人余光中的代表作《鄉(xiāng)愁》配樂詩(shī)，表達(dá)大陸和臺(tái)灣處于分離狀態(tài)的感受。從而也能激發(fā)出學(xué)生進(jìn)一步了解臺(tái)灣、實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣和大陸統(tǒng)一的決心。 二、學(xué)習(xí)電子板報(bào)的格式： 師：報(bào)紙是我們?nèi)粘Ｉ钪蝎@取信息的一個(gè)重要渠道，現(xiàn)在每個(gè)教室的后面黑板上都有黑板報(bào)，學(xué)校也經(jīng)常出校報(bào)和團(tuán)刊，本課我們則是用 Word 制作一張電子板報(bào)。 出示： 一份電子板報(bào)最主要的部分就是板報(bào)中 的各種文章和圖片。如同辦黑板報(bào)一樣，用 Word 制作電子板報(bào)的程序是： （ 1）確定板報(bào)主題，搜集與之有關(guān)的信息資料； （ 2）設(shè)置板報(bào)頁(yè)面大小，根據(jù)版面設(shè)置分區(qū)； （ 3）在各區(qū)中輸入素材，分別美化。 三、制作電子板報(bào) 教師指導(dǎo)學(xué)生按照制作電子板報(bào)的程序制作《寶島臺(tái)灣》電子板報(bào)。 （ 1）搜集資料 圍繞“寶島臺(tái)灣”這個(gè)主題，教材中提供了內(nèi)容提要：臺(tái)灣概況、臺(tái)灣風(fēng)光等。這些資料可以是文字，可以是圖片，學(xué)生上網(wǎng)搜集并分類保存起來。 （ 2）設(shè)計(jì)版面 根據(jù)各個(gè)欄目的內(nèi)容的多少來設(shè)計(jì)版面，根據(jù)書提示，指導(dǎo)學(xué)生可以大致勾畫 刊頭以及各個(gè)欄目的布局。 （ 3）輸入資料 輸入資料前一般先用文本框?qū)⒄麄€(gè)版面分成不同的版塊，然后在各自的文本框中工作。為了美觀，板報(bào)的刊頭“寶島臺(tái)灣”可以采用藝術(shù)字，輸入收集到的資料時(shí)可以先將資料輸入到Word，設(shè)置好格式，復(fù)制后粘貼到文本框中；需要注意的是需要將文本框的線形設(shè)為無。 為了美觀，教師指導(dǎo)學(xué)生可以在板報(bào)的四周或者各版塊的邊緣加上一些裝飾性的圖案，這些圖案也可以在剪貼畫中找。 四、交流：展示自己的作品，說一說你在制作過程中遇到什么問題？怎么解決的。 五、鏈接： 網(wǎng)絡(luò)安全與密碼的保護(hù)。 第二十 四課 中國(guó)航天發(fā)展史宣傳冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生了解電子宣傳冊(cè)的制作流程，學(xué)會(huì)運(yùn)用電子宣傳冊(cè)展示特定主題。 學(xué)習(xí)制作宣傳冊(cè)，了解中國(guó)航天發(fā)展史， 教學(xué)過程： 一、視頻導(dǎo)入： 播放“神舟五號(hào)”載人飛天的視頻。 師：“千年飛天夢(mèng)，今朝終成真”讓我們記錄中國(guó)航天發(fā)展的第一步，編制一本宣傳冊(cè)，讓更多的人了解輝煌的中國(guó)航天史。 二．搜集資料 宣傳冊(cè)內(nèi)容包括三部分：中國(guó)航天大事記、發(fā)展中的中國(guó)航天、中國(guó)航天人物記。 試一試：學(xué)生按照教材提示，在專業(yè)網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站分別搜集相關(guān)文字內(nèi)容和圖片，并將搜集的內(nèi)容分類保存 。 三、設(shè)計(jì)、制作宣傳冊(cè) 設(shè)計(jì) 學(xué)生可以先根據(jù)搜集的各個(gè)欄目資料內(nèi)容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊(cè)的框架結(jié)構(gòu)，然后再在相應(yīng)的欄目區(qū)域輸入內(nèi)容。宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)不同于其他排版設(shè)計(jì)，它要求視覺精美、檔次高。在排版設(shè)計(jì)中尤其強(qiáng)調(diào)整體布局，連同內(nèi)頁(yè)的文字、圖片、小標(biāo)題等都要表現(xiàn)獨(dú)特。 如果用單頁(yè)無法容納復(fù)雜的內(nèi)容時(shí)，需要多頁(yè)的宣傳冊(cè)子形式；這種頁(yè)數(shù)多的小冊(cè)子，在編輯方針上，必須要有一貫的內(nèi)容，經(jīng)常是兩頁(yè)的視覺空間共為一個(gè)整體，沒有界線，使前后一致、互相呼應(yīng)。在布局或美術(shù)觀點(diǎn)上，也要使其能發(fā)揮個(gè)性。 示設(shè)計(jì)圖。 利用搜集的資料與設(shè)計(jì)的圖，學(xué)生上機(jī)操作，進(jìn)行制作電子報(bào)。 四 ]交流 你是怎樣找到圖片的？圖片在你設(shè)計(jì)的宣傳冊(cè)中有什么作用？ 補(bǔ)充：圖片在宣傳冊(cè)中起到重要的作用： 圖片既是對(duì)文字的一種補(bǔ)充與延伸，又給整版造成很強(qiáng)的視覺沖擊。它能直觀生動(dòng)地反映事物，有時(shí)候，作用甚至大于文字。 第二十五課 我的家鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生進(jìn)一步熟悉宣傳冊(cè)表達(dá)信息的特點(diǎn)，掌握宣傳冊(cè)制作的方法。 通過制作我的家鄉(xiāng)宣傳冊(cè)，介紹家鄉(xiāng)的地理位置、人口、氣候環(huán)境、歷史發(fā)展等方面，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。 激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興 趣，激發(fā)學(xué)生宣傳家鄉(xiāng)，讓更多人了解家鄉(xiāng)的愿望 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 師：我們的家鄉(xiāng)在哪個(gè)市？你能在地圖上找出家鄉(xiāng)嗎？ 今天我們就一起制作有關(guān)家鄉(xiāng)的宣傳冊(cè)，讓更多的人了解家鄉(xiāng)。 二、搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的資料 搜索： 按“家鄉(xiāng)的地理位置、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)“等方面。 學(xué)生登陸教材中提供的網(wǎng)址，搜集自己家鄉(xiāng)的相關(guān)文字資料和圖片資料，也可以登陸搜索網(wǎng)站搜索資料，還可以查閱相關(guān)書籍來搜集。 三、制作宣傳冊(cè) 學(xué)生整理搜集到的資料，做出圖文并茂的宣傳冊(cè)。教師指導(dǎo)學(xué)生可以先根據(jù)收集的資料確定宣傳冊(cè)的內(nèi)容包括幾個(gè)欄 目，各個(gè)欄目的名稱是什么，然后使用文本框根據(jù)欄目?jī)?nèi)容的多少規(guī)劃宣傳冊(cè)的框架結(jié)構(gòu)，再輸入各個(gè)欄目?jī)?nèi)容，最后學(xué)生還可以對(duì)美化宣傳冊(cè)，使其更加美觀。 四、交流 向同學(xué)介紹自己在排版方面的想法？ 第二十六課 保護(hù)地球家園 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生了解宣傳畫表達(dá)信息的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)宣傳畫的制作。 通過制作宣傳畫號(hào)召大家都來保護(hù)人類家園。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 師：地球是人類生活的家園，我們幸福在生活在地球上，當(dāng)人類不斷創(chuàng)造自己的幸福生活時(shí)，無意破壞自己的家園時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？ 地球只有一個(gè)，讓我們一起來 保護(hù)我們的家園吧！ 今天我們做一系列宣傳畫，呼吁保護(hù)地球家園！ 二、設(shè)計(jì)宣傳畫： 師：宣傳畫又名“招貼”或“海報(bào)”，屬于戶外廣告。一般分布在各街道、影劇院、展覽廳、商業(yè)區(qū)、車站、碼頭、公園等公共場(chǎng)所，對(duì)人們起宣傳鼓動(dòng)作用的畫種。國(guó)外也稱之為“瞬間”的街頭藝術(shù)。它以生動(dòng)突出的人物形象，鮮明奪目的光彩，配上醒目的大字標(biāo)題，令人過目不忘，具有強(qiáng)烈的感染力。 宣傳畫相比其他廣告具有畫面大、內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)力豐富、遠(yuǎn)視效果強(qiáng)烈的特點(diǎn)。 （ 1）畫面大 （ 2）遠(yuǎn)視強(qiáng) （ 3）藝本性高 學(xué)生按 P70 的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，不 限于教材。 三．制作宣傳畫 本課活動(dòng)所做宣傳畫分為五個(gè)小主題，