審計(jì)學(xué)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)資料-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:36本頁(yè)面
【正文】 件選擇窗口圖917。可在“抽樣方式”中選取“隨機(jī)抽樣”或“等距抽樣”。圖917如選擇“隨機(jī)抽樣”時(shí)，可在“輸入樣本抽取條件”的窗口“張數(shù)”輸入隨機(jī)抽樣的張數(shù)（如：30張）。在憑證隨機(jī)抽樣條件設(shè)定完成后，點(diǎn)擊“確定”按鈕，系統(tǒng)顯示出隨機(jī)抽樣的結(jié)果。[實(shí)驗(yàn)方法]軟件操作、觀察顯示的對(duì)話(huà)框，記錄全過(guò)程。[實(shí)驗(yàn)條件]每一位學(xué)生一臺(tái)電腦，電腦中安裝《審計(jì)之星教學(xué)軟件》一套。[實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)]打開(kāi)“典型對(duì)應(yīng)檢查”界面，設(shè)置“典型對(duì)應(yīng)”,查找典型對(duì)應(yīng)的憑證，這種典型的科目對(duì)應(yīng)關(guān)系（可以是正常，也可以是異常），檢查的結(jié)果正是所設(shè)置的典型科目對(duì)應(yīng)關(guān)系。打開(kāi)“憑證大額分析檢查”界面，從科目入手，對(duì)本期發(fā)生額、期初余額、期末余額進(jìn)行大額分析。打開(kāi)“隨機(jī)抽樣”界面，對(duì)憑證進(jìn)行隨機(jī)抽樣，有二種抽樣方式：隨機(jī)抽樣、等距抽樣。[問(wèn)題思考] 計(jì)算機(jī)審計(jì)有哪幾種查憑證的方法？ 什么是“典型對(duì)應(yīng)檢查”？設(shè)計(jì)原理是什么？為什么？ 什么是“憑證大額分析檢查”？設(shè)計(jì)原理是什么？為什么？ 什么是“隨機(jī)抽樣檢查”？設(shè)計(jì)原理是什么？為什么？ 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織（一）對(duì)教師的要求為達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1． 實(shí)驗(yàn)前充分準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的操作與應(yīng)用。學(xué)生實(shí)際操作前，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法、步驟及要求要給學(xué)生做簡(jiǎn)要說(shuō)明，對(duì)應(yīng)注意或可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的講解和提醒。協(xié)助實(shí)驗(yàn)室做好實(shí)驗(yàn)資料、用品等教學(xué)條件的準(zhǔn)備。2． 實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)指導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的積極性和主動(dòng)性，同進(jìn)要求指導(dǎo)教師必須加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定的方法、步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)教師要耐心及時(shí)解答，必要時(shí)還應(yīng)進(jìn)行示范。3． 實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真總結(jié)實(shí)驗(yàn)后教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行審閱批改，以百分制給出成績(jī)，并于下一次實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與改提出意見(jiàn)與建議。（二）對(duì)學(xué)生的要求1． 課前認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧，認(rèn)真研讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè)內(nèi)容，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)步驟，以便在實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠較快地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。2． 積極參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中要親自動(dòng)手，勇于實(shí)踐，獨(dú)立思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題及時(shí)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，或與同學(xué)之間進(jìn)行討論，但對(duì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)必須獨(dú)立完成。實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)做到規(guī)范、準(zhǔn)確、清楚、及時(shí)。3． 編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要對(duì)每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分別編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲。實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作要求文字?jǐn)⑹鼍珶?，通順、層次分明，?duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行有益探討。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式附后。（三）實(shí)驗(yàn)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定 課程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)考核主要依據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告與平時(shí)實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)進(jìn)行，按每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成績(jī)計(jì)算平均分?jǐn)?shù)確定實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)，在課程總績(jī)中實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)占20%。（四）實(shí)驗(yàn)成果保管 實(shí)驗(yàn)成果的具體形式為實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告平時(shí)為活頁(yè)式，由學(xué)生保管；學(xué)期結(jié)束前，交給實(shí)驗(yàn)帶教老師，由實(shí)驗(yàn)帶教老師收齊后，交由系里統(tǒng)一保管。20 / 20
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