初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案有創(chuàng)意的字-資料下載頁
2025-04-16 23:47本頁面
【正文】 幾種？生：8種，分別是、、師：展示圖片連字編排（美的旋律、一氣呵成），弧線編排（彩虹），曲線編排（美的旋律、江河湖海），形象化編排（星星詩刊、電閃雷鳴）意象化編排（七彩格子，長命百歲），重疊編排（重疊、圖書欄），造型編排（恐怖)，透視編排（大熒幕）。連字編排：把組合文字的筆畫連接在一起或共用一筆筆畫。弧線編排：把組合文字外部筆畫統(tǒng)一在一個弧線范圍內(nèi)。曲線編排：根據(jù)組合文字的意思再不同的曲線背景里編排。形象化編排：根據(jù)組合文字詞意尋找相符合的表現(xiàn)形式，直觀的。意象化編排：對文字有一定的理解，有一定的寓意，引發(fā)思考。重疊編排：組合文字之間有相互交叉重疊的筆畫。透視編排、造型編排簡單帶過。練習(xí)（7分鐘)師：同學(xué)們有摸到一點門道了沒有，講了這么多應(yīng)該有點手癢癢了吧，書上22頁這個活動要求我們?nèi)芜x一個詞或成語，結(jié)合詞義進行創(chuàng)作表現(xiàn)。都動起手來，但是在編排的時候同學(xué)們要注意以下幾個問題： 組合編排的原則（2分鐘）思想性：從內(nèi)容出發(fā)體現(xiàn)詞意和屬性，突出表現(xiàn)其精神含義，以增強宣傳效果?？勺x性：易于辨認，不能過分的變化字形結(jié)構(gòu)，隨意過多刪減和改變字形筆畫。藝術(shù)性：美觀舒服，整體協(xié)調(diào)。師：同學(xué)們都完成得怎么樣了，我們大家一起來欣賞一下。（欣賞兵讓其簡述設(shè)計理念）三：總結(jié)（布置作業(yè)2分鐘））師：同學(xué)們這節(jié)課的內(nèi)容我們就上完了，我們都知道要溫故方能知新，所以老師就要給大家布置一個小小的練習(xí)了。（根據(jù)初中美術(shù)作業(yè)不知標準，學(xué)生因個體差異而須分層布置作業(yè)，讓學(xué)生選取適合自己高度的作業(yè)）大家可以根據(jù)自己這節(jié)課的學(xué)習(xí)情況來自行選擇，設(shè)計組合文字還是單個文字。下節(jié)課我們欣賞大家的作品了。師：然后給大家放映一些別人的作品，借鑒一下。師：下課！ WORD格式整理
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