老人與海鷗優(yōu)質課教學案-資料下載頁
2025-04-17 12:00本頁面
【正文】 人塑了一尊像，好讓他天天都能看到海鷗，在翠湖邊，每到海鷗飛臨翠湖邊的季節(jié)，就會有許多市民像當年的老人一樣，給它們喂食。老人雖然已經(jīng)故去，但他關愛動物的善舉將永遠在人們中間傳承下去！ 最后讓我們用一首詩來結束今天的學習永遠在一起怎能忘，那只為了海鷗的每一個冬日，怎能忘，那天地間有聲有色的樂章， 肅立不動的守護，卻留不住往日的歡樂， 翻飛盤旋的旋渦，卻挽不回親人的腳步。讓我們對老人深情地說一句：您，放心吧！一路走好。讓我們對海鷗深情地說一句：你們，別太悲傷，因為還有我們。讓我們對圍觀的人深情地說一句： 在我們心里永遠銘刻下這動人的一幕。 讓我們對地球上所有的人和動物說一句：我們就像親人一樣，讓我們永遠在一起、在一起…… 師：同學們，老人十幾年如一日與海鷗相依相伴，是緣于一個字，那便是──愛，海鷗與老人相知相隨，也是緣于一個字──愛，這老人與海鷗的故事，其實就是一個關于“愛”的故事，擦去“與”字，板書：愛。只有人愛自然，自然也才會愛人，地球也才能永遠充滿愛，充滿和諧?！?七、板書設計 喂21 老 人 愛 海鷗 親人 送1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1