優(yōu)質課腳內(nèi)側傳接球教學案-資料下載頁
2025-04-16 22:47本頁面
【正文】 ?? ? ? ? ??? ? ? 學生積極嘗試練習并找出答案。 小組利用圖解合作學習。 認真跟老師模仿學習。 兩人一組踢固定球練習。 積極有球練習。踴躍展示自己的動作傳球入門隊形（圖七）?? →∏←???? →∏←???? →∏←???? →∏←??游戲隊形（圖八） 積極參與游戲結束部分放松練習。小結評價，布置課后練習體育委員回收器材師生再見 注意：重點放松下肢。教師領做，并語言提示。引導學生談體會。安排體育委員組織收器材。 宣布下課。組織隊形：（圖九）?????????????????????????????隊伍安靜，整齊。學生模仿練習，放松充分，課下完成教師布置作業(yè)。體育委員回收器材。師生再見。場地器材小球場一塊，足球40個課的密度40%課的強度130140次/分左右課后小結1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習
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