【導讀】、詞或成語進行創(chuàng)意表現。宋體字和黑體字的結構特征和筆畫特征;變體美術字的創(chuàng)意方法。運用變體美術字的變化規(guī)律設計出變體美術字。在我們的生活中,什么地方能看到美術字?它給你留下了什么樣深刻印象?一組展開討論,并在小組內展示自己收集的美術字。“永”字為例,分析比較黑體字和宋體字的筆畫特征。展示一組圖片,請學生辨認。你認為誰的作品最有創(chuàng)意?這節(jié)課你學到了什么?
【總結】第一篇:有創(chuàng)意的字說課稿 《有創(chuàng)意的字》說課稿 永昌六中王志芳 尊敬的各位評委老師: 大家好! 我是來自永昌六中的美術教師王志芳,今天我說課的內容是《有創(chuàng)意的字》,下面我從教材分析、教學方法...
2024-11-17 06:41
【總結】第一篇:第1課《有創(chuàng)意的字(范文) 《有創(chuàng)意的字》 京山縣實驗中學楊玉蘭 課型設計應用教學目標 1認知目標:了解變體美術字的藝術特征、造型特點和實用價值。:掌握變體美術字的變化規(guī)律和設計方法。...
2024-11-17 22:14
【總結】第一篇:有創(chuàng)意的字教案(小編推薦) 有創(chuàng)意的字 設計思路: 本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生了解變體美術字、體驗變體美術字的創(chuàng)意能力。融知識性、實用性、趣味性于一體,通過欣賞與分析,設計與制作,合作與交流等課...
2024-11-19 02:04
【總結】有創(chuàng)意的字燕店鎮(zhèn)中心初級中學薛紅芳學習領域:設計·應用課時:1課時教學目標:知識技能目標:欣賞圖片了解字體的發(fā)展、演變及應用,理解創(chuàng)意美術字的定義、特點、表現方法。能力目標:根據字體結構、字形之間的有機聯(lián)系和場所對象對字體進行創(chuàng)意設計。情感價值目標:通過啟發(fā)和練習字體的創(chuàng)意設計,
2024-11-19 01:28
【總結】《人生難免有挫折》導學案老河口市張集中學陳慧教學目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:認識到不畏挫折是可貴的心理品質的道理。樹立正確的生活目標和樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標:提高認識、分析及正確對待挫折的能力。能夠做好接受挫折考驗的思想準備。知識目標:了解挫折的含義、造成因素、與人生的關系。知道面對挫折三種態(tài)度及結果教學重點:面對挫折,不同的態(tài)度會有不同的結果教學難點:引
2024-11-21 01:58
【總結】第一篇:衛(wèi)艷偉-美術教案有創(chuàng)意的字 七年級上學期美術教案:《有創(chuàng)意的字》 焦作市實驗中學 衛(wèi)艷偉 教學目標: 、造型特點和實用價值。。 ,并試著自己書寫創(chuàng)意美術字。教學重點: 掌握美術字...
2024-11-18 23:41
【總結】《集合的含義與表示》導學案學科:數學年級:高一一章一節(jié)導學案主備人:審核人:備課時間上課時間學習目標1.初步理解集合的含義,知道常用數集及其記法;2.初步了解“屬于”關系的意義,理解集合相等的含義;3.初步了解有限集、無限集的意義,并能恰當地應用列舉法或
2024-11-24 17:48
【總結】第二課時貝殼席慕容【學習目標】1.繼續(xù)學習由物引發(fā)哲理的寫作方法。、欣賞課文委婉清柔、自然流暢的語言;對比探究閱讀。,以積極、認真的態(tài)度對待生命?!臼褂谜f明】加強閱讀,以讀促悟,以悟生情,
2024-11-24 12:40
【總結】1圓的面積執(zhí)教者:名山街道中心校胡治菊學習目標:1、理解圓面積的意義2、推導圓的面積計算公式3、利用公式解決問題。1、你知道有那些平面圖形?2、長方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?3、想一想,是用什么方法推導面積公式的?(口答)。學習平行四邊形的面積公式—轉化成學過的(
2024-11-24 13:09
【總結】第五屆初中美術優(yōu)質課教案課題:第三單元傳遞我們的心聲——有創(chuàng)意的字教科書:人教版七年級美術上冊授課人:唐瑞芳授課對象:七年級學生教學時間:45分鐘教材分析:本課是實用美術課程,它幫助學生了解基本字體的分類及特征,創(chuàng)意字體的構思及類型,課本中分別列舉了大量變形文字供學生參考學習,通過學生自己動手設計創(chuàng)意文字,從而達成學
2025-04-16 23:47
【總結】班別:姓名:學號:評分:八年級語文下冊《桃花源記》導學案主備人:李聰協(xié)編:莫少波甘國定審核:梁健時間:【學習目標】1、提高閱讀淺顯文言文的能力,了解古今異義現象;2、理解本文深刻的主題思想,感受作者美好的社會理想;
2025-06-20 01:19
【總結】15、《爭吵》第一課時溫馨寄語:課題引起了我們的猜想:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎樣爭吵的?爭吵的結果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?現在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學習目標:1.學會14個生字,會認13個生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等
2024-12-05 16:49
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊有創(chuàng)意的設計應用科技藝術組侯瑾百萬教學資源免費下載無需注冊?說課標?說學生?說教材?說學法?說教法?說教學過程?說評價標準百萬教學資源免費下載無需注冊?《義務教育美術課程標準》把美術課程分為造型表現、設
2024-12-08 09:32
【總結】第一篇:有創(chuàng)意的口號 夢翼組:挫折永遠不能折斷我們的翅膀,我們會展翅飛翔,飛向夢想(或飛翔飛翔,我們的夢想) 火焰號:眾人拾柴火焰高! 勇于爭先組:預習是展示之本,展示是學習之魂。勝羽隊:勝利的...
2024-11-14 20:48
【總結】有創(chuàng)意的字畫 2、旭日東升迎百福吉祥高照納千祥 。掛在家里不僅可以調節(jié)家里的風水,還可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。這也是現代許多家庭選擇在家掛山水畫的原因。 宋唐老師的《旭日東升》...
2025-04-15 03:04