第1課有創(chuàng)意的字范文-資料下載頁
2024-11-17 22:14本頁面
【正文】 課題。二、新授過程（一）創(chuàng)意美術(shù)字在生活中的應(yīng)用創(chuàng)意美術(shù)字在生活中的運(yùn)用 是非常廣泛的，你知道是在那些地方會用到創(chuàng)意美術(shù)字嗎？生一：黑板報、商鋪的店名生二：電影的片名、書籍的名稱、、師：同學(xué)們說的特別好，對生活的觀察很仔細(xì)。由于這些字比較美觀、醒目、吸引人，在生活中隨處可見。（二）猜一猜：出示一組圖片，讓學(xué)生猜一猜是什么？（三）創(chuàng)意美術(shù)字的基本規(guī)律筆畫變化：主要是點(diǎn)、撇、捺、勾等筆畫的變化。課件出示結(jié)構(gòu)變化：有意識的把字的部分進(jìn)行夸大、縮小或移動部分筆劃的位置，改變字的重心。如：字形變化想一想：下面這些創(chuàng)意美術(shù)字哪些部位發(fā)生了變化？請同學(xué)回答。（生：刺猬——變字形、歪——變結(jié)構(gòu)、貓——邊筆畫）同學(xué)回答的特別好，變字形、變結(jié)構(gòu)、變筆畫是創(chuàng)意美術(shù)字的基本規(guī)律，除了這些基本規(guī)律外，它還有其他的變化方法。（四）創(chuàng)意美術(shù)字的常見的變化方法象形的變化：把字的含義形象化，既是文字也是圖畫。裝飾的變化：肌理、字內(nèi)裝飾、字外裝飾等。立體變化：應(yīng)用繪畫透視的原理，表現(xiàn)出文字的立體效果，醒目而突出。光影變化:明暗、倒影、投影等書法美術(shù)字：結(jié)合篆、隸、真、行、草等書法的特點(diǎn)。用毛筆或鋼筆等繪出。綜合美術(shù)字：用兩種以上的變化方法組成的變體美術(shù)字。（五）創(chuàng)意美術(shù)字的特點(diǎn)形象生動有趣三、說創(chuàng)意出示 飛、雪、花等字讓學(xué)生說出創(chuàng)意生：我想說飛，把飛的兩點(diǎn)變成可以飛的翅膀，這樣就可以飛起來。生：我想把雪的上面雨中的四點(diǎn)變成雪花。生：把花的上面變成一朵花同學(xué)們的想法非常好，也說出了字的創(chuàng)意。四、想創(chuàng)意出示面字，讓學(xué)生想創(chuàng)意。學(xué)生說出創(chuàng)意后，教師用課件展示面的創(chuàng)意讓學(xué)生欣賞。萬變不離其宗，字無論怎樣變化，都一定要遵循規(guī)律，在字的原形基礎(chǔ)上進(jìn)行變化。用課件展示一些有創(chuàng)意的字、詞或名字等。下面我們一起進(jìn)入如何設(shè)計(jì)并畫出創(chuàng)意。五、畫創(chuàng)意創(chuàng)意設(shè)計(jì)自己的名字或感興趣的字詞要求：字的形體明確、結(jié)構(gòu)合理、變化要有依據(jù)，注意字體的整體、和諧、統(tǒng)一。六、交流與展示鼓勵學(xué)生交流，展示自己的創(chuàng)意字體，并說明創(chuàng)意。學(xué)生認(rèn)真讀要求然后再做練習(xí)學(xué)生作業(yè)，教師巡導(dǎo)。老師對學(xué)生作品進(jìn)行展示和評價，對好的作品和好的創(chuàng)意要表揚(yáng)，老師點(diǎn)評字的變形要符合規(guī)律，要讓大家能夠認(rèn)識。七、課堂總結(jié)生活中創(chuàng)意無處不在，有創(chuàng)意就會有改變，多去發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，讓生活因我們的創(chuàng)意而更加精彩。板書設(shè)計(jì)第1課有創(chuàng)意的字一、創(chuàng)意美術(shù)字的基本規(guī)律筆畫變化結(jié)構(gòu)變化字形變化二、創(chuàng)意美術(shù)字的常見的變化方法象形的變化裝飾的變化立體變化光影變化書法美術(shù)字綜合美術(shù)字三、創(chuàng)意美術(shù)字的特點(diǎn)形象生動有趣教學(xué)反思為了激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率，更為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。本課用了大量的圖片作品欣賞，讓學(xué)生明白美術(shù)字的種類以及創(chuàng)意美術(shù)字的變化規(guī)律，以便學(xué)生對字體進(jìn)行創(chuàng)意，能促使學(xué)生的創(chuàng)作熱情，學(xué)生積極參與，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在創(chuàng)意美術(shù)字設(shè)計(jì)中的精彩之處，鼓勵學(xué)生的積極思考，努力創(chuàng)新，讓學(xué)生感受到創(chuàng)意的樂趣。第五篇：有創(chuàng)意的字教案有創(chuàng)意的字——第一課時教學(xué)計(jì)劃曹曉英吳家井九年制學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的字第一課時變體字的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解變體字的概念及特點(diǎn)。：通過變體字的設(shè)計(jì)編排，掌握變體美術(shù)字的變化方法。：啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握變體美術(shù)字的變化方法。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)字體進(jìn)行靈活變體。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入。欣賞教師準(zhǔn)備的美術(shù)字，請同學(xué)們猜猜分別是什么字。（二）引入課題。美術(shù)字是經(jīng)過加工的一種字體，具有美觀醒目的特點(diǎn)。（三）新授。（四）（五）（六）課后反思：。，請同學(xué)們分析這些字的創(chuàng)意特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生說出變體字的特點(diǎn)?！案摺弊?，引導(dǎo)學(xué)生一同設(shè)計(jì)，將“高”字形象化設(shè)計(jì)。，簡要介紹組合文字的設(shè)計(jì)思路。作業(yè)布置：結(jié)合詞義，進(jìn)行美術(shù)字創(chuàng)意表現(xiàn)。評價：師生共同評價。教師展示自己設(shè)計(jì)的作品，以鞏固所學(xué)的知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1