有創(chuàng)意的字教案小編推薦-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:04本頁(yè)面
【正文】 、生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)掌握美術(shù)字體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、技巧、方法。教學(xué)難點(diǎn)字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，能抓住字義、字形、結(jié)構(gòu)等漢字基本特征，靈活、合理地進(jìn)行變體，使原字體變得更形象、美觀、活潑，達(dá)到創(chuàng)新的目的。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師：同學(xué)們都見過(guò)哪些創(chuàng)意字呢？都是在什么地方？給你留下了什么樣的印象？生回答。我們大家都知道，創(chuàng)意美術(shù)字在生活中的應(yīng)用是非常廣泛的，比如廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、雜志封面設(shè)計(jì)、壁報(bào)設(shè)計(jì)以及手抄報(bào)設(shè)計(jì)。大家是不是非常非常想學(xué)了？那老師就帶領(lǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)字，相信通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能創(chuàng)造和展示更多的美。二、新授了解美術(shù)字的基本特征 展示課件中創(chuàng)意字“”。師：這些字體什么變了？字的形狀。這是字形的變化。現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)字是如何設(shè)計(jì)出來(lái)的?。?）字形的變化正方形、長(zhǎng)方形、斜方形、扁方形；（2）筆畫的變化改編筆畫的統(tǒng)一規(guī)律，符合文字內(nèi)涵；/ 2結(jié)構(gòu)的變化：連體、或者圖形代替；（3）裝飾變化肌理、字內(nèi)裝飾、字外裝飾（光影、明暗、倒影、投影）（4）結(jié)構(gòu)變化 連字體或者圖形代替編排形式師：學(xué)會(huì)了每一個(gè)字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)后，老師要給大家?guī)讉€(gè)字，比如說(shuō)美的旋律（板書）你怎么來(lái)設(shè)計(jì)呢？同桌兩個(gè)討論一下，創(chuàng)意美術(shù)字的編排形式（板書）?；脽羝故荆哼B字式編排形式、曲線式編排形式、透視編排形式、重疊編排形式。下面來(lái)玩?zhèn)€小游戲，看看大家學(xué)的怎么樣？任選一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)，結(jié)合詞意進(jìn)行表現(xiàn)。知識(shí)拓展 中國(guó)漢字的演變：大篆：寫實(shí)有力；小篆：均圓柔軟、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； 隸：端莊古雅； 楷：工整秀麗；行：活潑歡暢，氣脈相通； 草：風(fēng)馳電掣，結(jié)構(gòu)緊湊。課堂小結(jié)生活無(wú)處不在創(chuàng)意，創(chuàng)意就有改變！有創(chuàng)意就有快樂(lè)！有創(chuàng)意就有生命力！/ 2第五篇：有創(chuàng)意的字教案有創(chuàng)意的字——第一課時(shí)教學(xué)計(jì)劃曹曉英吳家井九年制學(xué)習(xí)有創(chuàng)意的字第一課時(shí)變體字的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解變體字的概念及特點(diǎn)。：通過(guò)變體字的設(shè)計(jì)編排，掌握變體美術(shù)字的變化方法。：?jiǎn)l(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握變體美術(shù)字的變化方法。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)字體進(jìn)行靈活變體。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入。欣賞教師準(zhǔn)備的美術(shù)字，請(qǐng)同學(xué)們猜猜分別是什么字。（二）引入課題。美術(shù)字是經(jīng)過(guò)加工的一種字體，具有美觀醒目的特點(diǎn)。（三）新授。（四）（五）（六）課后反思：。，請(qǐng)同學(xué)們分析這些字的創(chuàng)意特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出變體字的特點(diǎn)?！案摺弊?，引導(dǎo)學(xué)生一同設(shè)計(jì)，將“高”字形象化設(shè)計(jì)。，簡(jiǎn)要介紹組合文字的設(shè)計(jì)思路。作業(yè)布置：結(jié)合詞義，進(jìn)行美術(shù)字創(chuàng)意表現(xiàn)。評(píng)價(jià)：師生共同評(píng)價(jià)。教師展示自己設(shè)計(jì)的作品，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。
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