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正文內(nèi)容

有多少“粘貼畫”___教案-資料下載頁

2024-11-24 17:26本頁面

【導讀】6的乘法口訣,解決簡單的實際問題。、編制6的乘法口訣的過程,體驗從已知求未知的思想方法。給這節(jié)課表現(xiàn)好的同學,你們想要嗎?老師現(xiàn)在想請同學們猜一猜這么多的粘貼。畫大概有多少張呢?你能根據(jù)以前學過的的知識給這兩個算式編。(12只)算式怎么樣寫?現(xiàn)在請大家打開書,完成書上第72頁試一試(慢速,重點突。出),四人小組一起來算式和乘法口訣補充完整,先列算式,再填一句口訣。口訣是六六三十六。乘法算式是6*8=48,口訣是六八四十八。也就是說相鄰兩句的得數(shù)相差6。生:5個6相加或6個5相加。生:6×8是8個6,6×7是7的6,8個6等于7個6加1個6.

  

【正文】 生: 6 8=48, 6 7=42, 48=42+6,所以填 6. 師:非常好!他是用的算一算的方法。你還有沒有更簡便的方法? 生: 6 8 是 8 個 6, 6 7是 7的 6, 8個 6等于 7個 6加 1個 6. 師:說得太好了!這個同學的方法很簡便,用我們今天剛學的知識解決了很大的一個難題。這道題你會嗎? 6 8=6 9-( ) 師:前兩道題同學們都會了,把這兩道題 連起來你會不會? (PPT) 6 8=6 7 +( ) =6 9-( ) 師:同學們很聰明,相信這幾道題也難不倒大家! 6 5+ 6 = 7 6+ 6 = 6 5- 6 = 6 7- 6 = FLASH 比一比 ,看誰最愛動腦筋。這些水果后面藏著好些題目。 小狗: 6*6=( ) 燕子: 6個 5是( ) (師:為什么呢?) 魚:六七( ) 兔子: 6+6+6+6=( ) (師:你怎么想的?) 小雞: 8 個 6 是( ) 猴子: 9*( ) =54 小貓:( ) =42 大象: 6+6+6+6+6+6=( ) (師:你怎么想的?) 老虎:六五( ) (師:這個口訣對不對?) 6 五、小結 這節(jié)課我們學到了什么?( 6的乘法口訣,編制方法)如果學 7的乘法口訣,你打算怎樣學? 小朋友真愛動腦筋,連沒學到的知識都找到了方法,知道怎樣學了,小朋友真聰明,這節(jié)課的作業(yè)是 73 頁第 5題,相信同學們都能很好地完成! 下課!
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