六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:30本頁(yè)面
【正文】 二、復(fù)習(xí)建議書的格式。三、學(xué)習(xí)〈〈給校長(zhǎng)的建議〉〉 你從中學(xué)到了些什么？四、同學(xué)們，在我們美麗的校園里你認(rèn)為還存在一些什么問(wèn)題呢？應(yīng)該給誰(shuí)提建議呢？ 討論交流。五、學(xué)生動(dòng)筆寫建議書。六、小組內(nèi)交換了讀讀建議書，你從他人的建議書里學(xué)到了什么？你認(rèn)為他人的建議書還有什么問(wèn)題？七、學(xué)生修改建議書。八、教師收集建議書，將有意義的建議書投入學(xué)校的意見箱?！ 〉谌n時(shí)一、激發(fā)興趣導(dǎo)入 展示自己學(xué)生的同學(xué)錄，讓學(xué)生欣賞。二、欣賞詩(shī)歌〈〈同學(xué)錄〉〉 說(shuō)說(shuō)同學(xué)錄有什么好處？三、同學(xué)錄里最主要的內(nèi)容有什么呢？ 畢業(yè)贈(zèng)言四、教給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言的寫法?！ W(xué)生讀讀書上的畢業(yè)贈(zèng)言?！ ≌f(shuō)說(shuō)寫畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)該注意什么？ 你能仿照這樣的畢業(yè)贈(zèng)言給你的老師同學(xué)寫下你想說(shuō)的話嗎？五、學(xué)生先自己裝扮自己的同學(xué)錄，然后相互寫畢業(yè)贈(zèng)言。六、無(wú)法在當(dāng)堂課里的完成的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間完成。七、小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)們好好珍藏自己的同學(xué)錄，這是你們美好的小學(xué)生活的記載。 第四、五課時(shí)一、激趣導(dǎo)入 小學(xué)生活即將結(jié)束，讓我們用自己的歌聲，用自己的舞姿，用自己的才華來(lái)鎖定我們六年酸甜苦辣的時(shí)光。二、確定主題三、分小組討論畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間以及相關(guān)問(wèn)題?！ r(shí)間 組織形式 主持人的選擇 串詞的編寫 攝影以及其他事宜三、學(xué)生分小組準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì) 主持小組 節(jié)目報(bào)名組 教師布置組 音響設(shè)備準(zhǔn)備小組，攝影小組 演員組四、學(xué)生自由準(zhǔn)備 教后記：
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