六年級語文下冊第六單教案-免費閱讀
【正文】 七、小結(jié)： 請同學(xué)們好好珍藏自己的同學(xué)錄，這是你們美好的小學(xué)生活的記載。五、學(xué)生動筆寫建議書。教學(xué)方法：學(xué)生全員參加，自主活動，自己策劃。過程與方法：認真閱讀這一單元中的幾篇“閱讀材料”,看看別人對小學(xué)生活有著怎樣特殊的感情,感受他們對小學(xué)生活的懷念。 學(xué)生分組活動。 這次的習(xí)作你準備寫什么？ 學(xué)生分小組討論； 教師、同學(xué)、一次比賽，一次活動、 校園的景色、一次教育，一次錯誤三、提示注意事項 給你的文章選擇一個好的文題 先寫一個簡單的提綱 文題不限，散文，記敘文，詩歌都可以?！ 〉谒恼n時一、學(xué)生繼續(xù)作文。三、學(xué)生分小組交流自己的習(xí)作?！ W(xué)生自由討論。課時安排：11課時成長足跡教學(xué)目標：知識與技能：回憶小學(xué)階段美好的時光，寫寫難忘的老師或同學(xué)，難忘的校園，難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動。過程與方法“綜合性學(xué)習(xí)”要以學(xué)生自己的活動為主。 3．用多種形式表達對老師和同學(xué)、對母校依依不舍的感情，樹立并交流自己美好的志向。情感態(tài)度與價值觀表達對老師和同學(xué)、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。教學(xué)過程同上。二、學(xué)生交流，分小組說說自己最敬重的教師，然后全班交流?！ 〉谖逭n時一、導(dǎo)入 在前幾次的學(xué)習(xí)中，我們用我們的筆表達了對啟蒙教育，對教師的表達之情。 第六課時一、激發(fā)學(xué)生興趣 同學(xué)們，留住如花年華的最好方式就是用自己的筆記錄下來，今
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1