六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——藏戲-免費(fèi)閱讀
【正文】 5．總結(jié)：有著千年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮之后，時(shí)至今日，猶如一朵盛開在西藏高原上的雪蓮花，深深地扎根在西藏人民的心靈深處。 藏戲的形式也大有可說之處，僅面具就多樣而且表意豐富，這有點(diǎn)象京劇，借助臉譜能夠反映人物的性格形象，不過前者的色彩不是直接勾勒在人臉上，藏戲佩帶的面具造型粗獷、抽象。 2．集體交流研讀結(jié)果，說說你是從哪知道的。 3 讀后交流、梳理： 47段講的是藏戲的形成， 819段講的是藏戲的藝術(shù)特色。藏戲藝術(shù)，劇種流派眾多，表演形式富有民族特色，《文成公主》《 諾桑王子》《卓娃桑姆》《朗薩雯蚌》《白瑪文巴》《頓月頓珠》《智美更登》《蘇吉尼瑪》八大劇目已成經(jīng)典，音樂唱腔韻味雋永，面具服飾五彩繽紛、瑰奇神異，名角新秀不斷涌現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過默讀，了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。 課時(shí)安排： 1課時(shí) 課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備有關(guān)戲曲種類的錄象 教學(xué)過程： 一、談話激趣，導(dǎo)入新課 1．觀看錄象，感受豐富多樣的戲曲種類。所有這些，無不昭示著
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