小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)s版作文教學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:50本頁(yè)面
【正文】 習(xí)。（三）構(gòu)思指導(dǎo)?；貞涀约鹤x書的經(jīng)歷，選擇感受最深的與書有關(guān)的事情寫出對(duì)書的認(rèn)識(shí)。學(xué)生自讀本次習(xí)作的談話導(dǎo)語(yǔ)，想想自己明白了哪些要求。思考“習(xí)作討論平臺(tái)”的三個(gè)問題，與同學(xué)們交流。（四）教師點(diǎn)撥，提醒注意事項(xiàng)：用第一人稱來(lái)寫；聯(lián)系自己的實(shí)際時(shí)，一定要是真實(shí)的心得、體會(huì)，千萬(wàn)不要無(wú)病呻吟；想想怎樣才能把你和書之間的故事寫得既清楚又能吸引別人；標(biāo)題要合適。寫之前，可以先列一個(gè)寫作提綱。（五）學(xué)生當(dāng)堂習(xí)作，自己修改，教師巡視，酌情個(gè)別指導(dǎo)。（六）同桌互改草稿，交由老師查閱。我和書的故事書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣：“書是人類進(jìn)步的階梯?！泵慨?dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。 書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒有見過(guò)這么多書！無(wú)所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái)，我像一只貪婪的餓狼。 那一天，我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時(shí)，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說(shuō)：“小二，拿一瓶醬油來(lái)?！钡曛鞯纱罅搜劬Γ矣趾暗剑骸靶《?，拿一瓶醬油來(lái)?！敝灰姷曛鳑]反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語(yǔ)言在說(shuō)話。我馬上改口說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我要買一瓶醬油?！薄 ≡诨丶业穆飞希疫呑哌吶滩蛔∥嬷煨?，笑自己讀書太入迷了。我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。我和書的故事莎士比亞說(shuō)過(guò)﹕“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是他心中的書；陳壽說(shuō)過(guò)：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是他心中的書。而在我心中，書是一盞明燈，指引我道路；書是我的家人，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，后來(lái)我開始自己看一些有圖畫的故事書，我升入小學(xué)后就開始看一些《寓言故事》、童話故事…… 一次，我從同學(xué)口中聽說(shuō)《愛的教育》這本書很感人，于是我便讓媽媽帶我去看這本書，找到書后，我急忙打開書，當(dāng)時(shí)的我就像一匹餓狼?？戳艘粫?huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這本《愛的教育》很感人，你就給我買一本吧！”可媽媽卻皺起眉頭說(shuō)：“你作業(yè)還沒寫完呢，回家寫作業(yè)去?！庇谑?，我只能不情愿的跟媽媽回家。又過(guò)了一個(gè)星期，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，多看一些課外書又不是不好，你就給我買一本吧！”媽媽回答：“你都有那么多書了，還讓我給你買?！苯K于，經(jīng)過(guò)我?guī)状慰嗫喟?，媽媽終于同意給我買這本書了。哎，這本書可真是來(lái)之不易啊！書，增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)；書，提高了我的寫作能力；書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)喜怒哀樂的世界里；書，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；我要做一只快樂的小魚，在書海里遨游。我和書的故事高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹谖易x四年級(jí)的時(shí)候，買了一本《輕松作文400字》，里面有一篇作文是《秋天，秋天》，里面有一段寫得很好：“我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣裙拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽灑給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛?！蔽易x完后很喜歡，把這一段背了下來(lái)，在那個(gè)單元，老師布置我們寫一篇關(guān)于秋天的作文，我想，大多數(shù)的同學(xué)大概都千篇一律的開始寫：秋天到了，樹葉黃了，一片一片落到了地上。這樣寫多沒意思啊，我不如把這段話運(yùn)用到作文里去吧！于是，老師在我的作文里又圈又點(diǎn)，還在班級(jí)里把我的作文當(dāng)范文朗誦了一遍。我想，這些都是多看書所得的一點(diǎn)回報(bào)吧！這小小的光榮使我領(lǐng)悟出了一點(diǎn)道理：寫作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然也是多看書給予我的饋贈(zèng)了。從此以后，我更喜歡看書了，書，既是我的好朋友；書又是我的好老師。我與書的故事 書，是我成長(zhǎng)的伙伴，就像高爾基先生說(shuō)的那樣“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?，讀書有很多好處，但是有時(shí)也難免因讀書而誤事。下面就是一個(gè)典型的范例?！? 去年的一天，媽媽因?yàn)閺S里有事出去了，臨走前叮囑我說(shuō)：“廚房里燒著水，水開了別忘了把壺拿下來(lái)?！蔽也荒蜔┑拇饝?yīng)了?？蓩寢屇睦镏浪脑挘易蠖溥M(jìn)，右耳朵出。媽媽走后，我大喊一聲：“解放了！”跑到我的房間讀起書來(lái)。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，水已經(jīng)開了，可我哪知道呢？還在房間里埋頭讀我的書。不一會(huì)，我覺得口渴了，這才想起了媽媽走前囑咐的事，便騰云駕霧般的沖進(jìn)伙房，只見伙房里早已熱氣騰騰，我見情況不妙，連忙伸手去拿壺，不拿不要緊，可是一拿，手上立刻起了幾個(gè)又大又紅的包，疼得我在廚房里嗷嗷直叫。幸虧這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見我這副狼狽相，急忙給我敷藥，在問清了事情的來(lái)龍去脈后，刮了我一下鼻子，關(guān)切地說(shuō)：“以后不要因看書耽誤事了?！钡拇_，從那以后，我再也沒有因?yàn)榭磿`事?！ ∫蚩磿m然鬧過(guò)笑話，但是讀書對(duì)我仍有著極大的誘惑。平時(shí)，老師總表?yè)P(yáng)我的作文寫得好，這都是多讀書的結(jié)果。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，我們應(yīng)該好好的感謝書。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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