【正文】 歌，腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！ 我的本領(lǐng)可大了，可以防雨。結(jié)果，它們一點兒沒濕，還爭著感謝我呢。我衷心祝愿我們每天都能一起認真學(xué)習(xí)，開心玩耍。房子的外面涂上了黃白色的油漆，房子的中間一塊透明的玻璃罩，里面住著三個友愛的好兄弟，大哥時針又矮又胖，跑起來慢吞吞的，二哥分針不胖不瘦，跑起來不慌不慢，三弟秒針又高又帥，跑起來飛快，好像要做什么急事似的。我是小主人忠實的幫手，早上6點，我總會準時給小主人唱起動聽的起床歌，小主人聽到了我的歌聲迅速地起床了，不過有時候小主人也會賴在床上不肯起來，每天晚上我都會給小主人唱催眠曲，小主人聽著歌聲慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。俗話說“時間像一條小河永不停息地流淌，流過每一個人的身邊，勤勞的從小河撈起無窮的寶藏，懶惰的人只能撈走后悔和失望。小鬧鐘的自述大家好，我是一個小鬧鐘。我穿著一身淺藍色的外衣，有一雙銀白色的鞋子。時針哥哥胖胖的，走起路來慢吞吞的；分針姐姐不胖不瘦，走起路來不緊不慢；秒針弟弟長得很瘦，但走起路來卻十分快。小主人要是沒有我，不知會遲到多少回呢。到九點時，我就會發(fā)出鈴聲，提醒小主人時間不早了，快上床睡覺吧?！　‰m然我作用很大，但有時也會“生病”。還好小主人自己起來了，不然可就慘了。這就是我——一個可愛的小鬧鐘。鋼筆的自述大家好，我們鋼筆家族可不止這個名字，有的叫永生，大小不一，.我穿著一身金光閃閃的新裝，看起來富麗堂皇的，腰上還有一根紫色的腰帶，我還是鋼筆家族的首富呢．我的腦袋比身子大得多，胖乎乎的，非?？蓯?，但就因為胖，讓我成為了鋼筆家族的＂武大郎＂所以我一見到那些身材苗條的鋼筆就羨慕得要死．談完了外表，現(xiàn)在就來說說內(nèi)部夠造吧．我們的頭部是尖的，叫做筆尖．身體是一根管子，是用來裝墨水的．外面還套有一個金屬小管，這樣就大大的提高了吸收力，使墨水能源源不斷的貢給頭部．現(xiàn)在又要說說注意事項了．我們那么盡力地幫助人們，竟然有人不愛護我們．現(xiàn)在我宣布：第一不要讓我們?nèi)ズ饶诙懲曜鳂I(yè)要把我們的筆冒蓋好，放進文具盒里．有了這二條，我就放心了．我的小主人非常愛護我．每周都要給我洗澡，那感覺真是爽呆了．每當我貪吃墨水喝多了，肚子非常難受，小主人都會給我擠出來一點．．．．．．哦，小主人又要寫作業(yè)了，我也要工作了．拜拜了電腦的自述 大家好！我是一臺電腦，隨著人們生活的水平不斷提高，我們電腦家族便來到家家戶戶。長著一張長方形的臉，人們都把它叫作“顯示屏”，透過它人們可以看到許多東西；在我的兩旁有兩個黑色的小箱子，沒錯！它們就是我的耳朵“音響”，它可以唱出美妙的音樂，所以人們都非常喜歡它們；那橢圓形的“鼠標”和長長的“鍵盤”是我最好的朋友，如果沒有了它們，人們就不能控制我了；瞧！我的母親“主機”在小主人的柜子里，沒有了它，我?guī)缀跏且粔K廢鐵?！　∥姨貏e愛干凈，每當晚上，小主人都會拿濕濕的毛巾幫我擦干凈身子，讓我變得精神起來，所以，我也非常喜歡我的小主人。為此，小主人還下載了360安全衛(wèi)士和瑞星殺毒軟件來對付它，讓我健健康康。語文百花園六作文教學(xué)設(shè)計習(xí)作（一） 談話導(dǎo)入：同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，你一定讀過各種各樣的書，說說最近讀過哪些書?這些書的什么內(nèi)容吸引了你？你和這些書之間有沒有發(fā)生什么有趣的故事，能給大家講講嗎？（學(xué)生暢所欲言。（二）學(xué)習(xí)范文，進一步明確習(xí)作要求。（三）構(gòu)思指導(dǎo)。學(xué)生自讀本次習(xí)作的談話導(dǎo)語，想想自己明白了哪些要求。（四）教師點撥，提醒注意事項：用第一人稱來寫；聯(lián)系自己的實際時，一定要是真實的心得、體會，千萬不要無病呻吟；想想怎樣才能把你和書之間的故事寫得既清楚又能吸引別人；標題要合適。（五）學(xué)生當堂習(xí)作，自己修改，教師巡視，酌情個別指導(dǎo)。我和書的故事書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。”每當我打開書，就會走進一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。提起我和書的故事，還得從我第一次去新華書店說起。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。還有一件事更有意思?！钡曛鞯纱罅搜劬?，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友?！边@是他心中的書；陳壽說過：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。而在我心中，書是一盞明燈，指引我道路；書是我的家人，伴我成長?？戳艘粫?，我對媽媽說：“媽媽，這本《愛的教育》很感人，你就給我買一本吧！”可媽媽卻皺起眉頭說：“你作業(yè)還沒寫完呢，回家寫作業(yè)去。又過了一個星期，我又對媽媽說：“媽媽，多看一些課外書又不是不好，你就給我買一本吧！”媽媽回答：“你都有那么多書了，還讓我給你買。哎，這本書可真是來之不易??！書，增長了我的課外知識；書，提高了我的寫作能力；書把我?guī)нM了一個喜怒哀樂的世界里；書，讓我在知識的海洋里遨游；我要做一只快樂的小魚，在書海里遨游?！鄙勘葋喴苍?jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。這樣寫多沒意思啊，我不如把這段話運用到作文里去吧！于是，老師在我的作文里又圈又點，還在班級里把我的作文當范文朗誦了一遍。這些領(lǐng)悟自然也是多看書給予我的饋贈了。我與書的故事　　書，是我成長的伙伴，就像高爾基先生說的那樣“書籍是人類進步的階梯。下面就是一個典型的范例。”我不耐煩的答應(yīng)了。媽媽走后，我大喊一聲：“解放了！”跑到我的房間讀起書來。過了一段時間，水已經(jīng)開了，可我哪知道呢？還在房間里埋頭讀我的書。幸虧這時媽媽回來了，看見我這副狼狽相，急忙給我敷藥，在問清了事情的來龍去脈后，刮了我一下鼻子，關(guān)切地說：“以后不要因看書耽誤事了?！　∫蚩磿m然鬧過笑話，但是讀書對我仍有著極大的誘惑。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，我們應(yīng)該好好的感謝書。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學(xué)習(xí)參考