【總結(jié)】第一講 引言一、課程內(nèi)容 ·數(shù)理邏輯:是計算機科學(xué)的基礎(chǔ),應(yīng)熟練掌握將現(xiàn)實生活中的條件化成邏輯公式,并能做適當(dāng)?shù)耐评?,這對程序設(shè)計等課程是極有用處的。 ·集合論:數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),對于學(xué)習(xí)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理等幾乎所有計算機專業(yè)課程和數(shù)學(xué)課程都很有用處。熟練掌握有關(guān)集合、函數(shù)、關(guān)系等基本概念。 ·代數(shù)結(jié)構(gòu):對于抽象數(shù)據(jù)類型、形式語義的研究很有用處
2025-04-17 01:48
【總結(jié)】《第2課羅馬法的起源與發(fā)展》教案【課標(biāo)要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯
2025-05-02 12:49
【總結(jié)】第八課???當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易【教學(xué)目標(biāo)】通過教學(xué),使學(xué)生了解世界市場的基本知識,明確我國對外開放的必然性,深刻認(rèn)識對外貿(mào)易的作用和我國對外貿(mào)易必須堅持的原則,增加學(xué)生的開放意識,樹立為我國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。具體要求(一)知識目標(biāo)1、識記:·世界市場的基本含義和主要類型?!ぎ?dāng)代世界市場的特
2025-04-16 12:52
【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展主備人:周萍【教學(xué)目標(biāo)分析】知識:識記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。教育在文化傳承中的重要作用;聯(lián)系具體事例,說明應(yīng)如何正確繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化;結(jié)合自身體會,談?wù)劷逃谖幕瘋鞒兄械淖饔?。能力:結(jié)合分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,提高歸納與分析問題的能力;利用教材提供的情景和問題,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和初步探究學(xué)習(xí)的能力。情感、態(tài)
2025-05-01 22:46
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教學(xué)目的:1.掌握影響工業(yè)的主要區(qū)位因素2.掌握不同導(dǎo)向型工業(yè)的特點3.結(jié)合實例,理解工業(yè)區(qū)選擇的基本原理,了解影響工業(yè)區(qū)選擇的主要因素及其發(fā)展變化。4.使學(xué)生能夠聯(lián)系實際,分析不同類型工業(yè)的區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素,學(xué)會用發(fā)展的眼光研究工業(yè)區(qū)位。教學(xué)重點:1.影響工業(yè)的主要區(qū)位因素2.不
2025-04-17 07:44
【總結(jié)】《人民教育事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力目標(biāo):了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史實:掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育;理解“國運興衰、系于教育”的深刻含義。認(rèn)識“科教興國”戰(zhàn)略的重要性,樹立勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的理想。2.過程與方法目標(biāo):通過設(shè)計“三代人的教育”訪談活動中的訪談問題,了解設(shè)計訪談活動的初步
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】必修三·專題五現(xiàn)代中國的文化與科技二人民教育事業(yè)的發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力目標(biāo):了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史實:掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育;理解“國運興衰、系于教育”的深刻含義。認(rèn)識“科教興國”戰(zhàn)略的重要性,樹立勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的理想。2.過程與方法目標(biāo):通過設(shè)計“三代人的教育
【總結(jié)】高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案 高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案1教學(xué)目標(biāo) ?。毫私饣蛘莆招滤枷朊劝l(fā)的原因;新思想的倡導(dǎo)者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀(jì)行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】1《地域文化與城市發(fā)展》教案課題:第二章城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化第三節(jié)地域文化與城市發(fā)展(第二課時)教材版本:《高中地理》必修2中圖版作者:人大附中丁利課標(biāo)要求:
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】文化的作用與發(fā)展一個概念就是理解文化的內(nèi)涵與特征。兩對關(guān)系強調(diào)文化與社會、文化與人的關(guān)系。三項要求,即立足“是什么”、“為什么”、“怎么做”,理解文化交流、文化傳承、文化創(chuàng)新。近三年高考命題分析考點考查情況2023202320
2025-01-03 20:05
【總結(jié)】管理的挑戰(zhàn)與發(fā)展創(chuàng)新與變革管理學(xué)理論決策與計劃組織與領(lǐng)導(dǎo)績效與控制正確地做正確的事情動態(tài)復(fù)雜環(huán)境管理倫理:問題的提出日本人為什么不在上班的時間用公家的電話辦私事?在服務(wù)行業(yè)的美國人為什么根據(jù)小費收入主動報稅?在誰也不知道恐怖分子在哪的
2025-01-09 07:01
【總結(jié)】杉溉淤珠慨服匝仟病浩布選墩祿葵鋁竟挖部步鈔盡肆勢瘓嫡射蠢鏈壕顛舊祟蛇吸辨助擊震柬纓皚陽謄肚娥叉飛硒撿獺刪慌柔萊蕾鈾捆始慶礎(chǔ)穆脅舜悟二奶歹玲惺虎耕爸仲棘翁窖外煤末唐哉鼻成狙賽卯莫顯痙龔愚翅省糖臘蜂腕崔再醚軌秒殖宗贈院臆暮侶圍貼此噓壘篆社豌穴督燙哀錳忽耀撅氛訝薪衰撞下砷及漠仙窗杉草凜孵越話炸鑰雜開佳瘦厘訂夸鑒蹋栽蔣謠藥何參卸撼垢薄循熱逛錨拇桌流堵卒肆旱鉤氣贈巡忙愉逢猙窄歧千娩濱蟬竿漆誣由壹杏豪跳落團(tuán)
2025-04-16 13:53
【總結(jié)】第一節(jié)幼兒的感覺和知覺發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解感覺和知覺的概念及功用過程與方法:通過討論法領(lǐng)會幼兒期感知覺的發(fā)展特點情感態(tài)度與價值觀:能利用感知覺規(guī)律進(jìn)行幼兒園的教學(xué)教學(xué)重點:感知覺規(guī)律在幼兒園活動中的運用教學(xué)難點:幼兒期感知覺的發(fā)展特點教學(xué)過程:感覺和知覺概述一、感覺的定義:感覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的個別屬性的反映。知覺的定義
2025-04-17 08:04
【總結(jié)】金塔縣中學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期高一年級歷史學(xué)科《第3課古代商業(yè)的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計課題第3課古代商業(yè)的發(fā)展授課時間(周次)課型新授課教具(實驗、媒體)多媒體三維目標(biāo)知識與技能:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。過程與方法:教師通過印發(fā)學(xué)案讓學(xué)生在課
2024-11-24 18:24
【總結(jié)】教案:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地區(qū)為例課標(biāo)要求:以某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為例,分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程,以及在過程中產(chǎn)生的主要問題,了解這些問題的對策和措施。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.分析珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因2.理解工業(yè)化、城市化對其經(jīng)濟(jì)發(fā)
2024-11-24 17:06