第22課文學(xué)的繁榮教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22課文學(xué)的繁榮★課程標(biāo)準(zhǔn)：了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響?！锝虒W(xué)要求：①了解19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、20世紀(jì)的西方文學(xué)和蘇聯(lián)、亞非拉美文學(xué)取得的主要成就。②認(rèn)識(shí)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。③提高文學(xué)作品的閱讀興趣、形成高尚的文學(xué)審美情趣。

2024-12-05 11:34

第23課美術(shù)的輝煌教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23課美術(shù)的輝煌★課程標(biāo)準(zhǔn)：欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值?！锝虒W(xué)要求：①知道并欣賞19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。②了解浪漫主義和現(xiàn)代主義作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。③知道這些美術(shù)作品的作者，體驗(yàn)作品的美。

2024-12-07 00:25

第三課古代商業(yè)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課古代商業(yè)的發(fā)展（學(xué)案）知識(shí)填空1、概述古代中國(guó)商業(yè)在各歷史階段發(fā)展的主要表現(xiàn)。商周：鼓勵(lì)支持商業(yè)發(fā)展，“商人”由來(lái)秦漢至隋唐：統(tǒng)治者多推行政策，經(jīng)商受、限制隋唐：都市商業(yè)、農(nóng)村發(fā)展，柜坊和飛錢，分開(kāi)，廣州設(shè)，“揚(yáng)一益二”兩宋：商業(yè)空前繁榮，不分、日夜經(jīng)營(yíng)，出現(xiàn)紙幣

2025-06-27 01:04

第16課三民主義的形成和發(fā)展教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課三民主義的形成和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴背景⑵標(biāo)志⑶內(nèi)容⑷評(píng)價(jià)《臨時(shí)約法》的內(nèi)容和作用。⑴背景⑵標(biāo)志⑶內(nèi)容⑷評(píng)價(jià)：新舊三民主義之區(qū)別？新三民主義與三大政策的關(guān)系？中國(guó)共產(chǎn)黨革命綱領(lǐng)與新三民主義有哪些不同？導(dǎo)入課文方案一材料一資料刊載：民國(guó)初期對(duì)300多名中小學(xué)生的調(diào)查顯示，他們崇拜的十位歷史人物依次為：孔

2024-12-05 11:35

教案第1單元青春時(shí)光第1課1悄悄變化的我1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案：第1單元青春時(shí)光第1課1悄悄變化的我 第一單元????青春時(shí)光?? 第一課?青春的邀約? 第一框?悄悄變化的我? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】? 1．了解青春期身體變化的主要表...

2025-04-02 01:58

人民教育事業(yè)的發(fā)展教案1案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修三·專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技二人民教育事業(yè)的發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與能力目標(biāo)：了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史實(shí)：掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育；理解“國(guó)運(yùn)興衰、系于教育”的深刻含義。認(rèn)識(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要性，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的理想。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)設(shè)計(jì)“三代人的教育

2025-05-11 23:06

教案-第1課第2課時(shí)少年有夢(mèng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)道德與法治部編版上冊(cè)教案-第1課第2課時(shí)少年有夢(mèng) 第2課時(shí)　少年有夢(mèng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．了解什么是夢(mèng)想。 2．了解少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。 3．認(rèn)識(shí)...

2025-04-02 02:06

古代商業(yè)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課古代商業(yè)的發(fā)展《課程標(biāo)準(zhǔn)》：1、概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌。2、了解古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。1、下列各項(xiàng)，最能代表東漢冶鐵技術(shù)進(jìn)步的是：A、煤成為冶鐵燃料B、水力鼓風(fēng)冶鐵C、低溫?zé)掍摰募夹g(shù)D、發(fā)明灌鋼法2、古代手工業(yè)品中質(zhì)量最好的是：A、家庭手工業(yè)B、民

2025-01-22 00:23

第1課_發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第一單元農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)課標(biāo)要求：知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)1、原始農(nóng)業(yè)的起源①南稻北粟的種植格局②農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的結(jié)合2、早期的農(nóng)業(yè)①耕作方法——刀耕火種②耒耜

2024-11-24 16:31

古代商業(yè)的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古代商業(yè)的發(fā)展靈寶一高高書(shū)平必修2第一單元第三課概述概貌了解特點(diǎn)古代商業(yè)的發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)一、合作學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、古代商業(yè)發(fā)展共分幾大階段，每階段的表現(xiàn)是什么？（重點(diǎn)）2、宋代前后市的變遷表現(xiàn)在哪些方面？城市的發(fā)展又有何表現(xiàn)？(難點(diǎn))3

2025-07-18 14:58

第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課“古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力：1、掌握中國(guó)古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國(guó)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分

2024-12-05 11:31

幼兒想象的發(fā)展教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《幼兒心理學(xué)》教案幼兒想象的發(fā)展鄒城高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)經(jīng)組馬運(yùn)禎《幼兒想象的發(fā)展》教案課題幼兒想象的發(fā)展課型新授授課班級(jí)16級(jí)學(xué)前1班授課地點(diǎn)階梯教室三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解想象的定義及分類掌握幼兒想象的特點(diǎn)。能力目標(biāo)能夠針對(duì)幼兒想象的特點(diǎn)，處理相關(guān)實(shí)

2025-04-27 12:53

歐日的發(fā)展教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、知道西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)和歐盟的相關(guān)知識(shí)。2、分析二戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因。3、培養(yǎng)學(xué)生逐步掌握運(yùn)用史料、圖表、數(shù)據(jù)分析說(shuō)明歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法：1、以漫畫為線，激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。2、運(yùn)用圖表，整合教材，引導(dǎo)學(xué)生利用圖表學(xué)習(xí)歷史。3、創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)歷史，進(jìn)行情感體驗(yàn)。4、分

2025-04-17 04:41

第1課nbsp精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè)３-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè)●從容說(shuō)課我國(guó)古代農(nóng)業(yè)孕育了我國(guó)古代文明，它的艱難成長(zhǎng)歷程，既記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民同大自然作斗爭(zhēng)的艱辛和智慧，也包含了歷代統(tǒng)治者所實(shí)行的農(nóng)業(yè)政策。精耕細(xì)作和自給自足，是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的基本特征。本節(jié)課分四目?jī)?nèi)容，對(duì)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)的成長(zhǎng)歷程、基本特征和社會(huì)影響進(jìn)行了充分的詮釋。第一目“從刀耕火種到鐵犁牛耕”，介紹了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)工具不斷改進(jìn)的過(guò)程，反映了我國(guó)古

2025-07-27 17:10

人民教育事業(yè)的發(fā)展教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人民教育事業(yè)的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與能力目標(biāo)：了解人民教育事業(yè)發(fā)展的史實(shí)：掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育；理解“國(guó)運(yùn)興衰、系于教育”的深刻含義。認(rèn)識(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要性，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的理想。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)設(shè)計(jì)“三代人的教育”訪談活動(dòng)中的訪談問(wèn)題，了解設(shè)計(jì)訪談活動(dòng)的初步

2025-05-11 23:06

第3課古代商業(yè)的發(fā)展教案1(完整版)

第3課古代商業(yè)的發(fā)展教案1(更新版)

第3課古代商業(yè)的發(fā)展教案1(專業(yè)版)

第3課古代商業(yè)的發(fā)展教案1(留存版)