【總結(jié)】第3課古代商業(yè)的發(fā)展普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·歷史②第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)《清明上河圖》局部《清明上河歌》片斷請(qǐng)用文學(xué)的語(yǔ)言描繪你所看到的與你所聽(tīng)到的,說(shuō)明了什么呢?說(shuō)課環(huán)節(jié)教材分析目標(biāo)分析過(guò)程分析教法學(xué)法分析教學(xué)反思說(shuō)課環(huán)節(jié)教材分析課標(biāo)要求:
2025-05-01 22:52
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中歷史》必修2第3課古代商業(yè)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)?新課標(biāo)要求:?1、概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,?2、了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。?本課特點(diǎn):頭緒多、歷史概念多,涉及時(shí)間長(zhǎng),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),學(xué)生難以理解。?本課重點(diǎn):中國(guó)古代商業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展繁榮的表現(xiàn)。
2025-01-14 04:26
【總結(jié)】第二課課程標(biāo)準(zhǔn):列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。復(fù)習(xí)檢查:1、中國(guó)的官營(yíng)手工業(yè)在——、——、——等行業(yè)中一直在世界上保持領(lǐng)先地位。2、中國(guó)南北朝時(shí)期的——,使中國(guó)鋼鐵冶煉技術(shù)和產(chǎn)量,在16世紀(jì)以前一直領(lǐng)先世界。3、江西——是著名的瓷都。4、明清中央或地
2025-01-14 04:17
【總結(jié)】古代商業(yè)的發(fā)展ks5u精品課件中國(guó)第一家票號(hào)--日升昌票號(hào):清代以經(jīng)營(yíng)匯兌為主的信用機(jī)構(gòu),由晉商獨(dú)占經(jīng)營(yíng),在全國(guó)金融市場(chǎng)上曾煊赫一時(shí),晚清時(shí)在外國(guó)銀行的沖擊下沒(méi)落。ks5u精品課件時(shí)期特點(diǎn)概況成因先秦秦漢隋唐宋元明清中國(guó)古代不同歷史階段商業(yè)發(fā)展的概況、特點(diǎn)及成因商業(yè)產(chǎn)生
2025-01-14 04:05
【總結(jié)】?●三維目標(biāo)?【課標(biāo)要求】?掌握古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。?【目標(biāo)分解】?重點(diǎn)通過(guò)梳理中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)及特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生歸納概括歷史史實(shí)的能力。?難點(diǎn)理解商業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的關(guān)系以及社會(huì)政局和政府政策對(duì)商業(yè)發(fā)展的影響。;樂(lè)動(dòng)體育
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】第3課古代商業(yè)的發(fā)展1.古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)(3)概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容三、官府控制下的對(duì)外貿(mào)易一、古代商業(yè)的發(fā)展1.商業(yè)的興起3.宋代商業(yè)的繁榮4.明清商業(yè)的新特點(diǎn)二、市的變遷和城市的發(fā)展1.宋朝以前的市場(chǎng)
2024-11-12 19:13
【總結(jié)】發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展古代的經(jīng)濟(jì)政策古代農(nóng)業(yè)早期農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)生產(chǎn)工具的改進(jìn):耕作方式的演變:犁耕技術(shù)的發(fā)展:灌溉工具的改進(jìn):水利設(shè)施和水利技術(shù):農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的演變:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式:土地制度的演變:采集經(jīng)濟(jì)向種植經(jīng)濟(jì)發(fā)展南稻北粟的經(jīng)濟(jì)格局形成生產(chǎn)工具:石器、耒耜耕作方式:刀耕火種
2025-07-19 02:00
【總結(jié)】第一頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第二頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第三頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第四頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第五頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第六頁(yè),共一百零二頁(yè)。 第七頁(yè),共一百零二頁(yè)。 主要內(nèi)容 一、藥...
2024-10-03 22:10
【總結(jié)】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標(biāo)與考綱要求】?概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)?1.神農(nóng)氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!兑捉?jīng)?系辭》?“肇牽
2024-11-10 08:49
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】古代與現(xiàn)代的發(fā)展古代現(xiàn)代的對(duì)比船的發(fā)展?上交通靠車(chē)馬,水上交通靠舟船。歷盡滄桑的我國(guó)古代造船業(yè)當(dāng)年曾雄踞于世界前列,把歐洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我國(guó)古代造船起步于遙遠(yuǎn)的原始社會(huì)的新石器時(shí)代,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在它的發(fā)展過(guò)程中,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)三個(gè)高峰時(shí)期,這就是秦漢時(shí)期、唐宋時(shí)期和明朝時(shí)期。下面分別加以介紹。1
2025-01-20 14:38
【總結(jié)】第三課古代商業(yè)的發(fā)展(學(xué)案)知識(shí)填空1、概述古代中國(guó)商業(yè)在各歷史階段發(fā)展的主要表現(xiàn)。商周:鼓勵(lì)支持商業(yè)發(fā)展,“商人”由來(lái)秦漢至隋唐:統(tǒng)治者多推行政策,經(jīng)商受、限制隋唐:都市商業(yè)、農(nóng)村發(fā)展,柜坊和飛錢(qián),分開(kāi),廣州設(shè),“揚(yáng)一益二”兩宋:商業(yè)空前繁榮,不分、日夜經(jīng)營(yíng),出現(xiàn)紙幣
2025-06-27 01:04
【總結(jié)】第3課古代商業(yè)的發(fā)展陶朱公范蠡商業(yè)的祖師——范蠡周武王滅商后,商朝的遺民為了維持生計(jì),東奔西跑地作買(mǎi)賣(mài),日子一長(zhǎng),便形成一個(gè)固定的職業(yè)。周人就稱(chēng)他們?yōu)椤吧倘恕?,稱(chēng)他們的職業(yè)為“商業(yè)”。這種叫法一直延續(xù)到今天。一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)時(shí)期概況商朝春秋戰(zhàn)國(guó)秦
2025-02-21 12:59
【總結(jié)】第三課古代商業(yè)的發(fā)展課標(biāo)要求?概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,?了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)范蠡?史學(xué)家司馬遷稱(chēng):“范蠡三遷皆有榮名?!?;史書(shū)中有語(yǔ)概括其平生:“與時(shí)逐而不責(zé)于人”;世人譽(yù)之:“忠以為國(guó);智以保身;商以致富,成名天下”。
2024-11-18 15:07
【總結(jié)】歷史②第3課:古代商業(yè)的發(fā)展教材分析學(xué)生分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程歷史②第3課:古代商業(yè)的發(fā)展(一)教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)返回《高中歷史必修②》第一單元主要講述的是古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)
2025-04-13 23:44