【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門(mén)歌教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《夜歸鹿門(mén)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)瀛湖中學(xué) 張本平 教學(xué)目標(biāo) 1、了解孟浩然的生平、經(jīng)歷、作品風(fēng)格以及本詩(shī)的寫(xiě)作背景。 2、在反復(fù)誦讀中體味詩(shī)歌的意境,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵。...
2025-10-04 11:13
【總結(jié)】第一篇:海倫凱勒一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《海倫凱勒》優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一.導(dǎo)入 導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在不知不覺(jué)中春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,你看山是那么的青,水是那么的綠,鳥(niǎo)的叫聲是那么的美妙??墒怯幸粋€(gè)人卻...
2024-10-25 02:45
【總結(jié)】、余弦函數(shù)的圖象一教材分析內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》人教A版必修4第一章第4節(jié)《三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)》.本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)線,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式等知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,主要是對(duì)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象進(jìn)行系統(tǒng)的研究。它既是前面所學(xué)內(nèi)容的延續(xù)和深化,又為后面學(xué)習(xí)三角函數(shù)的性質(zhì)奠定了知識(shí)與方法的基礎(chǔ),,是研究度量
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】......《歸園田居》(其一)教案教學(xué)設(shè)想詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的審美能力和探究能力,這節(jié)課旨在以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),通過(guò)學(xué)生、教師、文本間的對(duì)話,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)田園詩(shī)的把握。理清由“歸”字折射出的幾
2025-04-27 13:15
【總結(jié)】第七屆浙江省大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽微DO小說(shuō)微視頻原創(chuàng)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)2012年4月 目錄1項(xiàng)目概要 6 6 7 8 102市場(chǎng)分析 11 11 13 19按不同年齡段分析 19 20 21 24競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手概況 24 25SWOT分析 263業(yè)務(wù)介紹及盈
2025-04-30 07:34
【總結(jié)】全國(guó)高中思想政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)《價(jià)格變動(dòng)的影響》一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求:課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課的基本要求如下:理解價(jià)格變動(dòng)的意義,評(píng)述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)我們生活的影響。二、學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)要點(diǎn):1.知識(shí)目標(biāo):◎懂得商品價(jià)格與商品需求量之間的一般規(guī)律?!蛑啦煌唐返男枨罅繉?duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的?!蛄私庀?/span>
2025-06-22 02:12
【總結(jié)】天窗教學(xué)反思一等獎(jiǎng)7篇 語(yǔ)文教育強(qiáng)調(diào)文化傳承和價(jià)值觀培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)古代文化經(jīng)典和現(xiàn)代文學(xué)作品,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化 的認(rèn)同和尊重。這里給大家分享一些關(guān)于天窗教學(xué)反思一等獎(jiǎng),供大家參考學(xué)習(xí)。 天窗教...
2025-09-10 13:53
【總結(jié)】交巡警服務(wù)平臺(tái)的設(shè)置與調(diào)度摘要由于警務(wù)資源有限,需要根據(jù)城市的實(shí)際情況與需求建立數(shù)學(xué)模型來(lái)合理地確定交巡警服務(wù)平臺(tái)數(shù)目與位置、分配各平臺(tái)的管轄范圍、調(diào)度警務(wù)資源。設(shè)置平臺(tái)的基本原則是盡量使平臺(tái)出警次數(shù)均衡,縮短出警時(shí)間。用出警次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差衡量其均衡性,平臺(tái)與節(jié)點(diǎn)的最短路衡量出警時(shí)間。對(duì)問(wèn)題一,首先以出警時(shí)間最短和出警次數(shù)盡量均衡為約束條件,利用無(wú)向圖上任意兩點(diǎn)最短路徑模型得到平臺(tái)管
2025-04-04 03:22
【總結(jié)】附件一等獎(jiǎng)(3項(xiàng))1.2007G01-1-9新一代大線能量焊接用高強(qiáng)度船體結(jié)構(gòu)鋼的研究與開(kāi)發(fā)湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司北京科技大學(xué)張愛(ài)兵曹志強(qiáng)劉永龍武會(huì)賓肖大恒羅登唐荻吳清明岳峰YL、YKSL、YKKL、6KV、10KV系列大型三相立式異步電動(dòng)機(jī)湘潭電機(jī)股份有限公司史建萍李春林郭燈塔吳六知李發(fā)根周玲慧
2025-08-04 09:45
【總結(jié)】第四屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第四屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽參賽作品多功能救災(zāi)背包設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)者:楊凱,徐超,張恩,吳剛亮,楊飛指導(dǎo)教師:朱育權(quán),萬(wàn)宏強(qiáng)西安工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院2010年10月多功能救災(zāi)背包設(shè)計(jì)者:楊凱,徐超,張恩,吳剛亮,楊飛指導(dǎo)教師:朱育
2025-05-14 01:02
【總結(jié)】正文:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1 課文內(nèi)容分析: 列夫·托爾斯泰是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家。文章猶如一幅列夫·托...
2024-10-28 23:25
【總結(jié)】......《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)縱情吟誦識(shí)知音???師:今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一篇古文,講述的是發(fā)生在兩千多年前春秋時(shí)期的一個(gè)故事,誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)課題????生:伯牙絕
2025-04-17 00:57
【總結(jié)】黃山奇石1教學(xué)目標(biāo)、學(xué)文,運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫(huà)、表演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙。。背誦自己喜歡的部分。3激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。2學(xué)情分析絕大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有去過(guò)黃山,缺少對(duì)黃山的直觀感受。通過(guò)查閱有關(guān)資料,觀看有關(guān)的風(fēng)光片,認(rèn)識(shí)黃山,欣賞美麗的自然風(fēng)光,使學(xué)生喜歡黃山。同時(shí)本課語(yǔ)言優(yōu)美,生動(dòng)形象,讓學(xué)生在讀中感悟,領(lǐng)悟文意,并在此基礎(chǔ)上熟讀成誦,更有利于感受黃山奇石的神
2025-04-17 13:20
【總結(jié)】辨析并修改病句考點(diǎn)闡釋“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合客觀邏輯事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。它是歷年來(lái)高考考查的一個(gè)重點(diǎn)?!穼?duì)病句的測(cè)試要求是“辨析并修改病句”,能力層級(jí)為D級(jí)。,在命題形式上,以客觀選擇題形式出現(xiàn)。,同一類型的語(yǔ)病不會(huì)出現(xiàn)在同一考題之中,搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】第一篇:一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 (后80名排名不分先后)南京新港職業(yè)學(xué)校南京市第十三中學(xué) 南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)南京市瑯琊路小學(xué)南京市仙林中學(xué)南京市建鄴高級(jí)中學(xué)江蘇...
2025-10-04 15:04