【正文】 安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：呼啦圈若干個(gè)。如圖游戲方法：每?jī)扇税牍蛑鲎∫恢惶偃Γ稚⒃趫?chǎng)地上當(dāng)“山洞”。另選一人為逃者．一人為逃者。游戲開(kāi)始，逃者鉆過(guò)哪個(gè)圈，追者也必須鉆過(guò)那個(gè)圈，鉆過(guò)后，拍到對(duì)方三就互換角色。如果逃者累了或遇到危險(xiǎn)，可以抓住任意一只藤圈，靠近的一個(gè)扶者即變成逃者，繼續(xù)進(jìn)行。 游戲規(guī)則：只準(zhǔn)拍擊，不準(zhǔn)推拉腳絆。 教法建議：注意輪換扶圈人，使大家都有機(jī)會(huì)參加游戲（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材呼啦圈若干個(gè)體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次30內(nèi) 容翻身接力（跑）教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：選籃球場(chǎng)一塊或在場(chǎng)地上劃三條相距10米的平行線，作為起中終點(diǎn)。如圖。游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，游戲開(kāi)始雙方各派兩人分別站在中線和端線。其他人一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。 裁判發(fā)令后，兩排頭跑到中線與同伴雙手勾握，兩人同時(shí)向內(nèi)轉(zhuǎn)體翻身兩次后，原跑進(jìn)者接替中線同伴的任務(wù)。原中線處同伴跑到端線與另一個(gè)同伴雙手勾握做同樣動(dòng)作后接替原端線處同伴的任務(wù)，而端線處的原同伴跑回起點(diǎn)，與新的排頭人擊掌后，至隊(duì)尾休息。游戲依次循環(huán)，先完成的隊(duì)為勝。 游戲規(guī)則：無(wú)比賽口令或擊掌信號(hào)，判無(wú)效。 轉(zhuǎn)體翻身不能散架，否則重做。教法建議：翻身轉(zhuǎn)體次數(shù)不宜增加，否則易引起頭暈而跌倒受傷。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材無(wú)體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次31內(nèi) 容游戲：自由跑（跑）教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：籃球場(chǎng)一塊，在中線與兩端中間各劃一條平行線，將場(chǎng)地一分為四。圖略。 游戲方法：把游戲者自由地分散在場(chǎng)地上。教師鳴笛：“要求游戲者在規(guī)定的場(chǎng)地上自由地跑”，在跑動(dòng)時(shí)，誰(shuí)也不能碰著誰(shuí)?；顒?dòng)1—2分鐘后暫停，檢查有否碰著的。然后教師又鳴笛：“要求游戲者在半個(gè)籃球場(chǎng)地上跑”， 同樣誰(shuí)也不能碰著誰(shuí)，再活動(dòng)1—2分鐘后暫停，檢查有否碰著的。然后教師又鳴笛；“要求游戲者只能在 1／4的籃球場(chǎng)地上跑”，12分鐘后暫停，檢查誰(shuí)碰著了。最后教師再次鳴笛：“要求游戲者只能在罰球區(qū)內(nèi)跑”，最后，看誰(shuí)能在規(guī)定的場(chǎng)地上跑，又不碰著別人者為最靈活的人。游戲規(guī)則：必須在規(guī)定的場(chǎng)地上跑；跑時(shí)不準(zhǔn)踩線。教法建議：對(duì)年齡小的學(xué)生，可加簡(jiǎn)單音樂(lè)。 要根據(jù)年齡大小規(guī)定場(chǎng)地，人數(shù)不可擁擠。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材無(wú)體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次32內(nèi) 容游戲：割麥子教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：手榴彈若干枚或飲料瓶（如可樂(lè)瓶等），接力棒四根。場(chǎng)地布置如圖。游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各隊(duì)再等分成甲、乙兩組，相對(duì)排縱隊(duì)于起終點(diǎn)線后。發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭手持接力棒當(dāng)鐮刀。朝前跑出，至“麥子”（豎放手榴彈或飲料瓶代替）時(shí)依次用左手提起，從下面揮過(guò)再放下，共做三次，然后跑至對(duì)面，把“鐮刀”傳遞給本隊(duì)乙組排頭，自己退于乙組隊(duì)尾。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。 游戲規(guī)則：“麥子”不得少割，倒了應(yīng)扶好再跑。教法建議：培養(yǎng)游戲者熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品質(zhì)。 游戲還可在最后一人割后，把收割的麥子全部收回，以示“豐收”。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)較小所需器材飲料瓶、接力棒若干體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次33內(nèi) 容游戲：跟蹤追擊教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上劃半徑為3米、50厘米的同心圓。準(zhǔn)備兩個(gè)小皮球（一紅、一白）。 游戲方法：游戲者四人，兩人取名為紅球，兩人取名為白球，在大圓圈內(nèi)自由活動(dòng)，教師持小皮球站在小圓內(nèi)。如圖所示：游戲開(kāi)始，教師將手中任意一個(gè)球，向任何方向用力擲出，同時(shí)鳴笛，如擲出的是紅球，則取名紅球的兩名游戲者聞笛聲迅速跑出搶球，先搶到球者得一分。同法反復(fù)進(jìn)行數(shù)次，積分多者獲勝。 游戲規(guī)則：擲球前游戲者必須在圓圈內(nèi)自由活動(dòng)。 鳴笛后才能跑出去追球。教法建議：可連續(xù)把兩個(gè)不同顏色的球向不同方向擲出。 追球時(shí)教育學(xué)生注意安全，不準(zhǔn)推拉同伴。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材小球兩個(gè)體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次34內(nèi) 容游戲：找隊(duì)旗（跑）教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上并排劃直徑4米相距約2米的四個(gè)圓圈，在距四個(gè)圓圈平行10米處劃一條線。如圖。 游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)選一名旗手，手拿一面隊(duì)旗（每隊(duì)顏色不同人 站在一個(gè)圓圈的中央，其余參加游戲的學(xué)生面對(duì)本隊(duì)旗手站成一個(gè)圓圈。 裁判發(fā)出一聲哨音，除旗手外，其余游戲者立即散開(kāi)，跑到線外，背對(duì)圓圈按裁判示范的體操等做動(dòng)作，同時(shí)旗手互相交換位置。當(dāng)裁判發(fā)出兩聲哨音時(shí)，游戲者迅速跑向并面對(duì)本隊(duì)旗手，站成一個(gè)圓圈，以先站好圓圈，動(dòng)作快、靜、齊者為勝。 游戲規(guī)則：1．必須在聽(tīng)到哨音后進(jìn)行活動(dòng)。 2．跑動(dòng)時(shí)要注意安全，不要沖撞；既要迅速又要遵守秩序。教法建議：此游戲隊(duì)形還可變成縱隊(duì)或橫隊(duì)。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材小旗若干體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次35內(nèi) 容游戲：插紅旗教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：紅旗四面，啤酒瓶（或飲料瓶）八個(gè)，場(chǎng)地劃法見(jiàn)圖。游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的四組，各成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開(kāi)始，各隊(duì)的排頭一齊向?qū)γ娴钠孔优苋?，把紅旗由一個(gè)瓶子里拿出來(lái)插到另一個(gè)瓶子里，然后迅速跑回本隊(duì)，站在排尾。依次進(jìn)行，最后以先跑完的組為勝。 游戲規(guī)則：1．教師發(fā)出口令后才能起跑。 2．誰(shuí)把瓶子弄倒，還要由本人扶起。教法建議：出場(chǎng)比賽次序可由各隊(duì)自行決定，以調(diào)動(dòng)游戲者的積極性（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)較小所需器材紅旗、飲料瓶若干體育活動(dòng)課課時(shí)教案課 次36內(nèi) 容游戲：搶空位置（跑）教學(xué)過(guò)程及方法（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好、 （2）教師宣布本課內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）慢跑操場(chǎng)兩圈（2）廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入（二）基本部分游戲準(zhǔn)備：如圖。 游戲方法：游戲者站成一個(gè)圓圈，兩手背在后面，教師選一個(gè)“引導(dǎo)人”站在圈外。游戲開(kāi)始時(shí)，“引導(dǎo)人”繞圈跑，突然拍某個(gè)游戲者的背（或手），便隨意向任何一個(gè)方向繼續(xù)繞圈跑，被拍人則向相反的方向繞圈跑，設(shè)法比“引導(dǎo)人”更快地跑回自己的原位。兩人在途中相遇時(shí)，需相互“問(wèn)候”如握手或相對(duì)做下蹲動(dòng)作后繼續(xù)跑，看誰(shuí)先搶到空位置。未搶到位置的人向大家敬禮，然后，就充當(dāng)“引導(dǎo)人”，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲進(jìn)行4—5分鐘或大部分人都得到活動(dòng)時(shí)，結(jié)束游戲。 游戲規(guī)則：1．“引導(dǎo)人”不得只拍某一個(gè)人?！　　　　　　?．兩人相遇時(shí)，所做動(dòng)作由“引導(dǎo)人”帶頭，被拍者必須學(xué)著做。否則做未跑到位置處理。圈外人賽跑時(shí)，圈上人可助興，但不得妨礙他們跑動(dòng)?！　　　　　　?．兩人做動(dòng)作后，應(yīng)從右側(cè)跑。（三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評(píng)小結(jié)，下課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度預(yù)計(jì)中等所需器材無(wú) 專業(yè)整理分享