word版可編輯-皮巧根橋教案設(shè)計精心整理-資料下載頁
2025-04-16 12:40本頁面
【正文】 孩子們過河會怎樣？（放幻燈片15）⑦師：問題（3）：為什么后來有了新橋，人們還是那樣喜歡叫“皮巧根橋？”請同學們朗讀課文第14—15自然段，再根據(jù)課文內(nèi)容回答。(學生匯報后,放幻燈片16）⑧師：雖然皮巧根還是個孩子，但他用愛心為人們架起了一座安全方便的橋，受到人們的愛戴與敬仰，為了表示對皮巧根的無限感激，為了紀念他，所以人們一直用“皮巧根橋”。四、總結(jié)全文，拓展延伸師:皮巧根是一個富有愛心的孩子，他用愛心為人們架起了一座安全方便的橋，受到人們的愛戴與敬仰。師：在生活中，像這樣有愛心的人還有很多，你能說一兩件事來體現(xiàn)人物的良好品質(zhì)——愛心嗎？（學生說實例，教師加以引導(dǎo)）五、布置作業(yè)，指導(dǎo)完成(放幻燈片17)師：請大家看看屏幕上的兩個練習題，你們會做嗎？（學生口答，師演示答案）師：今天，同學們聽講認真，我希望你們以后繼續(xù)保持這種學習習慣。（放幻燈片18）
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1