【總結(jié)】八年級(jí)幾何證明專題訓(xùn)練1.如圖,已知△EAB≌△DCE,AB,EC分別是兩個(gè)三角形的最長邊,∠A=∠C=35°,∠CDE=100°,∠DEB=10°,求∠AEC的度數(shù).2.如圖,點(diǎn)E、A、B、F在同一條直線上,AD與BC交于點(diǎn)O,已知∠CAE=∠DBF,AC=:∠C=∠D,OP平分∠AOB,且OA
2025-03-24 02:14
【總結(jié)】八年級(jí)上冊經(jīng)典幾何題分類訓(xùn)練常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對折”.2)遇到三角形的中線,倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.3)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的“對折”,所考知識(shí)
2025-03-24 02:10
【總結(jié)】幾何旋轉(zhuǎn) 一.選擇題(共3小題)1.(武漢)如圖,在菱形ABCD中,AB=BD.點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,且AE=DF.連接BF與DE相交于點(diǎn)G,連接CG與BD相交于點(diǎn)H.下列結(jié)論:①△AED≌△DFB;②S四邊形BCDG=CG2;③若AF=2DF,則BG=6GF.其中正確的結(jié)論( ?。.只有①②B.只有①③C.只有②③D.①
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】悉心教育廈門藍(lán)精靈輔導(dǎo)中心TheSmurfs:Carefullydesignedtohelpyoudevelopacradle!GoodEducation初二幾何經(jīng)典訓(xùn)練題1、如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC,對角線AC⊥BD,垂足為F,過點(diǎn)F作EF∥AB,交AD于點(diǎn)E,CF=4cm.⑴求證:四邊
2025-06-22 21:18
【總結(jié)】常見的輔助線的作法“三線合一”法:遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題:倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)造全等三角形:(1)可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,(2)可以在角平分線上的一點(diǎn)作該角平分線的垂線與角的兩邊相交,形成一對全等三角形。(3)可以在該角的兩邊上,距離角的頂點(diǎn)相等長度的位置上截取二點(diǎn),然后從這兩點(diǎn)再向角平分線上的某點(diǎn)作邊線,構(gòu)造一
【總結(jié)】八年級(jí)幾何綜合練習(xí)題二一、選擇題(每題6分,共30分)每題有且只有一個(gè)正確答案1.若△ABC≌△DEF,AB=6,DF=5,EF=7,則BC的長是()A.5B.6C.7D.無法確定2.如左圖:△ABC和△EDF是全等三角形,若∠B=40°,∠C=80°,∠D=40°,AB=ED,則∠E的度數(shù)是(
【總結(jié)】八年級(jí)幾何圖形應(yīng)用題精品型一如圖ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC,BC相交于點(diǎn)E,F,且使DE始終與AB垂直。(1)△BDF是什么三角形?請說明理由。(2)設(shè)AD=x,CF=y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不用寫出自變量x的取值
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】2017-9-2初中幾何中的最短路徑與最值問題初二幾何中的最短路徑與最值問題例:已知:如圖,A,B在直線L的兩側(cè),在L上求一點(diǎn)P,使得PA+PB最小。解:連接AB,線段AB與直線L的交點(diǎn)P,就是所求。(根據(jù):兩點(diǎn)之間線段最短.)例:圖所示,要在街道旁修建一個(gè)奶站,向居民區(qū)A、B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A、B到它的距離之和最短.例:已知:如圖A
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典題【含答案】ANFECDMB1、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點(diǎn),AD、BC的延長線交MN于E、F.求證:∠DEN=∠F.PCGFBQADE2、如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側(cè)作正方形ACDE和正方形
2025-06-24 04:28
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……………………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…
2025-03-24 02:42
【總結(jié)】備課時(shí)間:2020年月日授課時(shí)間:2020年月日第1課認(rèn)識(shí)幾何畫板課題第1周2節(jié)課時(shí)初二年級(jí)授課班級(jí)1、熟悉幾何畫板的啟動(dòng)與關(guān)閉。2、熟悉幾何畫板界面的組成。3、初步了
2024-11-17 03:29
【總結(jié)】八年級(jí)上冊幾何證明題專項(xiàng)練習(xí)1.如圖,△ABC、△CDE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)E在AB上.求證:△CDA≌△CEB.2.如圖,BD⊥AC于點(diǎn)D,CE⊥AB于點(diǎn)E,AD=AE.求證:BE=CD.3.如圖,已知點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.(1)求證:AC∥D
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)幾何證明練習(xí)題1、已知:在⊿ABC中,∠A=900,AB=AC,在BC上任取一點(diǎn)P,作PQ∥AB交AC于Q,作PR∥CA交BA于R,D是BC的中點(diǎn),求證:⊿RDQ是等腰直角三角形。2、已知:在⊿ABC中,∠
【總結(jié)】1、如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段AB向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以每秒3cm的速度沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)或點(diǎn)Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí),P、Q運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).⑴求CD的長;⑵當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí),求t的值;⑶在點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)幾何題證明技巧 能達(dá)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部資料 能達(dá)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)講義 姓名:日期:2006-1-2 4輔助線的添加技巧 人說幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線。輔助線,如何添?把握定理和概...
2024-11-09 00:50