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正文內(nèi)容

海南省信息技術(shù)四年級上冊教案-資料下載頁

2025-10-15 20:34本頁面

【導讀】芅薂螄肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊膆芁蕿螁膅莄螄蚇膄蒆薇肅膃芆螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薃蚃肂膀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅螀芇膆蝕蚆芆荿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁莂蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿羇蒂薆螅羆薄袁肄羅芄蚄羀羄莆袀袆羃蒈蚃螂薁蒅肀肂芀蟻羆肁莃蒄袂肀薅蠆袈聿芅薂螄肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊膆芁蕿螁膅莄螄蚇膄蒆薇肅膃芆螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薃蚃肂膀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅螀芇膆蝕蚆芆荿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁莂蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿羇蒂薆螅羆薄袁肄羅芄蚄羀羄莆袀袆羃蒈蚃螂薁蒅肀肂芀蟻羆肁莃蒄袂肀薅蠆袈聿芅薂螄肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊膆芁蕿螁膅莄螄蚇膄蒆薇肅膃芆螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薃蚃肂膀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅螀芇膆蝕蚆芆荿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁莂蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿羇蒂薆螅羆薄袁肄羅芄蚄羀羄莆袀袆羃蒈蚃螂薁蒅肀肂芀蟻羆肁莃蒄袂肀薅蠆袈聿芅薂螄肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊膆芁蕿螁

  

【正文】 那好,今天我們就一起來學習用電腦畫畫生日賀卡。(揭示課題,板書課題) (二)出示任務(wù),明確目標 出示(小黑板)學習任務(wù),讓學生明確學習目標(學習內(nèi)容與步驟,見板書)。 (三)上機操作,探究新知 學生邊閱讀教材邊上機操作,自主 合作探究新知識,老師行間巡視,進行個別指導。 畫賀卡: ① 選一幅合適的底圖(不一定與教材的一樣); ② 畫生日蛋糕; ③ 寫賀詞。 插入圖片:方法: ① 編輯 → 粘貼自 → 選圖片 → 打開 ② 文件 → 打開 → 選圖片 → 確定 ③ 復制 → 粘貼(第 37 頁) 文字工具的使用: ① 錄入文字 ② 設(shè)置字體格式(第 38 頁) ( 四)練習拓展,鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后,自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容,鞏固新知識。 (五)作品展示,體驗成果 優(yōu)差作品展示,生生交流。 (六)反思體驗,課堂小結(jié) 大家自主探究制作賀卡,學習有什么體會?還有什么問題還不能解決的? (七)課外活動 與同學們一起自己動手用電腦制作新年賀卡,并在賀卡中畫上美 麗的海南風光,把新年的祝福送經(jīng)老師,帶給遠方的朋友。 六、板書設(shè)計 第八課 祝你生日快樂 畫賀卡: ① 選一幅合適的底圖(不一定與教材的一樣); ② 畫生日蛋糕; ③ 寫賀詞。 插入圖片:方法: ① 編輯 → 粘貼自 → 選圖片 → 打開 ② 文件 → 打開 → 選圖片 → 確定 ③ 復制 → 粘貼(第 37 頁) 文字工具的使用: ① 錄入文字 ② 設(shè)置字體格式(第 38 頁) 第九課 可愛的家鄉(xiāng) 一、教學目標 復習鞏固用電腦繪畫(畫圖軟件); 使學生掌握畫圖軟件中給圖工具箱中的工具與使用菜單中的一些命令 的綜合利用; 培養(yǎng)學生學習電腦的興趣,并具有初步的審美意識,知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力;教育學生具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國美好河山的情感。 二、教學重點 在利用繪圖工具箱中的工具的同時,使用菜單中的一些命令完成圖形的操作。 三、教學難點 工具箱中的工具與菜單中的一些命令的綜合利用。 四、教學用具 網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 掛圖 五、教學過程 (一)復習引入 同學們,這個學期開學以來,學習電腦的什么知識?(繪畫),掌握得怎么樣?(出示掛圖:可愛的家鄉(xiāng))大家利用所學知識畫本 圖 —— 可愛的家鄉(xiāng)。(揭示課題,板書課題) (二)出示任務(wù),明確目標 出示(小黑板)學習任務(wù),讓學生明確學習目標(學習內(nèi)容與步驟,見板書)。 (三)上機操作,探究新知 學生邊閱讀教材邊上機操作,自主 合作探究新知識,老師行間巡視,進行個別指導。 畫賀卡: ① 選一幅合適的底圖(不一定與教材的一樣); ② 畫生日蛋糕; ③ 寫賀詞。 插入圖片:方法: ① 編輯 → 粘貼自 → 選圖片 → 打開 ② 文件 → 打開 → 選圖片 → 確定 ③ 復制 → 粘貼(第 37 頁) 文字工具的使用: ① 錄入文字 ② 設(shè)置字體格式(第 38 頁) (四) 練習拓展,鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后,自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容,鞏固新知識。 (五)作品展示,體驗成果 優(yōu)差作品展示,生生交流。 (六)反思體驗,課堂小結(jié) 到今天為此,我們學完了本學期學習電腦的內(nèi)容。請同學之間交流學會體會,并回去寫寫你這個學期學習電腦的體會。 六、板書設(shè)計 第九課 可愛的家鄉(xiāng) 繪圖工具箱中各工具的使用 菜單命令中的使用(文件、編輯、查看、圖象、顏色和幫助
點擊復制文檔內(nèi)容
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