海南省信息技術(shù)四年級上冊教案-全文預覽
【正文】 一、教學目標 教學生學會插入圖片的方法； 使學生掌握文字工具的使用方法； 培養(yǎng)學生學習電腦的興趣，并具有初步的審美意識，知識遷移能力、動手操作能力和創(chuàng)新能力。 （三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主 合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。 手帕上有什么？誰能把你看到的描述一下 。 二、教學重點 教學生學會菜單中復制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、拉伸和反色等命令的使用； 使學生學會使用矩形和任意形式選定工具及其樣式。 （四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。 三、教學難點 教學生掌握噴槍工具的使用方法。 （五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。 二、教學重點 教學生學會曲線工具的使用 三、教學難點 教學生學會曲線工具的使用 四、教學用具 網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 五、教學過程 （ 一）創(chuàng)設(shè)問題情景，導入新課學習 你們看到過大海嗎？海邊的景色美不美呀？ 今天，你們就用電腦把美麗的海濱畫下來。） 設(shè)計背景色為藍色 畫兩條公路 使用多邊形工具畫車頭部分 使用矩形和多邊形工具畫車身的其余部分 畫紅綠燈 保存文件 將保存好的圖畫鋪到桌面上 （四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。 將保存好的圖畫鋪到桌面上。） 畫一條橢圓形的魚 ★ 填充顏色顏料 “ 流 ” 到別區(qū)域的糾正方法與步驟：（略） 畫一條三角形的魚 改變畫布的顏色 （四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。 三、教學難點 填充顏色顏料 “ 流 ” 到別區(qū)域的補救。 （五）作品展示，體驗成果 優(yōu)差作品展示，生生交流。 四、教學用具 網(wǎng)絡(luò)微機室 小黑板 五、教學過程 （一）提問導入 （出示教材第 4 頁圖 1）同學們，椰妹手中拿著的是什么呀？（氣球） 美術(shù)老師教你們畫畫是用什么畫的？（鉛筆、顏料或彩筆） 那好，今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學習用電腦來畫畫。） 啟動畫圖軟件：開始 → 程序 → 附件 → 畫圖 簡介畫圖窗口布局（生填第 2 頁的填寫） 用鉛筆工具寫字 使用方法：（第 2~3 頁） 關(guān)閉畫圖窗口及保存文件 方法 1：文件 → 退出 ； 方法 2：關(guān)閉（按鈕） → 是（按鈕） [保存 ]或否（按鈕） [不保存 ] （四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。 三、教學難點 使學生學會用鉛筆工具寫字。 二、教學重點 學會啟動和退出畫圖軟 件； 學會使用鉛筆工具寫字。 （三）上 機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自主 合作探究新知識，老師行間巡視，進行個別指導。 二、教學重點 ① 橢圓工具 ② 填充工具的使用 三、教學難點 使學生學會用鉛筆工具寫字。） 使用橢圓工具（畫氣球） 使用鉛筆工具（畫氣球下端的線繩） 使用填充工具（填充氣球顏色） 保存文件 （四）練習拓展，鞏固新知 學生完成新課任務(wù)后，自主創(chuàng)新練習與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。 “ 撤消 ” 命令的使用 改變畫布的顏色。 （三）上機操作，探究新知 （學生邊閱讀教材邊上機操作，自
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