【正文】 點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握表格修飾的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛美的情感，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美的欲望，使學(xué)生的審美能力得到提高。四、教后記第5課 修飾表格教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能認(rèn)知目標(biāo)—學(xué)會(huì)簡單修飾表格的方法。C．調(diào)整文字的位置、對(duì)齊方式及格式等。①提問：如何在單元格中輸入文字。②學(xué)生練習(xí)。A．執(zhí)行“視圖——工具欄——表格與邊框”命令，彈出“表格與邊框”工具欄。讓學(xué)生演示如何使用工具欄中的“插入表格”按鈕。橫線叫行線，豎線叫列線，它們組成的小方格叫單元格。教學(xué)準(zhǔn)備：課程表 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 出示一份課程表 教師：同學(xué)們想把課程表做得這么漂亮嗎？今天我們就學(xué)習(xí)用WPS做一張課程表。四、教后記第4課 插入表格教學(xué)目標(biāo)與要求1．認(rèn)識(shí)表格的作用，了解表格、單元格的行與列的區(qū)別。作業(yè)：完成“實(shí)踐園”中的練習(xí)?！案袷健辈藛沃械摹岸温洹泵睢?學(xué)生練習(xí)，教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)給予幫助)。：兩端對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊、分散對(duì)齊。并向同伴做介紹。學(xué)生示范。教師指導(dǎo)學(xué)生找到格式工具欄。今天我們要利用WPS中的這些命令來美化這篇課文。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：文字的修飾。掌握文字修飾、段落修飾的基本方法，并能進(jìn)行熟練操作。另一種方法是通過單擊“文件(f)”菜單中的“保存(s)”命令來實(shí)現(xiàn)的。(2)學(xué)生練習(xí)，教師巡視及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。(9)最后，讓學(xué)生看書中的中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)照表，進(jìn)行輸入練習(xí)。(6)讓學(xué)生看一段中、英文混雜的文章，提問：“同學(xué)們看到了這篇文章中既有漢字又有英文字母，如何能夠?qū)崿F(xiàn)中英文輸入的切換呢？”(7)同樣我們還是要用到智能abc輸入法圖標(biāo)，單擊圖標(biāo)左端的，當(dāng)顯示 時(shí)為英文輸入狀態(tài)(教師演示，學(xué)生模仿操作)。當(dāng)“智能abc輸入法”的圖標(biāo)中的“月亮”呈圓月時(shí) 為全角方式，當(dāng)“月亮”呈彎月時(shí) 為半角方式。(6)學(xué)生練習(xí)，輸入“動(dòng)”、“?！?、“搜”等，教師給以指正。如：“女”輸入nv。(4)下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍斎脒@樣幾個(gè)字“楊”、“坦”(學(xué)生練習(xí)，老師巡視并個(gè)別輔導(dǎo))。同學(xué)們輸入漢語拼音“l(fā)u”后，在字詞選擇框并沒有看到，怎么回事呀？原來它藏在后面了，現(xiàn)在我可以按 鍵或 鍵查找它。比如說，“知”字，應(yīng)該先輸入它的正確的拼音“zhi”, 按空格鍵后，會(huì)出現(xiàn)字詞選擇框。1．啟動(dòng)智能abc輸入法(1)如何啟動(dòng)“智能abc輸入法”讓它為我們服務(wù)呢？其實(shí)把它請(qǐng)出來并不是一件很難的事。這一節(jié)課老師帶著同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)如何在WPS 中輸入文章。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)會(huì)英文輸入法與智能abc輸入法之間切換的方法，能正確的輸入漢字和特殊符號(hào)。把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中。（2）WPS文件的默認(rèn)類型是“DOC”。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)WPS的課程學(xué)習(xí)，我們了解WPS的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了WPS啟動(dòng)，文字輸入，文件保存，關(guān)閉退出的操作方法。老師設(shè)疑：當(dāng)窗口中出現(xiàn)“是否保存對(duì)文檔1的修改”對(duì)話框時(shí)，單擊“是Y”或“否N”或“取消”按鈕時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么樣的不同狀況？小結(jié)：當(dāng)我們單擊“是Y”按鈕，這時(shí)出現(xiàn)“另存為”的對(duì)話框，當(dāng)我們輸入文件名時(shí)就可以保存所輸入的內(nèi)容。退出WPS窗口師：怎樣退出WPS窗口？當(dāng)你在退出WPS窗口時(shí)，你所編輯的文章還沒來得及保存時(shí)，窗口中會(huì)出現(xiàn)一條什么樣的人性化的對(duì)話框？這時(shí)你該如何來處置？怎樣處置？學(xué)生回答老師所提出的問題，正確的操作方法是： A、選擇“是Y”進(jìn)行重新保存或另存為。保存文檔示范一種方法：使用菜單保存文檔。完成“實(shí)踐園”。做一做：通過“開始”處和雙擊桌面快捷圖標(biāo)啟動(dòng)“WPS”。演示啟動(dòng)WPS窗口的兩種方法。你們想不想自己學(xué)會(huì)制作這些漂亮的作品呢？二、教授新課文字處理軟件功能師：WPS文字處理軟件不僅可以讓我們快捷方便地輸入和編寫文字，而且可以讓我們?cè)谖臋n中隨意的進(jìn)行各種設(shè)置和添加。教學(xué)準(zhǔn)備：用WPS制作的漂亮的日記、課程表、電子小報(bào)等作品。掌WPS中菜單欄、工具欄的使用方法。然后引導(dǎo)學(xué)生先建立一個(gè)“我的作品”文件夾，然后在這個(gè)文件夾里建立“幻燈片”、“圖片”、“作文”三個(gè)子文件夾，再分別把演示文稿剪切到“幻燈片”文件夾里，把自己畫的圖片剪切到“圖片”文件夾里，把Word文檔剪切到“作文”文件夾里。教學(xué)重點(diǎn)： 設(shè)置對(duì)象與文件之間的超級(jí)鏈接教學(xué)難點(diǎn)： 整理文件教學(xué)建議：這節(jié)課的基本任務(wù)是用幻燈片來展示自己的電腦作品，是學(xué)生展示自己的好機(jī)會(huì)，學(xué)生要在完成這個(gè)基本任務(wù)的過程中掌握兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一是整理自己的作品，將它們分門別類保存好；二是學(xué)會(huì)設(shè)置對(duì)象和其他文件之間的超級(jí)鏈接。學(xué)會(huì)設(shè)置對(duì)象與文件之間的超級(jí)鏈接。首先選中需要設(shè)置超級(jí)鏈接的對(duì)象，然后選擇“幻燈片切換”中的“動(dòng)作設(shè)置”，或者右鍵單擊對(duì)象后從快捷菜單中選擇“動(dòng)作設(shè)置”，選擇“超級(jí)鏈接到”“幻燈片”，從幻燈片標(biāo)題列表選擇目標(biāo)幻燈片就可以了。想知道這是怎么的嗎？我們一起來學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們先打開上次保存的演示方向——“動(dòng)物的家”。教學(xué)難點(diǎn)： 理解超級(jí)鏈接的含義教學(xué)建議：這節(jié)課的基本任務(wù)是制作一張像菜單一樣的幻燈片，想看什么只要在“菜單”里選擇就可以了，最根本的知識(shí)點(diǎn)則是超級(jí)鏈接，由于超級(jí)鏈接的概念非常的抽象，因此用菜單來比喻比較容易讓學(xué)生接受。課時(shí)安排： 1課時(shí)?？梢詾榛脽羝尘斑x擇一種單色，也可以為它選擇一種填充效果?？梢酝ㄟ^Windows的自動(dòng)查找功能找到影片文件，方法是啟動(dòng)“查找文件或文件夾”，然后在名稱一欄里輸入“*.avi”，這樣Windows會(huì)列出所有的影片文件，雙擊就可以打開它們。教師可以選擇一段有關(guān)動(dòng)物的有趣電影片斷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此范例的成功制作，可以起到事半功倍的作用。課前準(zhǔn)備：演示文稿范例。認(rèn)識(shí)影片對(duì)象。切燈片的切換效果有幾十種，并且可以選擇一種合適的切換速度。一張新幻燈片沒有文本框就不能輸入文本，這時(shí)可以從繪圖工具欄中為它添加文本框，然后輸入需要的文本。教學(xué)重點(diǎn)： 為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。能修改項(xiàng)目符號(hào)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。第一種：選中對(duì)象后選擇“幻燈片放映”中的“自定義動(dòng)畫”命令；第二種：選中對(duì)象后單擊鼠標(biāo)右鍵，從快捷菜單中選擇“自定義動(dòng)畫”命令。教學(xué)難點(diǎn)：在設(shè)置動(dòng)畫效果之前要先選中對(duì)象。課時(shí)安排： 1課時(shí)。保存演示文稿時(shí)，要讓學(xué)生明白保存一個(gè)文件要有文件名，還要有一個(gè)保存位置。在對(duì)文本進(jìn)行修改以及對(duì)藝術(shù)字、剪貼畫和圖片等對(duì)象進(jìn)行處理時(shí)，要讓學(xué)生明白必須先選中它們，否則無法對(duì)它們進(jìn)行處理。教學(xué)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。會(huì)保存演示文稿。這一課的內(nèi)容比較少，教師可以給學(xué)生提供其他的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)更好地掌握這些知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容修改完成后，切換到幻燈片視圖，這里是設(shè)置和調(diào)整幻燈片的整體外觀效果的地方，在這兒可以看到幻燈片的效果。大綱視圖中也可以創(chuàng)建幻燈片，在這兒工作的好處是可以仔細(xì)考慮幻燈片的內(nèi)容，而先不考慮幻燈片的整體外觀。這部分內(nèi)容完全是根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示來完成，因此教學(xué)時(shí)可以通過多媒體教學(xué)網(wǎng)或大屏幕投影儀演示，讓學(xué)生跟著做。教學(xué)提示：（一）教材分析 這一課創(chuàng)設(shè)了學(xué)校舉行籃球比賽這樣一個(gè)情境，引出海報(bào)制作這樣一個(gè)任務(wù)，然后以制作海報(bào)為基本任務(wù)引出PowerPoint幻燈片制作。會(huì)根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?。教學(xué)時(shí)，首先要讓學(xué)生想好，制作小報(bào)的主題。教學(xué)任務(wù)： 制作小報(bào)。第8課 在Word中編一份小報(bào)教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步熟悉Word的功能，全面復(fù)習(xí)Word的基本操作。4．統(tǒng)計(jì)圖插入好后，在統(tǒng)計(jì)圖上不同的地方雙擊，可以修改相應(yīng)的內(nèi)容，如在圖例上雙擊，就可以設(shè)置圖例的格式。課前準(zhǔn)備：教材分析： 1．制作統(tǒng)計(jì)圖在生活中非常有用，但非常繁瑣，而電腦制作卻相當(dāng)快捷。第7課 制作統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)： 。3．利用表格，修改文章。利用畫線和擦線工具，可以畫出復(fù)雜的表格。（1）如何插入表格；（2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)： 表格中直接畫表線。第6課 制作表格教學(xué)目標(biāo)： 。豐富多采的填充效果是Word的一大特色，利用它可以作出各式各樣的圖畫，因此可以作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。3．畫一支煙：這一步比較復(fù)雜，不僅用到如何插入自選圖形，還涉及圖形形狀的調(diào)整，圖形的旋轉(zhuǎn)，圖形的復(fù)制，圖形的填充。教學(xué)任務(wù)： 完成禁止吸煙標(biāo)志。掌握文本框的使用。4．藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)：這里要強(qiáng)調(diào)，在選中藝術(shù)字的情況下，單擊繪圖工具欄上的旋轉(zhuǎn)按鈕。通過本課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)讓學(xué)生掌握?qǐng)D形的旋轉(zhuǎn)及陰影和三維的設(shè)置。課時(shí)按排： 1課時(shí)。這里可以學(xué)生自己摸索得個(gè)按鈕的功能。3．右鍵快捷菜單：教材有意滲透右鍵的作用，在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生觀察，右鍵菜單有幾種不同的情形。4 ．當(dāng)圖片的疊放次序定義為“置于文字下方”后，圖片就不容易被選擇，這時(shí)可單擊繪圖工具欄上的選擇工具，就可選擇圖片。1．Word97默認(rèn)的圖片是浮于文字上方的，因此一插入就可以動(dòng)，Word2000默認(rèn)的方式是嵌入式的，圖片不能移動(dòng)，可以先在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“設(shè)置圖片格式”，單擊其中的“版式”，單擊“浮于文字上方”就可以移動(dòng)了。第3課 給我們的文章加圖畫 教學(xué)目標(biāo)： 。5．Word中的字體格式設(shè)置：Word中的字體格式設(shè)置要比寫字板非富得多，這里可以給學(xué)生稍作介紹；6．動(dòng)態(tài)效果文字：這是Word的一個(gè)十分出色的地方，也是學(xué)生很感興趣的，因此可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)Word的積極性?？梢酝ㄟ^欣賞Word的作品來激發(fā)學(xué)生興趣。教材分析：1．介紹Office：Office2000（Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000）是微軟公司的辦公系列軟件。更改的圖標(biāo)也可讓學(xué)生試著找到那些漂亮的圖標(biāo)。這樣即可以引入快捷方式的創(chuàng)建又可以讓學(xué)生明白快捷方式的作用。在輸入需查找的文件名時(shí)，可以通過兩個(gè)例子（一個(gè)把文件輸全，一個(gè)輸入文件名的其中幾個(gè)）讓學(xué)生明白，有時(shí)查找一個(gè)文件，如果文件名記的不全照樣可以把文件找到。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。能夠更改快捷方式的圖標(biāo)。能夠創(chuàng)建快捷方式。教學(xué)難點(diǎn)： 綜合利用Windows的查找功能搜索信息的能力。但在使用上還是有很多的技巧。如：讓幾個(gè)學(xué)生用不同的方法執(zhí)行一個(gè)命令（例如執(zhí)行Word，可以用從開始按鈕進(jìn)入執(zhí)行查找到Word，雙擊執(zhí)行一步一步找到Word并執(zhí)行雙擊桌面的Word 快捷圖標(biāo)……）由學(xué)生來評(píng)說喜歡哪一種方法并說一說原因。更改“快捷方式”圖標(biāo)：這個(gè)內(nèi)容比較有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃。教學(xué)重點(diǎn)： 啟動(dòng)Word的方法和在Word中排版文字課前準(zhǔn)備： 1．排版好的Word文章供學(xué)生欣賞（文章可在光盤中找到）2．如果學(xué)生機(jī)沒有光驅(qū)，將“萬里長城”拷到網(wǎng)絡(luò)中或?qū)W生電腦中?？梢苑浅７奖愕貙?shí)現(xiàn)圖文混排。Word中的文字錄入、編輯，凡和寫字板一致，教材上都寫得非常簡單。文件是只讀的，所以要用“另存”的方法，并提醒學(xué)生記住保存文件的文件是什么。教學(xué)重點(diǎn)： 剪貼畫的插入、移動(dòng)和縮放。有的工具欄沒有顯示，可以通過“視圖”菜單中的“工具欄”，在彈出的菜單中選擇。2．圖片的移動(dòng)和縮放：要提醒學(xué)生注意鼠標(biāo)指針的變化。6．圖片工具欄：利用圖片工具欄，我們可以對(duì)圖片進(jìn)行一些修改和設(shè)置。第4課 讓我們的文章更有藝術(shù)性－藝術(shù)字 教學(xué)目標(biāo)： 。教材分析： 本課的內(nèi)容包括如何插入藝術(shù)字和如何修改藝術(shù)字兩個(gè)方面。3．藝術(shù)字工具欄：利用藝術(shù)字工具欄對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修改更快捷方便，并且有更多的選擇，在操作上難度不大，可以讓學(xué)生自已看書和嘗試。第5課 有趣的自選圖形教學(xué)目標(biāo)： 。教學(xué)難點(diǎn)： 填充效果的設(shè)置和文本框的操作。2．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)繪圖工具欄。4．畫禁止符時(shí)可能會(huì)畫不圓，可以按住Shift鍵再畫。無填充色的目的是可以使文本西框透明。教學(xué)重點(diǎn)：表格的插入和修改。2．表格的一般知識(shí)。（4）利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。（6）合并和拆分單元格在教材中沒有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際需要添加。5．表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國際橡棋棋盤，中國橡棋等。教學(xué)任務(wù)：將吸煙和不吸煙的得病情況制作統(tǒng)計(jì)圖。3．圖表的插入及數(shù)據(jù)的修改對(duì)部分學(xué)生可能有一定的難度，可以教師先用大屏幕演示，學(xué)生再做。6．制作圖表可以和數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)容相結(jié)合。教學(xué)重點(diǎn)： 小報(bào)主題的選擇和排版。教材分析： 1．制作小報(bào)是對(duì)學(xué)生綜合能力的煅煉，也是對(duì)Word的全面的練習(xí)。第9課 走進(jìn)幻燈片世界教學(xué)目標(biāo)：會(huì)打開PowerPoint，了解幻燈片的界面。課前準(zhǔn)備： 制作一組幻燈片范例—海報(bào)。第二部分：根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骱?bào)?！皟?nèi)容提示向?qū)А辈僮魍瓿珊?，海?bào)的雛形已經(jīng)具備了，進(jìn)入了大綱視圖，這時(shí)可以向?qū)W生介紹PowerPoint的五個(gè)視圖，即幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注頁視圖、幻燈片放映。只要把“事件名稱”改成海報(bào)的名稱——“籃球比賽”；把“日期”改為“2000年9月15日15：30”；把“地點(diǎn)”改為“校體育館”；將“其他重要信息攜帶內(nèi)容方向”改為“四（3）班‘猛獸隊(duì)’——四（4）班‘飛豹隊(duì)’”；把“RSVP：電話”一行刪除，海報(bào)的內(nèi)容就完成了?；脽羝鐾暌院缶蛦螕粢晥D中的“幻燈片放映”，進(jìn)入放映視圖看一看整體效果。會(huì)在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會(huì)對(duì)它們進(jìn)行必要的修改。為學(xué)生提供風(fēng)景畫圖片（光盤上的“風(fēng)景畫”文件夾下）。在教學(xué)模板選擇和自動(dòng)版式選擇時(shí)，可以放開讓學(xué)生自己選擇、自己比較，最終找到他們喜歡的模板。教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤怕菔镜墓?jié)奏，或者通過教師的誤操作來加深學(xué)生的印象。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置文字、圖片和藝術(shù)字等對(duì)象的動(dòng)畫效果并配上聲音。設(shè)置動(dòng)畫效果之前必須先選中要設(shè)置的對(duì)象，打開“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框也有不同的方法。教學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生試試各種動(dòng)畫效果，既激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也可以讓他們更快地掌握對(duì)象的動(dòng)畫設(shè)置。會(huì)在幻燈片中插入文本框并輸入文本。提供動(dòng)物圖片（光盤“圖片動(dòng)物”文件夾里）。新