【總結(jié)】信息時(shí)代學(xué)習(xí)方式的變革人類正在從工業(yè)文明全方位步入信息時(shí)代!一、“IT”為什么能夠成為時(shí)代的標(biāo)志?什么是技術(shù)?什么是信息技術(shù)?什么是信息時(shí)代?信息時(shí)代
2025-02-28 18:07
【總結(jié)】新課程與學(xué)習(xí)方式的變革滕州市書院小學(xué)?新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的改變?主動(dòng)·探究·合作--新學(xué)習(xí)方式的主要特征?讓學(xué)生在主動(dòng)·探究·合作學(xué)習(xí)中成長想象力是怎樣喪失的?一個(gè)老人搞了個(gè)別開生面的測試:用粉筆在黑板上話了一個(gè)圓圈,請測試者回答這是什么。
2025-08-23 10:28
【總結(jié)】創(chuàng)新教育理念實(shí)施有效教育?山東省鄒平縣魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校梁峰?一、確立有效教育理念規(guī)范辦學(xué)行為在教育資源優(yōu)化、辦學(xué)條件日益改善的今天,人民群眾對教育的需求呈現(xiàn)迅速增長,對教育質(zhì)量的要求越來越高,教育的著力點(diǎn)無疑應(yīng)該轉(zhuǎn)移到以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)的內(nèi)涵發(fā)展上來。我們認(rèn)為沒有對學(xué)校實(shí)施有效教育的追求,就沒有教育質(zhì)量的提高;缺乏對有效教育的向往,教師隊(duì)
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育2006年1月,胡錦濤總書記在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上,向全國發(fā)出了在15年內(nèi)把我國建設(shè)成為“創(chuàng)新型國家”的偉大號召。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中,教育無疑承擔(dān)著為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奠基的重大歷史使命。為建設(shè)創(chuàng)新型國家服務(wù),為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務(wù),這是時(shí)代對教育提出的必然要求。在當(dāng)前建設(shè)創(chuàng)新型國家、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠基為價(jià)值取向的創(chuàng)新教育開辟了素質(zhì)
2025-05-01 03:21
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求(作業(yè))?1.?dāng)M定題目?學(xué)生自行選擇某一上市公司作為研究對象。?2.整理資料?根據(jù)題目內(nèi)容,搜集、整理、組合相關(guān)資料。(可參考:東方財(cái)富網(wǎng),行情中心,輸入股票代碼,東方財(cái)富F10,老板F10。以及其它來源資料)?題目內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:?(1)運(yùn)用FEST方法分析宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,主要對國家的財(cái)政和金融政策以及國家宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和
2026-01-05 20:26
【總結(jié)】創(chuàng)新教育淺談主講陳渝德重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)創(chuàng)新發(fā)明困難的原因1、認(rèn)為發(fā)明神秘而高不可攀2、由于思維定勢而找不到發(fā)明課題3、不懂發(fā)明技法而無法進(jìn)行作品設(shè)計(jì)發(fā)明創(chuàng)新并不神秘,而是人人可為的一般的學(xué)生都認(rèn)為發(fā)明是一件神秘而高不可攀的事,要科學(xué)家或發(fā)明家才能做。教師要用發(fā)明史上的
2025-03-09 22:35
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新教育教案 小學(xué)創(chuàng)新教育心里學(xué)教案第一節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)造 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握創(chuàng)新與創(chuàng)造的概念,區(qū)分清楚兩者教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)造的多視角理解教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: (一)關(guān)于創(chuàng)造 創(chuàng)造的多視...
2025-10-26 17:43
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新教育小結(jié) 小結(jié): 1、為什么要進(jìn)行創(chuàng)新教育: 廣東?。海▌?chuàng)新實(shí)質(zhì)上就是知識(shí)在較深層次上的重新組合。任何一項(xiàng)創(chuàng)新,都是對已有觀念或方法或理論的突破)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是我國深化教育...
2025-10-26 18:01
【總結(jié)】基于交互白板促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革提高學(xué)生思維品質(zhì)的行動(dòng)研究高雅萍東城區(qū)燈市口小學(xué)摘要:本文結(jié)合課題研究的實(shí)施過程,在三輪具體的行動(dòng)研究的基礎(chǔ)上,闡述了基于交互白板促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革,構(gòu)建以自主、合作和探究為特征的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的思維品質(zhì)的行動(dòng)研究過程,建構(gòu)了基于交互白板的具有共性特征的學(xué)習(xí)方式流程圖,并論證了各要素關(guān)系。構(gòu)建了“以學(xué)評教”課堂學(xué)習(xí)和教學(xué)評價(jià)體系,提煉出
2025-06-24 05:58
【總結(jié)】新課程倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式變革的原因探究(湖南第一師范學(xué)院李淅琮)摘要:在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出了倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式的變革作為實(shí)施新課程最為核心和關(guān)鍵的環(huán)節(jié),受到了重視。本文立足于學(xué)習(xí)方式變革的理論依據(jù),從時(shí)代發(fā)展的呼喚、教育自身發(fā)展的要求以及全面實(shí)施新課程的需要,這三個(gè)方面對新課程倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式變革的原因進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞:新課程;學(xué)習(xí)方式;
2025-06-29 04:17
【總結(jié)】我國創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng):商務(wù)英語學(xué)科建設(shè)提綱:■英語專業(yè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新■商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)新模式■《教學(xué)要求》的出臺(tái)與解讀■商英學(xué)科建設(shè)的思路?單純英語專業(yè)畢業(yè)生的需求為0?99%的英語畢業(yè)生從事與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的工作?我國經(jīng)貿(mào)外語人才缺口巨大?學(xué)術(shù)
2025-03-10 09:05
【總結(jié)】第九章核心素養(yǎng)引發(fā)的學(xué)習(xí)方式變革一、核心素養(yǎng)要落地,學(xué)習(xí)方式必須變 事關(guān)學(xué)生個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要的必備品格和關(guān)鍵能力,核心素養(yǎng)理應(yīng)成為中小學(xué)教育的終極追求。已經(jīng)啟動(dòng)兩年的新一輪普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂,也將核心素養(yǎng)框架構(gòu)建和學(xué)科素養(yǎng)的目標(biāo)分解,作為這一次完善升華新課程的抓手。 “核心素養(yǎng)”是在新的歷史時(shí)期,高屋建瓴落實(shí)立德樹人戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑,是以人為本的
2025-07-31 20:41
【總結(jié)】第一次作業(yè)(第1-2章)及答案?一、填空題(每空1分,共10分)1、美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家于1912年在他的德文著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中,首次提出了創(chuàng)新的概念。[答案:熊彼特]2、創(chuàng)新作為一種能力,它的特性包括:、、原則性。[答案:敏銳性、變通性]3、對創(chuàng)新一詞的解釋,一般包括兩個(gè)層面:一是的創(chuàng)新,;二是個(gè)人價(jià)值的創(chuàng)新。[答案:社會(huì)價(jià)值]4、從創(chuàng)新的規(guī)模
2026-01-09 05:20
【總結(jié)】新學(xué)習(xí)方式解讀王月容整理骨干教師話教育(三)專題(一)新課程與學(xué)習(xí)方式的變革學(xué)習(xí)方式:指的是學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中基本的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向的總和。(系列步驟)學(xué)習(xí)傾向:包括學(xué)習(xí)情緒、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、堅(jiān)持性以及對學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容的偏愛。新學(xué)習(xí)方式解讀(一)?新的學(xué)習(xí)方式是以弘揚(yáng)學(xué)
2025-03-09 23:04
【總結(jié)】德厚學(xué)博文精武杰廣州體育學(xué)院繼續(xù)教育部韓會(huì)君新課程學(xué)習(xí)方式的變革全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,是當(dāng)前我國教育改革的重要任務(wù)。課程是學(xué)校教育的“心臟”,是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的藍(lán)圖,是教育改革的核心內(nèi)容。1999年6月,改
2025-03-10 10:32