自主探究在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用——“認(rèn)識計(jì)算機(jī)”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-23 19:11本頁面
【導(dǎo)讀】本課是蘇教版教材《初中信息技術(shù)》（上冊）第2章《管理計(jì)算機(jī)》的第1節(jié)——“認(rèn)識計(jì)算機(jī)”。共安排2課時(shí)完成。新課改后的教材教學(xué)內(nèi)容與生活和時(shí)代緊密聯(lián)系，以活動為主線，教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生為。作為管理計(jì)算機(jī)的第一個(gè)活動，也為后面。的活動起了鋪墊作用。在這個(gè)活動中，主要講了計(jì)算機(jī)的基本組成、軟硬件常識、計(jì)算機(jī)的基本工作原理。備的名稱就可以了，但到了初中階段這部分要求會明顯提升。已經(jīng)經(jīng)過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而還有些學(xué)生則可能基本沒學(xué)過。對于基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要讓他們的知識“升。級”，而對于“零起點(diǎn)”的學(xué)生，要讓他們樹立起學(xué)好信息技術(shù)的信心并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。硬件已經(jīng)有了一定的了解，平時(shí)也經(jīng)常接觸計(jì)算機(jī)，因此，也有自己裝配計(jì)算機(jī)的需求。，理解計(jì)算機(jī)硬件功能及性能指標(biāo)，嘗試設(shè)計(jì)裝機(jī)方案。，計(jì)算機(jī)的發(fā)展及特點(diǎn)。，逐步提高他們的信息素養(yǎng)。2．制定合理的配機(jī)方案。
【正文】 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。 、硬件組成 教學(xué)難點(diǎn)： 1．計(jì)算機(jī)硬件的功能及性能指標(biāo)、簡單工作原理。 2．制定合理的配機(jī)方案。 教學(xué)方法： 任務(wù)驅(qū)動法，自主探究，小組活動法，示范教學(xué)法 教學(xué)媒體： 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，電子教學(xué)軟件 附件： 自主探究在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用 —— 認(rèn)識計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì) .doc 教學(xué) .rar
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