【導(dǎo)讀】（一）推進(jìn)校企對接，深化“工學(xué)結(jié)合能力漸進(jìn)”人才培養(yǎng)模式??????“十一五”期間，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值以年均20%以上的幅度增。和利稅總額等主要指標(biāo)，以及獲得魯班獎、國優(yōu)獎的數(shù)量均居全國第一。建筑業(yè)獲得的收入占全省農(nóng)民純收入的比重達(dá)到28%。2020全年新增建筑企業(yè)1096家，總數(shù)達(dá)16225家。全省共有15家企業(yè)營業(yè)額超過100億元，業(yè)企業(yè)占全省建筑企業(yè)總數(shù)的%，占全行業(yè)產(chǎn)值總量的%。筑工業(yè)化產(chǎn)值524億元，同比增長近五成。業(yè)額首次突破千億元大關(guān)，達(dá)到1350億元，同比增長%。江蘇省各市、縣建筑業(yè)保持協(xié)調(diào)發(fā)展、競相發(fā)展的良好態(tài)勢。地區(qū)已率先成為建筑強(qiáng)市、建筑強(qiáng)縣。億元，優(yōu)勢地位進(jìn)一步確立。看，蘇中3市共完成建筑業(yè)總產(chǎn)值億元，占到全省產(chǎn)值總量的%；限公司等60家企業(yè)“江蘇省建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號。級的關(guān)鍵時期，也是江蘇由“建筑大省”邁向“建筑強(qiáng)省”的攻堅時期。江蘇制定了到2020年實現(xiàn)建筑強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)和“三步走”戰(zhàn)略，至2020年，

　　

【正文】 隊建設(shè) ， 通過青年教師到企業(yè)頂崗實踐，參加進(jìn)修培訓(xùn)，“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶等 方式，盡快提高專業(yè)知識和技能水平； 通過 校企合作 ，建設(shè) 專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，建立有效的團(tuán)隊合作 教學(xué) 機(jī)制， 推 進(jìn)校企之間 技術(shù) 研討和經(jīng)驗交流 的 制度化 建設(shè)，提高技術(shù)服務(wù)能力； 引進(jìn)教師必須具有三年以上施工企業(yè)工作經(jīng)歷，切實提升專業(yè)教師實踐能力，逐步增加實踐教師中來自企業(yè)高技能專業(yè)技術(shù)人員的比例。 驗收要點(diǎn)： 1. 引進(jìn)或 培養(yǎng) 高 層次專業(yè)帶頭人 1 人； 2. 培養(yǎng)專業(yè)骨干教師 4 人； 3. 青年教師到企業(yè)頂崗實踐 3 人； 4. 從企業(yè)引進(jìn)專任教師 1 名 ； 5. 專職教師參加國內(nèi)外進(jìn)修、培訓(xùn) 12 人次 ； 6. 雙師素質(zhì)教師達(dá)到 90%； 7. 有實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的 B、 C 類課程全部由雙師型或兼職教師承擔(dān)； 8． 專兼教師比例達(dá)到 1:1； 9. 生師比 :1。 27 項目 名稱 子項目 已 有 基 礎(chǔ) 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 實訓(xùn)實習(xí)條件建設(shè) 訓(xùn)基地建設(shè)； 訓(xùn)基地建設(shè) ； 地內(nèi)涵建設(shè) 已建 凸顯崗位能力培養(yǎng)的 校內(nèi)實訓(xùn)基地 8 個 ， 校外實訓(xùn)基地 15 個 ， 其中緊密型外實訓(xùn)基地 4 個。 校內(nèi)實訓(xùn)基地取得省建設(shè)廳、南京市建委崗位技能（施工員、資料員、質(zhì)檢員、造價員）發(fā)文推薦培訓(xùn)點(diǎn)資格。 接待參觀交流院校 20 余 所。 預(yù)期目標(biāo)： 校企合作，創(chuàng)新 校內(nèi) 實訓(xùn)室設(shè)置， 完善 實訓(xùn)條件 ，滿足本專業(yè)實踐教學(xué)要求 ；強(qiáng)化校內(nèi)實訓(xùn)基地 職業(yè)技能鑒定功能 ， 擴(kuò)大社會服務(wù) 能力。 密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，建立與企業(yè)的長效合作機(jī)制，加強(qiáng) 緊密型 校外實訓(xùn)基地建設(shè)力度，強(qiáng)化學(xué)生在 頂崗實習(xí) 階段的 協(xié)同管理 。 驗收要點(diǎn)： 1. 校內(nèi)實訓(xùn)基地達(dá)到崗位技能訓(xùn)練功能； 2. 試驗、實訓(xùn)開出率到達(dá) 100%； 3. 12 年新建校外實訓(xùn)基地 5 個，其中緊密校外型實訓(xùn) 基地 2 個。 預(yù)期目標(biāo)： 開發(fā)與校內(nèi)實訓(xùn)基地配套、凸顯崗位能力培養(yǎng)的實訓(xùn)項目 ； 大力開展工地教學(xué)， 系統(tǒng)設(shè)計、實施生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)， 探索建立 “校中廠 ”、 “廠中校 ”等形式的實踐教學(xué)基地，推動實踐教學(xué)改革 ；積極開展職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)。 驗收要點(diǎn)： 1. 開發(fā)實訓(xùn)項目 110 個 ； 2. 工地教學(xué)制度， 在校生 實現(xiàn)常態(tài)化工地教學(xué) ； 2. 生產(chǎn)型實訓(xùn)比例到達(dá) 70%以上； 3. 13 年再建校外實訓(xùn)基地 5 個，其中緊密校外型實訓(xùn)基地 2 個。 28 項目 名稱 子項目 已 有 基 礎(chǔ) 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 1 完善院內(nèi) 教學(xué)質(zhì)量保障體系 ； 職業(yè)技能評價體系 ； 業(yè)生職業(yè)能力評價跟蹤調(diào)查與信息反饋系統(tǒng) 學(xué)院已建立院、系二級教學(xué)質(zhì)量保障體系，并有效開展院內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評價 、校外實踐教學(xué)督導(dǎo) 。 建有完善的畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)。開展了畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查。 預(yù)期目標(biāo)： 建立 “多方位、多元化”的人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系 ，構(gòu)建 以職業(yè)能力為導(dǎo)向、職業(yè)發(fā)展信息化為主線、科學(xué)的社會化的人才評價機(jī)制 。完善院內(nèi) 教學(xué)質(zhì)量保障體系 ；建立院內(nèi)學(xué)生 職業(yè)技能評價體系 ；建立 就業(yè)（用人）單位、學(xué)生及其家長、社會研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方，構(gòu)建第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度 。 驗收要點(diǎn)： 1. 根據(jù) 校內(nèi)院、系二級 教學(xué)質(zhì)量保障體系 ，制定完整的 教學(xué)質(zhì)量保障 制度； 2. 開展院內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評價； 3. 制定 職業(yè)技能評價 標(biāo)準(zhǔn)； 4. 構(gòu)建第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度 ； 5. 12 屆 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查覆蓋率達(dá)到 40%，就業(yè)（用人）單位調(diào)查覆蓋率達(dá)到 30%。 預(yù)期目標(biāo)： 開展全方位人才質(zhì)量評價工作， 根據(jù)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價監(jiān)控與評價體系執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行完善和調(diào)整。 實施 第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價 ， 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查覆蓋率達(dá)到 40%，就業(yè)（用人）單位調(diào)查覆蓋率達(dá)到30%。 驗收要點(diǎn)： 1. 建立 行業(yè)、企業(yè)參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會 ； 2. 開展在校生 職業(yè)技能 評價； 3. 13 屆 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查覆蓋率達(dá)到 40%，就業(yè)（用人）單位調(diào)查覆蓋率達(dá)到 30%。 29 項目 名稱 子項目 已 有 基 礎(chǔ) 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 2020 年 12 月預(yù)期目標(biāo) （驗收要點(diǎn)） 社會服務(wù) 建筑 工程 技術(shù)人才培訓(xùn)中心 ； 建筑工程職業(yè) 資格考前培訓(xùn) 范圍 ； 結(jié)構(gòu) 工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心 ； 動作用 及其他服務(wù) 面向校內(nèi)外開展施工員、質(zhì)檢員資料員等 職業(yè)資格考前 培訓(xùn) 年均 350人次 ； 為行業(yè)主管部門編寫培訓(xùn)教材1 套 ； 對外開展業(yè)務(wù)咨詢、技術(shù)服務(wù)年均 5 項 ； 對口支援中職院校 1 所 ；實訓(xùn)基地接待參觀交流院校年均 12 所。 預(yù) 期目標(biāo)： 加強(qiáng)面向行業(yè)、企業(yè)的社會服務(wù)能力建設(shè)， 成立建筑技術(shù)人才培訓(xùn)中心，進(jìn)行在職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn) ； 開展 建筑行業(yè)職業(yè) 資格考前培訓(xùn) 培訓(xùn) 。 與江蘇滬寧鋼機(jī)股份公司、揚(yáng)州牧羊鋼結(jié)構(gòu)有限公司聯(lián)合成立校企合作的南京交院鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心，使其成為鋼結(jié)構(gòu)工程公共技術(shù)研發(fā)平臺，成為新材料、新技術(shù)、新工藝的研發(fā)和推廣中心。 驗收要點(diǎn)： 1. 成立 建筑 工程 技術(shù)人才培訓(xùn)中心 ； 2. 開展 在職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn) 400人； 3. 開展 建筑行業(yè)職業(yè) 資格考前 培訓(xùn) 600 人； 4. 成立鋼結(jié)構(gòu) 工程 技術(shù)研 發(fā)服務(wù)中心 ； 5. 完成技術(shù)服務(wù) 2 項 。 預(yù)期目標(biāo)： 完成學(xué)院下達(dá)的西部教育支援與對口交流任務(wù) ；積極 開展國際交流合作 ； 與 對口支援中職學(xué)校聯(lián)合探索職業(yè)教育系統(tǒng)培養(yǎng)的機(jī)制與體制。 驗收要點(diǎn)： 1. 完成學(xué)院下達(dá)的西部教育支援與對口交流任務(wù) ； 3. 到國外 交流學(xué)習(xí) 先進(jìn)職教理念 2 人 ； 4. 力爭申報中高職銜接機(jī)制體制改革方面省級立項 課題 1 項 ； 5. 開展 在職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn) 500人； 6. 開展 建筑行業(yè)職業(yè) 資格考前培訓(xùn) 培訓(xùn) 600 人； 7. 完成技術(shù)服務(wù) 2 項。 五、經(jīng)費(fèi)全額 預(yù)算與年度執(zhí)行計劃 表 8 專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)全額預(yù)算與年度執(zhí)行計劃 項目名稱 子項目 資金預(yù)算及來源 中央財政投入 行業(yè)投入 學(xué)校投入 合計 2020年度 2020年度 小計 2020年度 2020年度 小計 2020年度 2020年度 小計 人才培養(yǎng)模式改革 人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（普招） 4 0 4 0 0 0 4 0 4 8 人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（單招） 4 0 4 0 0 0 4 0 4 8 鋼結(jié)構(gòu)方向人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn) 4 0 4 0 0 0 4 0 4 8 教育教學(xué)理念提升 10 10 20 10 10 20 0 0 0 40 人才培養(yǎng)模式研究 3 3 6 0 0 0 2 2 4 10 小 計 25 13 38 10 10 20 14 2 16 74 課程建設(shè) 精品課程與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 8 8 16 0 0 0 8 8 16 32 特色教材建設(shè) 0 0 0 0 0 0 6 6 12 12 實驗實訓(xùn)教學(xué)文件 0 0 0 0 0 0 4 4 8 8 實驗實訓(xùn)管理文件 0 0 0 0 0 0 2 2 4 4 小 計 8 8 16 0 0 0 20 20 40 56 資源庫建設(shè) 三維教學(xué)模型 開發(fā) 2 2 4 0 0 0 0 0 0 4 工地實景錄像及教學(xué)錄像 6 6 12 4 2 6 0 0 0 18 小 計 8 8 16 4 2 6 0 0 0 22 師資隊伍建設(shè) 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 4 4 8 0 0 0 4 4 8 16 培養(yǎng)專業(yè)骨干教師 6 6 12 0 0 0 6 6 12 24 培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師 4 4 8 0 0 0 6 6 12 20 培養(yǎng)青年教師 2 2 4 0 0 0 6 6 12 16 培訓(xùn)實驗員和管理人員 2 2 4 0 0 0 4 4 8 12 引進(jìn)教師 0 0 0 10 10 20 0 0 0 20 聘請行業(yè)專家 0 0 0 10 10 20 0 0 0 20 小 計 18 18 36 20 20 40 26 26 52 128 項目名稱 子項目 資金預(yù)算及來源 中央財政投入 行業(yè)投入 學(xué)校投入 合計 2020年度 2020年度 小計 2020年度 2020年度 小計 2020年度 2020年度 小計 實訓(xùn)實習(xí)條件建設(shè)及其他硬件條件建設(shè) 計算機(jī)輔助設(shè)計與信息化管理實訓(xùn)基地 8 8 16 0 0 0 4 4 8 24 建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造實訓(xùn)基地 4 4 8 0 0 0 6 4 10 18 建筑施工實訓(xùn)基地 4 4 8 0 0 0 4 4 8 16 內(nèi)業(yè)綜合實訓(xùn)基地 4 4 8 0 0 0 4 4 8 16 工程造價實訓(xùn)基地 0 0 0 10 10 20 0 4 4 24 設(shè)備工程實訓(xùn)基地 0 0 0 0 0 0 6 4 10 10 建筑裝飾實訓(xùn)基地 0 0 0 0 0 0 4 4 8 8 測量實訓(xùn)室 0 0 0 0 0 0 0 8 8 8 多媒體教室 8 8 16 0 0 0 4 4 8 24 數(shù)字傳輸課堂 0 0 0 10 10 20 10 10 20 40 成立建筑工程技術(shù)人才培訓(xùn)中心 4 4 8 8 8 16 0 0 0 24 成立鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心 6 4 10 10 10 20 0 0 0 30 小 計 38 36 74 38 38 76 42 50 92 242 校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 校企合作制度 2 2 4 2 4 6 0 0 0 10 校外實訓(xùn)基地運(yùn)行 4 4 8 10 10 20 0 0 0 28 管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 2 2 4 6 6 12 0 0 0 16 小 計 8 8 16 18 20 38 0 0 0 54 社會服務(wù) 中高職銜接 機(jī)制體制研 究 2 2 4 0 0 0 0 0 0 4 支援西部教育與對口交流 0 0 0 10 10 20 0 0 0 20 小 計 2 2 4 10 10 20 0 0 0 24 總 計 107 93 200 100 100 200 102 98 200 600 附件 工程職業(yè)學(xué)院 特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 工程職業(yè)學(xué)院 二〇一一年五月 目 錄 第一部分 學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 .................... .......1 一 、特色專 業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想 ........ .................. 1 二 、特色專業(yè)建設(shè)原則 .............................. 1 三 、特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo) .............................. 2 四 、特色專業(yè)建設(shè)保障措施 .......................... 3 第二部分 院 級特色專業(yè)建設(shè) ..............................5一、機(jī)電一體化 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020年） ..........5 二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） ........ 13 三、工程造價 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） .... ......... 23 四、會計電算化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） ............32 五、 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） .........45 4 工程職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃