【導(dǎo)讀】合防治措施，保障農(nóng)、林栽培作物免受或減輕有害生物危害的一項社會性事業(yè)。類生存所需要的糧食、蔬菜、油料、棉花無不與植物保護(hù)息息相關(guān)。越來越重要，社會對植保工作的要求也越來越高。要做好植保工作，需要大量人。國家從上到下已經(jīng)逐步樹立了“公共植保、綠色植。除了地質(zhì)災(zāi)害、異常氣候外，有害生物的危害為成災(zāi)第三大因素。為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)防災(zāi)減災(zāi)的職能，發(fā)揮了巨大的作用。中國現(xiàn)有13億人口，到2030年將。為解決這一問題發(fā)揮重大作用。約占全省糧棉油總產(chǎn)量的30%左右?；孛?、油大宗經(jīng)濟(jì)作物損失15億元。農(nóng)藥殘留事故屢見不鮮。蔬菜已經(jīng)成為江蘇第一大經(jīng)濟(jì)作物，2020年全省。2020年，江蘇農(nóng)民人均純收入8980元，其中來自蔬菜生產(chǎn)的收入達(dá)1355元。江蘇省僅1997年夏季因食用蔬菜中毒事件見諸報端的就達(dá)70余起。藥制造）百強(qiáng)企業(yè)中，江蘇有35家。產(chǎn)企業(yè)33家，農(nóng)藥產(chǎn)量約占全省總量四分之一。2020年度中國石油和化學(xué)工業(yè)分行業(yè)。民生命財產(chǎn)安全的職業(yè)。

　　

【正文】 要點） 人才培養(yǎng)模式 與 課程體系 改革 1．人才培養(yǎng)模式改革與課程體系建設(shè) 預(yù)期目標(biāo) ： 人才培養(yǎng)模式及 工學(xué)結(jié)合 課程體系調(diào)研， 并 試運(yùn)行。 驗收要點 ： 1．人才培養(yǎng)模式及課程體系的調(diào)研方案、分析報告等相關(guān)證明材料； 2．人才培養(yǎng)模式的試運(yùn)行計劃，參與班級、學(xué)生名單、效果評價表等材料； 3． 初步形成基于 植保工作過程的 課程體系 、 人才培養(yǎng)方案 。 預(yù)期目標(biāo)： 推進(jìn) 新的 人才培養(yǎng)模式，完善基于 該模式 的課程體系 ，基礎(chǔ)課程的系統(tǒng)課程設(shè)計方案及運(yùn)行 。 驗收要點： 1．培養(yǎng)方案的實施計劃、參與班級與學(xué)生名單、實施效果評價表等材料； 2．完善的人才培養(yǎng)方案； 3．完 善 工學(xué)結(jié)合 課程體系 ； 2． 課程資源 平臺 建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定課程資源 平臺 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；完成 1 門課程資源 平臺的設(shè)計，完成課程平臺的軟件與硬件系統(tǒng) ；編寫核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。 驗收要點： 1．課程資源 平臺 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范； 2．完成課程資源 平臺軟件系統(tǒng) 建設(shè) ； 3．完成其他課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫 ； 4． 1 門課程資源平臺的建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo)： 完成 2 門核心課程的全部課程資源 平臺 建設(shè)工作，完成 2 門課程的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。 驗收要點： 1．完成 2 門 核心課程的課程資源 平臺 建設(shè)任務(wù)（課程標(biāo)準(zhǔn)、工學(xué)結(jié)合校本教材（講義）、教案、學(xué)習(xí)指南、 教學(xué)視頻、多媒體課件、習(xí)題庫、試卷庫、技能考核標(biāo)準(zhǔn)及題庫、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）； 2．完成 2 門課程的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。 植物保護(hù)重點專業(yè)建設(shè)方案 案 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 師資隊伍建設(shè) 1．專業(yè)帶頭人 預(yù)期目標(biāo)： 確定 校內(nèi)外專業(yè)帶頭人各 1 名， 制定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃。 通過 國內(nèi)外培訓(xùn)，提高專業(yè)帶頭人的教學(xué)管理和專業(yè)水平。 驗收要點： 1．確定 校內(nèi)外專業(yè)帶頭人各 1 名； 2． 制定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃； 3．完成行業(yè)調(diào)研報告 1 份，指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展； 4．制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 1 份，負(fù)責(zé)專業(yè)整體發(fā)展 規(guī)劃； 5． 專業(yè)帶頭人 培訓(xùn)進(jìn)修 、 主持 市 級項目 、 發(fā)表專業(yè)論文 1 篇 、指導(dǎo)青年教師 、 參加專業(yè)學(xué)術(shù) 活動等的 證明材料。 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 2 名 專業(yè)帶頭人，專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。 驗收要點： 1．培訓(xùn)進(jìn)修證明材料 1 套； 2．指導(dǎo) 1 名青年教師指導(dǎo)記錄； 3．承擔(dān)科研課題 1 項； 4．參加專業(yè)學(xué)術(shù)研討會 1 次； 5．發(fā)表論文 1 篇； 6．帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊完成專業(yè)建設(shè)的相關(guān)證明材料。 2．骨干教師 預(yù)期目標(biāo)： 確定 校內(nèi) 骨干教師名單 ， 制定骨干教師培養(yǎng)計劃，通過到國內(nèi)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)、到企業(yè)鍛煉等方式，培養(yǎng)骨干教 師 3 名，專任專業(yè)教師的雙師素質(zhì)比例達(dá)到 80%以上。 驗收要點： 1． 校內(nèi) 骨干教師名單； 2．骨干教師培養(yǎng)計劃； 3．企業(yè)頂崗鍛煉、培訓(xùn)、進(jìn)修的證明材料； 4． 至少發(fā)表論文 1 篇 5． 骨干教師參與或主持專業(yè)項目課程建設(shè)的相關(guān)證明材料； 6．參加教科研 、 參與各類教學(xué)競賽等相關(guān)材料； 7．雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到 80%以上 。 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)培養(yǎng)骨干教師，使骨干教師具有較高的教科研服務(wù)能力，培養(yǎng)骨干教師 3 名，專任專業(yè)教師的雙師素質(zhì)比例達(dá) 90%以上。 驗收要點： 1．主持或參與院級及以上課題至少 3 項； 2．每人至少發(fā)表 論文 1 篇； 3．骨干教師參與各類教學(xué)競賽等證明； 4．企業(yè)頂崗鍛煉、培訓(xùn)、進(jìn)修的證明材料； 5．雙師素質(zhì)教師比例達(dá) 90%以上。 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 師資隊伍建設(shè) 3．兼職教師 預(yù)期目標(biāo)： 制定兼職教師聘任計劃和聘任管理辦法，聘任具有豐富生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的 5 名兼職教師。 驗收要點： 1．兼職教師聘任計劃； 2．兼職教師聘書等證明材料； 3．兼職教師承擔(dān)課程開發(fā)、實訓(xùn)指導(dǎo)等證明材料； 4． 兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時比例達(dá) 30%以上。 5．兼 職教師管理辦法； 6．兼職教師教學(xué)考核材料。 預(yù)期目標(biāo)： 從 企業(yè)聘請具有豐富生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的兼職教師 5名，完善兼職教師庫，實現(xiàn)對兼職教師的規(guī)范管理。 驗收要點： 1．兼職教師聘書等證明材料； 2．兼職教師參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)效果證明材料； 3．建成兼職教師庫； 4． 兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時比例達(dá) 35%以上 ； 5． 兼職教師教學(xué)考核材料。 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 1．校企 合作辦學(xué)體制 運(yùn)行及管理 預(yù)期目標(biāo)： 籌建學(xué)院 校企合作 理事會 ，改建專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員 會 。校企籌 建 “教師工作站 ”和 “企業(yè) 專 家 工作站 ”。 驗收要點： 1．校企合作協(xié)議、機(jī)構(gòu)成員名單、工作計劃； 2．制定 專業(yè)理事會 運(yùn)行制度和章程； 3． 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員 會 運(yùn)作記錄。 4． “教師工作站 ”和 “企業(yè) 專家 工作站 ”建設(shè)方案。 預(yù)期目標(biāo)： 實施合作辦學(xué)，探索 “人才共育 ” 合作辦學(xué)長效運(yùn)行機(jī)制。 驗收要點： 1．工學(xué)結(jié)合協(xié)議； 2．校外頂崗實習(xí)管理辦法（修訂）； 3．工學(xué)結(jié)合班級學(xué)生名單； 4．企業(yè)兼職教師名單及聘書； 5． 學(xué)院 校企合作 理事會運(yùn)作記錄 6．頂崗實習(xí)企業(yè)對學(xué)生考核評價材料； 7．校企對合作辦學(xué)效果進(jìn)行評價 ； 8． 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員 會 運(yùn)作記錄。 9． “教師工作站 ”和 “企業(yè) 專家 工作站 ”運(yùn)作記錄。 植物保護(hù)重點專業(yè)建設(shè)方案 案 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 2． 教學(xué)質(zhì)量保障體系 運(yùn)行 預(yù)期目標(biāo) ： 制訂完善 生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)管理制度 。 驗收要點 ： 1． 工學(xué)結(jié)合管理制度匯編； 2．專業(yè)核心 課程標(biāo)準(zhǔn) ； 3． 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 體系組成、運(yùn)行制度、運(yùn)行記錄； 4．人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度， 校企 “雙主體 ”教學(xué) 運(yùn)行管理小組名單。 5． 第三方評價 （ 企 業(yè)、學(xué)生 、社會評價） 辦法、調(diào)查表。 預(yù)期目標(biāo) ： 完善工學(xué)結(jié)合 人才培養(yǎng) 質(zhì)量 保障 與評價，完成利益相關(guān)方評價材料及專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 調(diào)整優(yōu)化材料。 驗收要點 ： 1．工學(xué)結(jié)合 人才培養(yǎng) 質(zhì)量 保障 與評價相關(guān)記錄材料； 2．專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 調(diào)整優(yōu)化材料。 3． 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 體系運(yùn)行記錄； 4． 第三方評價 （ 企 業(yè)評價、學(xué)生 評價、社會評價） 調(diào)查表。 5． 第三方評價 調(diào)查報告。 教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè) 校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 完善實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃，并改 建 或新建成植保實訓(xùn)室，病蟲標(biāo)本室、 農(nóng) 藥 實訓(xùn)室 。 驗收要點： 1． 實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃 2．實訓(xùn)項目開出率統(tǒng)計表； 3．完成實訓(xùn)室實訓(xùn)項 目清單； 4．實訓(xùn)室開放記錄表； 5．實訓(xùn)室管理制度手冊 。 預(yù)期目標(biāo)： 建成微生物實訓(xùn)室 、 組織培養(yǎng)實訓(xùn)室、 育種實訓(xùn)室， 栽培環(huán)境實訓(xùn)室 ，作物栽培實訓(xùn)中心 。 驗收要點： 1．實訓(xùn)室各項管理制度手冊； 2．實訓(xùn)項目開出率統(tǒng)計表； 3．實驗室實訓(xùn)室開放記錄表； 4．社會服務(wù)開展記錄、資料。 5． 儀器設(shè)備購買清單、合同、驗收材料 。 校外實訓(xùn)基地 預(yù)期目標(biāo)： 新增 5 家校外實訓(xùn)基地，制定校企合作基地管理辦法。 驗收要點： 1． 校企合作實訓(xùn)基地的協(xié)議； 2． 校企合作基地的管理辦法； 3． 學(xué)生頂崗實習(xí)的記錄材料。 預(yù)期 目標(biāo)： 新增 5 家校外實訓(xùn)基地，完善實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 驗收要點： 1． 校企合作實訓(xùn)基地的協(xié)議； 2． 校企合作基地的管理辦法； 3． 學(xué)生頂崗實習(xí)的記錄材料； 4． 頂崗實習(xí)質(zhì)量評價材料。 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點） 社會服務(wù)能力建設(shè) 服務(wù)平臺建設(shè) 預(yù)期目標(biāo) ： 健全技 術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，制定服務(wù)團(tuán)隊管理制度；開展技術(shù)服務(wù)活動。完成前期 課題選題 申報 工作 ?？萍既藛T參加科技服務(wù)人次數(shù)30 人次以上。 驗收要點 ： 1． 技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊組建方案，服務(wù)團(tuán)隊規(guī)章制度； 2． 技術(shù)服務(wù)方案及服務(wù)證明材料。 3． 課題立項審批證明材料 。 預(yù)期目標(biāo) ： 開展技術(shù)服務(wù)活動。 推廣 3 項 技術(shù)成果?？萍既藛T參加科技服務(wù)人次數(shù) 30 人次以上。 驗收要點 ： 1． 技術(shù)服務(wù)方案及服務(wù)證明材料。 2．技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)材料 3．課題立項合同 4．技術(shù)服務(wù)合同 職業(yè)技能培訓(xùn) 預(yù)期目標(biāo)： 為行業(yè)企業(yè)提供技能培訓(xùn)和技能鑒定服務(wù) 500 人次。 驗收要點 ： 相關(guān)培訓(xùn)證明材料 ： 1． 編寫培訓(xùn) 教材 1 本； 2． 培訓(xùn)材料； 3． 開展各類培訓(xùn) 500 人次。 預(yù)期目標(biāo)： 為行業(yè)企業(yè)提供技能培訓(xùn)和技能鑒定服務(wù) 500 人次。 驗收 要點 ： 相關(guān)培訓(xùn)證明材料 ： 1．完善培訓(xùn) 教材 1 本； 2．培訓(xùn)材料； 3． 開展各類培訓(xùn) 500 人次。 輻射 作用發(fā)揮 預(yù)期目標(biāo)： 為 對口 中職 院校 涉農(nóng)專業(yè) 教師 、 學(xué)生 提供交流、 培訓(xùn)服務(wù) ，提供課程、教材（講義）等 。 驗收要點： 1． 課程、教材（講義）等應(yīng)用 證明材料； 2． 學(xué)生培訓(xùn) 證明材料 ； 3．專業(yè)建設(shè)交流研討會資料。 預(yù)期目標(biāo)： 為 5 名左右的對口支援院校的教師提供培訓(xùn)服務(wù)。 驗收要點： 1．校際交流證明材料； 2．對口單位人員培訓(xùn)證明材料 ； 3．專業(yè)建設(shè)交流研討會資料； 4．課程、教材（講義）等應(yīng)用 證明材料 。 植物保護(hù)重點專業(yè)建設(shè)方案 案 附件 工程職業(yè)學(xué)院 特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 植物保護(hù)重點專業(yè)建設(shè)方案 案 工程職業(yè)學(xué)院 二〇一一年五月 目 錄 第一部分 學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 .................... .......1 一 、特色專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想 ........ .................. 1 二 、特色專業(yè)建設(shè)原則 .............................. 1 三 、特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo) .............................. 2 四 、特色專業(yè) 建設(shè)保障措施 .......................... 3 第二部分 院 級特色專業(yè)建設(shè) ..............................5一、機(jī)電一體化 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020年） ..........5 二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） ........ 13 三、工程造價 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） .... ......... 23 四、會計電算化專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） ............32 五、 室內(nèi)設(shè)計 技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 （ 20202020 年 ） .........45 植物保護(hù)重點專業(yè)建設(shè)方案 案 工程職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 第一部分 學(xué)院特色專業(yè) 建設(shè)規(guī)劃 為了更好地貫徹和落實教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》 (教高〔 2020〕 16 號 )、《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的通知》 (教高〔 2020〕 3 號 )等文件精神 ， 進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)勢專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展 ， 加快形成一批具有鮮明特色的骨干專業(yè) ， 推動學(xué)院整體專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)水平的提升 ， 特制定 本規(guī)劃。 為了更好地貫徹和落實《 計算機(jī) 職業(yè)學(xué) 院“十 二 五”發(fā)展規(guī)劃》 ， 將特色專業(yè)建設(shè)工作落到實處 ， 根據(jù) 學(xué)院《教學(xué) 改革 實施 意見 》 ， 制定了“自 2020 年起 ， 逐步確立特色專業(yè) ， 至 2020 年建立 8 個左右特色專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。 一、特色專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo) ， 全面落實科學(xué)發(fā)展觀 ， 遵循高等職業(yè)教育規(guī)律 ， 按照“教高〔 2020〕16 號文件”的要求 ， 從“優(yōu)勢突出、特色鮮明、社會急需”出發(fā) , 立足 河北 經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 ， 發(fā)揮學(xué)院“ 裝備制造、電子信息、建筑工程、財務(wù)及藝術(shù)設(shè)計”等專業(yè)的資源優(yōu)勢 ， 以培養(yǎng)具有創(chuàng)新