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心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試模擬題-資料下載頁(yè)

2025-03-26 00:00本頁(yè)面
  

【正文】 維并不自覺(jué)到異常,也不為此感到著急  (D) 多見(jiàn)于心理障礙7以下對(duì)智力的描述正確的是?( )(A) 智力在童年期迅速增長(zhǎng)   (B) 智力在青春期增長(zhǎng)緩慢   (C) 智力約在25歲達(dá)到頂峰   (D) 老年期開(kāi)始下降    7因素分析法編制的人格測(cè)驗(yàn)有哪些?( )(A) 愛(ài)德華個(gè)人偏好量表(EPPS)(B) 16PF   (C) EPQ   (D) MMPI7獲取與分析資料期間,應(yīng)避免的是:( )(A) 盡量滿足求助者迫切要求診治的需要  (B) 向求助者傳遞未確定的診斷結(jié)果 (C) 最后診斷可以適當(dāng)予以暗示透露   (D) 必要時(shí)臨時(shí)實(shí)施沒(méi)有明確診斷情況下的矯治手段  7引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn),其內(nèi)涵不正確的是:( )(A) 該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因(B) 該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系   (C) 該因素在個(gè)體發(fā)展中并非持久存在   (D) 無(wú)論形式如何改變其本身性質(zhì)不變7了解求助者病史和個(gè)人資料,常用的提綱是:( )(A) 桑德伯格提綱  (B) 韋伯提綱(C) 薩冥提綱(D) 馬隆和沃德提綱 7心理咨詢中,尊重意味著:( )(A) 接納求助者的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,排斥其消極、有缺陷的方面。(B) 求助者所說(shuō)、所做的一切都是對(duì)的,咨詢員不能有不同的意見(jiàn)。(C) 咨詢員與求助者雖然知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不同,但雙方人格是平等的。    (D) 即使求助者的某些言行有些失禮,咨詢員也應(yīng)始終以禮相待?!  ?下列關(guān)于團(tuán)體咨詢的說(shuō)法正確的有:( )(A) 團(tuán)體咨詢效果比個(gè)別咨詢效果好(B) 團(tuán)體咨詢適合所有的人(C) 團(tuán)體咨詢有助于培養(yǎng)個(gè)體與他人相處及合作的能力,特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人 (D) 團(tuán)體咨詢的規(guī)模因參加者的問(wèn)題性質(zhì)不同而不等    7下列做法正確的是:( )(A) 咨詢員把求助者當(dāng)作客人,以禮相待?!  ?B) 如果有求助者不愿透露,又與咨詢密切相關(guān)的隱私,咨詢員應(yīng)耐心等待?!  ?C) 按照求助者的要求遷就求助者,以減少其壓力。(D) 咨詢員可以適時(shí)、適度的表達(dá)自己的不同意見(jiàn)?! ?0、某女青年因意外發(fā)生婚前性行為而感到不安,并向社區(qū)心理咨詢中心求助。咨詢員在女青年離去后,便通知女青年所在單位該女青年有作風(fēng)問(wèn)題,應(yīng)該受到處分。這位咨詢員的做法:( )(A) 以自己的價(jià)值觀作為依據(jù)評(píng)判求助者。(B) 違反了保密原則。(C) 強(qiáng)化了正常的咨詢關(guān)系。(D) 符合心理咨詢員的職業(yè)道德要求。三、判斷題(81~100題,共10分。判斷正誤,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)下的字母A涂黑,錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)下的字母B涂黑。)( )8普通心理學(xué)的研究對(duì)象是正常成人的心理現(xiàn)象。( )8邊緣系統(tǒng)的海馬結(jié)構(gòu)是短時(shí)記憶的機(jī)構(gòu)。( )8鏡像自我是自我結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要層面。( )8系統(tǒng)性原則是歸因的重要原則之一。( )8在發(fā)展心理學(xué)中,兒童社會(huì)化問(wèn)題受到了普遍的重視。( )8提高言語(yǔ)和思維發(fā)展水平,可以培養(yǎng)、促進(jìn)兒童的記憶力。( )8以解決工作及家庭負(fù)荷適應(yīng)為主題的咨詢屬于健康咨詢的范疇。( )8文化相對(duì)論是指不同文化背景,可能產(chǎn)生不同的行為標(biāo)準(zhǔn)。即在某一文化下正常的行為在另一文化下卻可能是異常行為。( )8有強(qiáng)迫觀念的患者,自身有病感,希望擺脫這種狀態(tài)并主動(dòng)求醫(yī)治療。( )90、神經(jīng)衰弱患者的健忘現(xiàn)象,大多不是真正的、普遍性的記憶減退。( )9提出心理學(xué)若不立足于實(shí)驗(yàn)與測(cè)量上,絕不能夠有自然科學(xué)的準(zhǔn)確性這一觀點(diǎn)的是美國(guó)心理學(xué)家卡特爾。( )9測(cè)驗(yàn)題目可不經(jīng)實(shí)證分析,直接使用。( )9咨詢?nèi)藛T可以對(duì)心理測(cè)量、心理診斷的功能進(jìn)行少量的夸大,以安撫求助者的情緒,獲得求助者的信任。( )9選擇問(wèn)卷或量表時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮與臨床表現(xiàn)密切相關(guān)的量表。( )9初診接待時(shí),為了讓求助者盡可能多地暴露出自己的問(wèn)題,咨詢員應(yīng)對(duì)求助者的談話方向不做任何控制。( )9使用UPI量表篩選出的A類學(xué)生需要進(jìn)行心理咨詢或心理治療。( )9量表SCL90共有9個(gè)因子。( )9即使求助者的某些言行有些失禮,咨詢員也應(yīng)始終以禮相待。( )9團(tuán)體咨詢比個(gè)別咨詢?nèi)菀撞僮?。? )100、某求助者因婚姻問(wèn)題來(lái)到心理咨詢中心,值班咨詢員安排求助者首先進(jìn)行MMPI測(cè)試。這一安排是合理的。13 / 13
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