【總結(jié)】主講:羅軍學(xué)習(xí)目標:1、初步掌握反證法的概念;2、理解反證法證題的基本方法和步驟;3、能用反證法解決一些簡單證明題。主講:羅軍一、復(fù)習(xí)回顧:原命題若p則q逆命題若q則p否命題若?p則?q
2025-11-01 01:04
【總結(jié)】直接證明綜合法和分析法的推證過程如下:??????????綜合法已知條件結(jié)論分析法結(jié)論已知條件如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCabc一、復(fù)習(xí)引入若將上面的條件改為“
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中的反證法院系:數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級:2022級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(2)班學(xué)號:202207110211姓名:黎康樂
2025-06-10 01:16
【總結(jié)】數(shù)學(xué):《反證法》課件(浙教版八年級下)從前有個聰明的孩子叫王戎。他7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么,王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?
2025-11-21 05:26
【總結(jié)】【教學(xué)目標】1、了解反證法的含義.2、了解反證法的基本步驟.3、會利用反證法證明簡單命題.4、了解定理“在同一平面內(nèi),如果一條直線和兩條平行直線中的一條相交,那么和另一條也相交”“在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行”.【教學(xué)重點和難點】本節(jié)教學(xué)的重點是反證法的含義和步驟.課本“”合作學(xué)習(xí)
2025-11-26 04:54
【總結(jié)】古時候有個人叫王戎,7歲那年的某一天和小伙伴在路邊玩,看見一棵李子樹上的果實多得把樹枝都快壓斷了,小伙伴們都跑去摘,只有王戎站著沒動。他說:“李子是苦的,我不吃?!毙』锇檎獊硪粐L,李子果然苦的沒法吃。路邊苦李小故事小伙伴問王戎:“這就怪了!你又沒有吃,怎么知道李子是苦的啊?”王戎說:“如果李子
2025-05-03 18:30
【總結(jié)】路邊苦李王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?這與事實矛盾。說明李子是甜的這個假設(shè)是錯的還是對的
2025-11-21 00:20
【總結(jié)】第11章幾何證明初步交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題,并與同學(xué)交流:在上題中采用的證明方法與第五節(jié)中所用的證明方法有什么不同?在上題中采用的證明方法與第五節(jié)中所用的證明方法不同,它不是由已知條件出發(fā)直接證明命題的結(jié)論,而是先提出與命題的結(jié)論相反的假設(shè),推出矛盾,從而證明命題成立.這種證明的方法叫做反證法.用
2025-11-29 12:06
【總結(jié)】精品資源空間距離的求解的策略陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料:QQ1253608268群號:3634092空間距離是指點與點、點與線、點與面、線與線、線與面、.FEABCDGHM01點到面的距離的求解策略.例1已知ABCD是邊長為4的正方形,E
2025-06-18 00:10
【總結(jié)】精品資源考點解釋 球面距離問題的探究陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴現(xiàn)實生活中,飛機、輪船都在大圓劣弧長上航行,因為這樣走或飛行時,線路最短,用的時間最少.那么航線的長短該如何計算呢?這就應(yīng)當(dāng)定義球面距離和認識經(jīng)緯度的意義。1球面距離的定義:在球面上,兩點之間的最短連線的長度,就是經(jīng)過這
2025-03-25 07:23
【總結(jié)】從前有個聰明的孩子叫王戎。他7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么,王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?假設(shè)“李子甜”樹在道
2025-11-03 00:07
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容反證法課型新授課課時執(zhí)教教學(xué)目標通過具體例子,使學(xué)生體會反證法證明命題的方法,了解反證法的步驟,能初步應(yīng)用反證法證明一些簡單的命題。教學(xué)重點體會反證法證明命題的思路方法,用反證法證明簡單的命題.教學(xué)難點體會反證法證明命題的思路方法,用反證法證明簡單的命題教具準備投影儀,膠片.教學(xué)過程
2025-11-29 17:45
【總結(jié)】不等式的證明復(fù)習(xí)?不等式證明的常用方法:?比較法、綜合法、分析法反證法先假設(shè)要證明的命題不成立,以此為出發(fā)點,結(jié)合已知條件,應(yīng)用公理、定義、定理、性質(zhì)等,進行正確的推理,得到矛盾,說明假設(shè)不正確,從而間接說明原命題成立的方法。1.xy02.1x12.yxy
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】《反證法》導(dǎo)學(xué)案高柳初級中學(xué)主備:劉媛媛審核:梁春永課本內(nèi)容:P137-138課前準備:三角尺學(xué)習(xí)目標:1.通過實例,體會反證法的含義.2.了解反證法的基本步驟,會用反證法證明簡單的命題.一、自主預(yù)習(xí)課本P137-P138內(nèi)容,獨立完成課后練習(xí)1、2后,與小組同學(xué)交流(課前完成)二、結(jié)合課前
2025-11-26 07:29
【總結(jié)】三、反證法與放縮法新會禾雀花1.已知:x,y0,且x+y2。試證明:中至少有一個小于2。11,xyyx??分析:于是考慮采用反證法。,要分三種情況;。1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx?
2025-08-05 19:34