【導(dǎo)讀】二個(gè)五年規(guī)劃綱要》編制。方案包括專業(yè)建設(shè)背景、建設(shè)基礎(chǔ)、專業(yè)。指標(biāo)與建設(shè)進(jìn)度、保障措施等內(nèi)容。國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著十分重要的作用。根據(jù)權(quán)威部門和專家的意見(jiàn)，我國(guó)。才的需要數(shù)量將會(huì)逐年增加。2020年以來(lái)，全國(guó)出現(xiàn)新一輪投資高潮，新開(kāi)工項(xiàng)目迅猛增加，在建工程規(guī)模擴(kuò)大，建筑業(yè)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的繁榮時(shí)期。完成竣工產(chǎn)值2623億元，增長(zhǎng)24。模迅速擴(kuò)大，人才需求旺盛。更新和成熟，其發(fā)展前景十分廣闊。質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。康社會(huì)具有重要意義。與建筑及設(shè)計(jì)、施工行業(yè)的其他專業(yè)相比，建筑裝飾。優(yōu)勢(shì)和"雙師"優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;有利于形成特色和品牌優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)院知名度。一支業(yè)務(wù)精干，素質(zhì)優(yōu)良，

　　

【正文】 管理制度。 與標(biāo)牌世界有限責(zé)任公司合作擴(kuò)建模型制作實(shí)訓(xùn)室，建成滿足一次性容納 80 人的 建筑、規(guī)劃、室內(nèi)模型制作的實(shí)訓(xùn)室，開(kāi)展模型制作實(shí)訓(xùn)教學(xué)；提供行業(yè)培訓(xùn)，社會(huì)服務(wù)，承擔(dān)模型制作服務(wù)；為高職院校相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供服務(wù)；對(duì)外承接銷售模型工程項(xiàng)目制作。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①建成滿足一次容納 80 人的實(shí)訓(xùn)室； ②完成雕刻機(jī)、激光雕刻機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備安裝調(diào)試工作； ③生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)開(kāi)出率 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1．專業(yè)帶頭人 馬建平 專業(yè)帶頭人 1 人，其中副教授 1 人。 預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)新專業(yè)帶頭人 2 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)：發(fā)表 3 篇論文，取得高級(jí)職稱、成為專業(yè)帶頭人。 預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)新的專業(yè)帶頭人 1 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 發(fā)表 5 篇論文，高級(jí)職稱、成為專業(yè)帶頭人。 2．骨干教師 王雅洲 曹竑楠 教師 2 人。 預(yù)期目標(biāo)：新培養(yǎng)骨干教師 2 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)：有半年以上的企業(yè)管理 經(jīng)歷，獨(dú)立一項(xiàng)完成工程招標(biāo)投標(biāo)任務(wù)或一項(xiàng)工程量清單報(bào)價(jià)任務(wù)。 預(yù)期目標(biāo)：新培養(yǎng)骨干教師 1 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)：有半年以上的企業(yè)管理經(jīng)歷，獨(dú)立完成一項(xiàng)工程招標(biāo)投標(biāo)任務(wù)或一項(xiàng)工程量清單報(bào)價(jià)任務(wù)。 3．兼職教師 曾憲凱 兼職教師 4 人，其中高級(jí)職稱 4人。 預(yù)期目標(biāo)：增加 2 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)：中級(jí)以上職稱，擔(dān)任 設(shè)計(jì)、施工企業(yè) 的設(shè)計(jì)、施工管理人員 。 預(yù)期目標(biāo) ：增加 2 人。 驗(yàn)收要點(diǎn)：中級(jí)以上職稱，擔(dān)任設(shè)計(jì)、施工企業(yè)的設(shè)計(jì)、施工管理人員 35 人才培養(yǎng)模式 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 馬建平 “技藝融合，跟單服務(wù)” 的人才培養(yǎng)模式建立之中。 預(yù)期目標(biāo)：完善以形成學(xué)生職業(yè)能力為核心的 “技藝融合，跟單服務(wù)” 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。初步建立工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式。 驗(yàn)收要點(diǎn)：制定 “技藝融合，跟單服務(wù)” 模式的培養(yǎng)方案，制定校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合的方案。 預(yù)期目標(biāo)：完善以形成學(xué)生職業(yè)能力 為核心的 “技藝融合，跟單服務(wù)” 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。完善工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué) 模式。 驗(yàn)收要點(diǎn)：完善校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合的方案。 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改 革 1．精品課程建設(shè) 馬建平 預(yù)期目標(biāo)：專業(yè)核心課部分建成院級(jí)精品課。 驗(yàn)收要點(diǎn)：院級(jí)精品課程。 預(yù)期目標(biāo)：專業(yè)核心課部分建成院級(jí)精品課。 驗(yàn)收要點(diǎn)：院級(jí)精品課程。 2．特色教材建設(shè) 曹竑楠 編制中 預(yù)期目標(biāo)：《 建筑模型與沙盤(pán)制作 實(shí)訓(xùn)》。 驗(yàn)收要點(diǎn)：創(chuàng)新與特色教材。 預(yù)期目標(biāo)：《 建筑裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 》。 驗(yàn)收要點(diǎn)：創(chuàng)新與特色教材。 專業(yè)文化建設(shè) 曾憲凱 建立裝飾施工、監(jiān)理的教學(xué)實(shí)踐體系 預(yù)期目標(biāo)： 搭建一個(gè)與教學(xué)環(huán) 節(jié)密切銜接的實(shí)踐渠道 。 驗(yàn)收要點(diǎn)：專業(yè)介紹，理念宣傳，職業(yè)道德的宣傳等。 預(yù)期目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)環(huán)境文化建設(shè)、成立在 教師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 設(shè)計(jì)、施工、管理 研究協(xié)會(huì)等。 7 保障措施 專業(yè)建設(shè)實(shí)行專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理制度，確保項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)、健康推進(jìn)。 建立項(xiàng)目實(shí)施及相應(yīng)的考核、獎(jiǎng)懲制度。按項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)分解任務(wù)，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制，將項(xiàng)目完成情況作為考核相關(guān)部門和責(zé)任人的重要指標(biāo)。 建立項(xiàng)目建設(shè)檢查、評(píng)估與改 進(jìn)機(jī)制，建立建設(shè)進(jìn)度月報(bào)制度。每季度進(jìn)行一次院內(nèi)自查，使項(xiàng)目建設(shè)不斷改進(jìn)完善。 建立項(xiàng)目建設(shè)資金保障制度。充分利用學(xué)院品牌，積極爭(zhēng)取行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)投資，多渠道、多元化籌措和吸納社會(huì)資金，積極落實(shí)國(guó)家、地方政府的配套資金，設(shè)立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)專項(xiàng)資金，確保建設(shè)資金及時(shí)足額到位。 附件 2： 編號(hào) 國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目 推 薦 書(shū) 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國(guó)教育部 中華人民共和國(guó)財(cái)政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫(xiě) 要 求 一、請(qǐng)依據(jù)申報(bào)院校的國(guó)家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。 二、請(qǐng)按推薦書(shū)下發(fā)格式填寫(xiě) ，原則上不加頁(yè)。 三、推薦書(shū)封面“編號(hào)”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作辦公室填寫(xiě)。 四、本推薦書(shū)請(qǐng)用 A4 紙打印，一式 25 份上報(bào)。 1 1. 推薦院?；厩闆r 11 基本信息 院校名稱 1 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 所在地區(qū) ｘｘ 啟用現(xiàn)在校名時(shí)間 202001 舉 辦 方 □省級(jí)政府 □地市級(jí)政府 ?行業(yè) □企業(yè) □其他 建校時(shí)間 2 202001 院校性質(zhì) ?公辦 □民辦 建校基礎(chǔ) 3 ｘｘ 市職工化工學(xué)院、 ｘｘ 市化學(xué)工業(yè)學(xué)校 、 ｘｘ 市儀電自動(dòng)化學(xué)校、 * ******黨校 通信地址 ｘｘ 市北辰區(qū)西堤頭 郵 編 300402 學(xué)校網(wǎng)址 .**** 法人 代表 信息 姓 名 ** 職 務(wù) 院長(zhǎng) 辦公室電話 *******131 傳 真 *******131 手 機(jī) 13*****318 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 ** 職 務(wù) 常務(wù)副院長(zhǎng) 辦公室電話 ****86846812 傳 真 ****86846817 手 機(jī) 18*****6616 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 建筑面積（平方米） ****2 全日制普通高職在校生人數(shù) 普通高中起點(diǎn) 6843 全日制普通中職在校生人數(shù) 中職起點(diǎn) 981 全日制五年一貫制在校生人 數(shù) 90 其它 4 單獨(dú)招生 90 全 日 制成人高職在 校 生 人 數(shù) 0 非 全 日制專科學(xué)歷教育注冊(cè) 人數(shù) 526 全 日 制成人中職在 校 生 人 數(shù) 0 非 全 日制本科學(xué)歷教育注冊(cè) 人數(shù) 191 全 日 制 普 通 本 科 委 托 培 養(yǎng) 在 校 生人數(shù) 0 以上 非全日制 學(xué)歷教育主要 形式 業(yè)余 全 日 制 成 人 本 科 委 托 培 養(yǎng) 在 校 生人數(shù) 0 2020 年度非全日制培訓(xùn)人次 11081 教職工總數(shù) 697 2020 年度非全日制培訓(xùn)主要類型 行業(yè)委托培訓(xùn) 專任教師數(shù) 478 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 70 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 0 專兼教師之 比 1︰ 0 專任基礎(chǔ)教師 授課課時(shí)數(shù) 15066 兼職基礎(chǔ)教師 授課課時(shí)數(shù) 0 專兼授課課時(shí)比 1︰ 0 專任專業(yè)教師數(shù) 408 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 144 專兼教師之 比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時(shí)數(shù) 92664 兼職專業(yè)教師 授課課時(shí)數(shù) 12490 專兼授課課時(shí)比 1︰ 1 若同時(shí)使用兩個(gè)以上院校名的請(qǐng)一并填寫(xiě) 2 指院校獨(dú)立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時(shí)間 3 指院校成為獨(dú)立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ)，例如學(xué)校合并升格前的一所或多所學(xué)校名稱 4 請(qǐng)具體說(shuō)明學(xué)生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請(qǐng)的專業(yè)教師 2 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 36 已招生 專業(yè)中 工科專業(yè)數(shù) 31 2020 年招生專業(yè)數(shù) 34 “ 3+2”專業(yè)數(shù) 4 在校生中參加自考本科教育人數(shù) 0 在 校 生中參加遠(yuǎn)程本科教育人數(shù) 0 自考或遠(yuǎn)程教育主要組織形式 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 全 日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù) 2020 年 2020 年 2020 年 招 生 人 數(shù) 普通高中招生 2409 2203 2231 “三校生”對(duì)口招生 105 175 177 “ 3＋ 2”招生 215 101 208 五年制第 4 學(xué)年 150 90 0 其它 4 0 0 0 第一志愿上線率 100% 100% 100% 新生報(bào)到率 85% % % 畢業(yè)生人數(shù) 2466 3626 2830 初次就業(yè)率 6 95% % % 所在省份平均初次就業(yè)率 7 % % % 主要就業(yè)區(qū)域 ｘｘ 、河北、北京、 山西、 內(nèi)蒙、青海 主要就業(yè) 領(lǐng)域 化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬(wàn)元） 35780 教學(xué)儀器設(shè)備總值（萬(wàn)元） 6136 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬(wàn)元） 28550 生 均 教學(xué)儀器設(shè)備 值（萬(wàn)元） 實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí) 50%以上的專業(yè)占“實(shí)踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書(shū)”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書(shū)”專業(yè)占專 業(yè)總數(shù)的比例 100% “雙證書(shū)”專業(yè)中平均“雙證書(shū)”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國(guó)化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級(jí) 1．有機(jī)合成工 /高級(jí)技師 2．有機(jī)試劑工 /高級(jí)技師 3．分析工 /高級(jí)技師 4．蒸餾工 /高級(jí)技師 3 5．三廢處理工 /高級(jí)技師 6． 水處理工 /高級(jí)技師 7．溶劑培菌工 /高級(jí)技師 8． 鹽水工 /高級(jí)技師 9．化工儀表維修工 /高級(jí)技師 /高級(jí)技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障） 部門公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門上報(bào)教育部數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 8 指社會(huì)上有與該專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)的專業(yè) （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所 （總計(jì) 9 個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． DOP 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) 216 3．日用化 學(xué)品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4．凈化水實(shí)訓(xùn)車間 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化 120 6．分析檢測(cè)中心 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn) 180 7．化工機(jī)械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、制冷與冷藏技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 240 9．經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)基地 物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際金融、商務(wù)英語(yǔ) 180 校外 主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所 （總計(jì) 58 個(gè)）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． ｘｘ 中河化工廠 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場(chǎng)營(yíng)銷 720 2． ｘｘ 大沽化工股份有限 公司 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、物流管理、 市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì) 210 3．石家莊污水處理廠 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì) 240 4． ｘｘ 永康食品有限公司 工業(yè)分析與檢驗(yàn)，食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際金融 360 5． ｘｘ 溶劑廠 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境