中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2024-10-22 20:45本頁面
【導(dǎo)讀】為提高中小學(xué)教師信息技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，全面推進(jìn)我區(qū)教育信息化進(jìn)程。我區(qū)將啟動(dòng)“e時(shí)代教師信息技能培訓(xùn)行動(dòng)”。師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。力，能持續(xù)更新自己的知識(shí)技能。2．能熟練使用常見的多媒體設(shè)備；3．熟悉Windows等操作系統(tǒng)的用戶界面和基本操作方式；6．能在同一應(yīng)用程序內(nèi)和不同應(yīng)用程序之間進(jìn)行數(shù)據(jù)的剪切、復(fù)制和粘貼；8．能進(jìn)行基本的故障檢測(cè)，解決教室中常規(guī)性的軟硬件問題。1．熟練地使用文字處理軟件及漢字錄入方法；2．能夠使用電子表格軟件的基本功能；5．能利用網(wǎng)頁制作工具制作和發(fā)布簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁。能夠根據(jù)信息的準(zhǔn)確性、有效性、可信度、合理性、傾向性等對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià)；斷其可靠性和適用性；3．能夠?qū)W(xué)生合作完成的作業(yè)、作品進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)，對(duì)小組表現(xiàn)及小組成員的貢獻(xiàn)作出合理的評(píng)定。3．能利用計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)、電子表格、數(shù)據(jù)庫等軟件工具進(jìn)行考試成績的管理、分析；
【正文】 基本要求： 能夠借助技術(shù)手段與同事、學(xué)生家長和更廣范圍內(nèi)的社區(qū)進(jìn)行交流、合作；能利用技術(shù)資源來促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。 具體內(nèi)容： 一、能利用網(wǎng)絡(luò)或演示文稿軟件等工具與同事、專家進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流； 二、利用網(wǎng)絡(luò)等促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人的溝通； 三、能通過教育網(wǎng)站了解有關(guān)教改信息和教學(xué)研究成果； 四、在有適當(dāng)機(jī)會(huì)時(shí)能夠通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)提高自己的教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)； 五、對(duì)新出現(xiàn)的技術(shù)資源表現(xiàn)出積極的關(guān)注； 六、能認(rèn)識(shí)新出現(xiàn)的技術(shù)資源在滿足個(gè)人生活、終身學(xué)習(xí)和實(shí)際工作需求方面的潛力。 第五部分：信息技 術(shù)人文、道德和法律問題 基本要求： 了解與信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的法律、倫理和社會(huì)問題；能示范、傳授與技術(shù)使用有關(guān)的法律和道德習(xí)慣；能引導(dǎo)學(xué)生健康、安全地使用技術(shù)資源；能利用技術(shù)資源使全體學(xué)生公平受益。 具體內(nèi)容： 一、能促進(jìn)學(xué)生合理、合法地使用信息技術(shù) 1．了解與信息技術(shù)相關(guān)的法律、倫理問題，包括版權(quán)、隱私以及技術(shù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)和信息的安全問題等； 2．能示范、傳授與技術(shù)使用有關(guān)的法律和道德習(xí)慣。 二、能引導(dǎo)學(xué)生健康、安全地使用技術(shù)資源 1．懂得設(shè)備使用中的安全性問題（如密碼的重要性）； 2．了解學(xué)校中關(guān)于技術(shù)使用 的政策規(guī)定，對(duì)技術(shù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)和信息安全所面臨的各種威脅做出合理的反應(yīng)； 3．能在教學(xué)中向?qū)W生示范如何安全、負(fù)責(zé)地使用技術(shù)； 4．強(qiáng)化有關(guān)的課堂程序和規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生安全、健康地使用技術(shù)； 5．能保護(hù)學(xué)生的隱私，保障學(xué)生資料信息的安全，并教育引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的隱私。 三、能夠利用信息技術(shù)促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證學(xué)生公平受益 1．能確定在學(xué)校、社會(huì)、家庭等環(huán)境中影響公平使用技術(shù)的因素，并盡力促進(jìn)學(xué)生的公平受益； 2．能利用技術(shù)來幫助有特殊需要的學(xué)生，適應(yīng)他們的生理、心理需求，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
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