中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-04 20:45:08 本頁(yè)面
【正文】 4．能組織 學(xué)生通過(guò)制作發(fā)布網(wǎng)頁(yè)來(lái)整理和表現(xiàn)合作探究活動(dòng)的成果。 七、組織學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)活動(dòng) 1．能組織學(xué)生利用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行自學(xué)、練習(xí)和自測(cè)； 2．能組織學(xué)生在網(wǎng)上自學(xué)一些相關(guān)材料，完成部分學(xué)習(xí)任務(wù)； 3．能促進(jìn)學(xué)生在課堂以外（如在家中）使用技術(shù)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)。 第三部分：信息技術(shù)與教學(xué)評(píng)價(jià)能力 基本要求： 能對(duì)信息技術(shù)環(huán)境中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效、合理的評(píng)價(jià)；能利用計(jì)算機(jī)作為輔助工具完成測(cè)驗(yàn)活動(dòng)；能夠?qū)ψ约豪眯畔⒓夹g(shù)所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思。 具體內(nèi)容： 3 一、能夠采用多種方法，對(duì)學(xué)生基于信 息技術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià) 1．能夠設(shè)計(jì)、采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（量規(guī)）來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生利用信息技術(shù)所完成的作業(yè)、作品，區(qū)分其中所反映出的學(xué)科能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力； 2．能夠收集、記錄、利用學(xué)生保存下來(lái)的過(guò)程性產(chǎn)品（包括草稿文檔、筆記文檔、數(shù)據(jù)文件、 BBS 發(fā)言或等）進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)； 3．能夠?qū)W(xué)生合作完成的作業(yè)、作品進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)，對(duì)小組表現(xiàn)及小組成員的貢獻(xiàn)作出合理的評(píng)定。 二、能利用計(jì)算機(jī)更好地進(jìn)行教學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng) 1．能夠選擇、使用適當(dāng)?shù)念}庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行組卷考試； 2．能夠利用計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)組織實(shí)施考試 ，或讓學(xué)生進(jìn)行自測(cè)； 3．能利用計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)、電子表格、數(shù)據(jù)庫(kù)等軟件工具進(jìn)行考試成績(jī)的管理、分析； 4．能撰寫(xiě)給學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的測(cè)評(píng)分析報(bào)告。 三、能夠?qū)ψ约夯谛畔⒓夹g(shù)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的反思和評(píng)價(jià) 1．能夠準(zhǔn)確地判斷課程目標(biāo)的達(dá)成情況； 2．能夠判斷所使用的信息技術(shù)是否適合學(xué)生的發(fā)展水平和特點(diǎn)； 3．能夠綜合各方面的信息客觀地評(píng)價(jià)信息技術(shù)在教學(xué)中所發(fā)揮的作用，發(fā)現(xiàn)其中的成功和不成功之處； 4．能針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)方法。 第四部分：教師信息技術(shù)終身學(xué)習(xí)能力
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