湘教版小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊教案-資料下載頁
2024-10-21 17:08本頁面
【導(dǎo)讀】夾，以保存我的作品。復(fù)習(xí)所學(xué)新知識，并預(yù)習(xí)下一課。新學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)生心情容易激動。第一堂課，我選擇在教室上。這樣一來，可以先穩(wěn)。有了一定的認(rèn)識之后再來上機(jī)操作。幾乎全部的學(xué)生都很會操作電腦。然而，有的學(xué)生平時幾乎很少接觸電腦，甚至連鼠標(biāo)的左右鍵的功能都區(qū)分不清楚。材施教，細(xì)心輔導(dǎo)。對于圖形的創(chuàng)作以及與畫圖相關(guān)的任務(wù)，同學(xué)們很樂意去實踐。學(xué)生對于局域網(wǎng)的概念有了初步的認(rèn)識。多同學(xué)表現(xiàn)出來了很好的創(chuàng)造力。
【正文】 文字說明設(shè)置自定義動畫 修改自定義動畫屬性 二、教學(xué)工具 計算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 在演示文稿中添加昆蟲四大家族的介紹文字 為圖片和文字添加自定義動畫 銀盆嶺小學(xué)信息技術(shù)教育六年級上冊教案 殷雅潔 10 為標(biāo)題添加動畫 修改自定義動畫屬性 按順序為每張幻燈片中的每個對象添加自定義動畫 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識，并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 添加動畫不是很難。同學(xué)很的動畫路徑都非常有創(chuàng)意。 第十四課 我來聽昆蟲 一、 教學(xué)目標(biāo) 與重難點 會在幻燈片中插入聲音文件 二、教學(xué) 工具 計算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 利用 Powerpoint 構(gòu)建聲音場景 錄制自己模仿昆蟲的聲音 插入聲音文件 選擇聲音播放方式 調(diào)整聲音圖標(biāo) 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識，并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 學(xué)生們對 powerpoint 還是很感興趣的。做出來的聲音圖標(biāo)也是形態(tài)各異，多彩多姿。計算機(jī)教學(xué)中，當(dāng)教會了孩子們基本的操作后，要允許他們多多自由創(chuàng)作。 第十五課 活動的昆蟲 一、 教學(xué)目標(biāo) 與重難點 會在幻燈片中插入視頻文件 二、教學(xué)工具 計算機(jī)、 電子教室 教學(xué)軟件 銀盆嶺小學(xué)信息技術(shù)教育六年級上冊教案 殷雅潔 11 三、教學(xué)步驟 觀看視頻文件，分析其中的信息 制作影頁 在新幻燈片中輸入標(biāo)題 設(shè)置影片邊框 插入視頻文件 影片插入幻燈片后，調(diào)整影片邊框 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識，并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 一個學(xué)期快學(xué)完了。有一點擔(dān)心，他們對于之前的 WORD 文檔的操作是不是還記得。計算機(jī)的復(fù)習(xí)和考察是一門學(xué)問。 第十六課 蜜蜂的舞蹈語言 一、教學(xué)目標(biāo) 與重難點 學(xué)會設(shè)置路徑動畫 二、教學(xué)工具 計算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 了解蜜蜂傳遞信息的秘 密 利用 Powerpoint 的動畫功能呈現(xiàn)自己的認(rèn)識 插入一張以“蜜蜂的語言”為標(biāo)題的幻燈片 對對象“蜜蜂”設(shè)置路徑動畫：半個“ 8”字舞 設(shè)置路徑動畫：完整的“ 8”字舞 展示自己的動畫 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識，并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 由于前面的一步一步的操作知識的鋪墊，同學(xué)們到了這最后一課已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是之前缺課的同學(xué)，以及上課不認(rèn)真的同學(xué)確實一頭霧水。我就只能一一指導(dǎo)了。
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