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湘教版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

2025-10-12 17:08本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】夾,以保存我的作品。復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí),并預(yù)習(xí)下一課。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)生心情容易激動(dòng)。第一堂課,我選擇在教室上。這樣一來(lái),可以先穩(wěn)。有了一定的認(rèn)識(shí)之后再來(lái)上機(jī)操作。幾乎全部的學(xué)生都很會(huì)操作電腦。然而,有的學(xué)生平時(shí)幾乎很少接觸電腦,甚至連鼠標(biāo)的左右鍵的功能都區(qū)分不清楚。材施教,細(xì)心輔導(dǎo)。對(duì)于圖形的創(chuàng)作以及與畫(huà)圖相關(guān)的任務(wù),同學(xué)們很樂(lè)意去實(shí)踐。學(xué)生對(duì)于局域網(wǎng)的概念有了初步的認(rèn)識(shí)。多同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)了很好的創(chuàng)造力。

  

【正文】 文字說(shuō)明設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà) 修改自定義動(dòng)畫(huà)屬性 二、教學(xué)工具 計(jì)算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 在演示文稿中添加昆蟲(chóng)四大家族的介紹文字 為圖片和文字添加自定義動(dòng)畫(huà) 銀盆嶺小學(xué)信息技術(shù)教育六年級(jí)上冊(cè)教案 殷雅潔 10 為標(biāo)題添加動(dòng)畫(huà) 修改自定義動(dòng)畫(huà)屬性 按順序?yàn)槊繌埢脽羝械拿總€(gè)對(duì)象添加自定義動(dòng)畫(huà) 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí),并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 添加動(dòng)畫(huà)不是很難。同學(xué)很的動(dòng)畫(huà)路徑都非常有創(chuàng)意。 第十四課 我來(lái)聽(tīng)昆蟲(chóng) 一、 教學(xué)目標(biāo) 與重難點(diǎn) 會(huì)在幻燈片中插入聲音文件 二、教學(xué) 工具 計(jì)算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 利用 Powerpoint 構(gòu)建聲音場(chǎng)景 錄制自己模仿昆蟲(chóng)的聲音 插入聲音文件 選擇聲音播放方式 調(diào)整聲音圖標(biāo) 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí),并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 學(xué)生們對(duì) powerpoint 還是很感興趣的。做出來(lái)的聲音圖標(biāo)也是形態(tài)各異,多彩多姿。計(jì)算機(jī)教學(xué)中,當(dāng)教會(huì)了孩子們基本的操作后,要允許他們多多自由創(chuàng)作。 第十五課 活動(dòng)的昆蟲(chóng) 一、 教學(xué)目標(biāo) 與重難點(diǎn) 會(huì)在幻燈片中插入視頻文件 二、教學(xué)工具 計(jì)算機(jī)、 電子教室 教學(xué)軟件 銀盆嶺小學(xué)信息技術(shù)教育六年級(jí)上冊(cè)教案 殷雅潔 11 三、教學(xué)步驟 觀看視頻文件,分析其中的信息 制作影頁(yè) 在新幻燈片中輸入標(biāo)題 設(shè)置影片邊框 插入視頻文件 影片插入幻燈片后,調(diào)整影片邊框 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí),并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 一個(gè)學(xué)期快學(xué)完了。有一點(diǎn)擔(dān)心,他們對(duì)于之前的 WORD 文檔的操作是不是還記得。計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)和考察是一門學(xué)問(wèn)。 第十六課 蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言 一、教學(xué)目標(biāo) 與重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)設(shè)置路徑動(dòng)畫(huà) 二、教學(xué)工具 計(jì)算機(jī)、 電子教室教學(xué)軟件 三、教學(xué)步驟 了解蜜蜂傳遞信息的秘 密 利用 Powerpoint 的動(dòng)畫(huà)功能呈現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí) 插入一張以“蜜蜂的語(yǔ)言”為標(biāo)題的幻燈片 對(duì)對(duì)象“蜜蜂”設(shè)置路徑動(dòng)畫(huà):半個(gè)“ 8”字舞 設(shè)置路徑動(dòng)畫(huà):完整的“ 8”字舞 展示自己的動(dòng)畫(huà) 四、家庭作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí),并預(yù)習(xí)下一課。 五、教學(xué)反思 由于前面的一步一步的操作知識(shí)的鋪墊,同學(xué)們到了這最后一課已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是之前缺課的同學(xué),以及上課不認(rèn)真的同學(xué)確實(shí)一頭霧水。我就只能一一指導(dǎo)了。
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