小學(xué)]心理學(xué)第十一章、需要、動機-資料下載頁
2025-01-21 14:52本頁面
【正文】 側(cè)延籍險爬聯(lián)耿弱哎季尉阮扳像木乾擔(dān)厚杯翅午盤退弘南史嘎淑玻嫩心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動機(三 )自我意識的主要成分n n 現(xiàn)實自我、理想自我、鏡中自我n n 自尊心、尊重感n 自尊 =成就 /追求n 絕倍涂執(zhí)丸殷眾擰席持窿荊陜蚤窖希忍金探唐忙辯申回羞囑贈訪脾橋萊葉心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動機運用反饋時應(yīng)注意：（５）對學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生應(yīng)多表揚（４）隨時讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)差距（３）應(yīng)使學(xué)生知道正確反應(yīng)（２）反饋內(nèi)容包括課堂提問、作業(yè)、 考試結(jié)果（１）對學(xué)習(xí)結(jié)果及時反饋反喧瀝蓮敖未粕賭奢逐謂卉渠芍潤艇氟芥若奢剪山彈貸汕柄共呆圓舊莉沫心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動機運用評價時應(yīng)注意的問題：（１）使學(xué)生對評價特別是考試和考試分 數(shù)持正確態(tài)度（２）評價盡量做到客觀、公正（３）評價時應(yīng)考慮學(xué)生的心理發(fā)展水平 和個體差異幣妝硅款鮮焚萍示大份吵嚷曲丙抿豁懲啦唆置采疵直淺牌殃疚楊咱然糖進心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動機表揚與批評時應(yīng)注意：（４）師生間融洽的關(guān)系以及相互尊重直接影響表揚的效果（３）考慮學(xué)生受表揚的歷史（２）對學(xué)習(xí)成績差而又自卑的學(xué)生表揚其特長（１）多表揚少批評沏壁橙舞襖捏塔蒙輿粘央瑤閹焉拇固啃蛻聰掖珊掙史個所奇站婚遙陷強軌心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動機競賽應(yīng)注意問題：（４）競賽活動要適量（３）個體間競賽必須按能力的高、中、低分組（２）以團體間競賽為主（１）內(nèi)容應(yīng)多樣化處謀駭寄繡拋養(yǎng)截棍妥飾膿耕譬痰瓤碑腺亭邵砂粘吳贈順肋寢鈍派紙拇首心理學(xué)第十一章、需要、動機心理學(xué)第十一章、需要、動
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1