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農(nóng)民個體行為與農(nóng)業(yè)推廣-資料下載頁

2025-01-21 14:31本頁面
  

【正文】 和想法 ? 動機(jī)產(chǎn)生的因素 – 內(nèi)在因素 : 需要的強(qiáng)度 – 外在條件 : 外界刺激物或外界誘因 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 動機(jī)的功能 ─激發(fā), 激發(fā)個體產(chǎn)生某種活動(動作),有某種動機(jī)的個體對某些刺激更易于反應(yīng)。 ─選擇和指向, 動機(jī)使個體的活動針對一定的目標(biāo)或一定的對象。 ─維持和調(diào)節(jié), 活動產(chǎn)生后,動機(jī)維持這種活動指向一定的目標(biāo),并調(diào)節(jié)活動的強(qiáng)度與持續(xù)時間。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?興趣 ? 興趣的定義 –興趣 是人們力求認(rèn)識某種事物和從事某項(xiàng)活動的意識傾向。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項(xiàng)活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 興趣的心理淵源 – 興趣以需要為基礎(chǔ)。 需要有精神需要和物質(zhì)需要 ,興趣基于精神需要(如對科學(xué)、文化知識等)。人們?nèi)魧δ臣挛锘蚰稠?xiàng)活動感到需要,他就會熱心于接觸、觀察這件事物 ,積極從事這項(xiàng)活動 ,并注意探索其奧秘。 – 興趣又與認(rèn)識和情感相聯(lián)系。 若對某件事物或某項(xiàng)活動沒有認(rèn)識 ,也就不會對它有情感 ,因而不會對它有興趣。反之,認(rèn)識越深刻,情感越熾烈,興趣也就會越濃厚。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?興趣的作用 興趣對一個人的個性形成和發(fā)展、對一個人的生活和活動有巨大的作用,這種作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面: – 對未來活動的準(zhǔn)備作用 – 對正在進(jìn)行的活動起推動作用 – 對活動的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用 技術(shù)推廣的理論與方法 ?態(tài)度 ? 態(tài)度 是人們在自身道德觀和價值觀基礎(chǔ)上對事物的評價和行為傾向 ? 態(tài)度 表現(xiàn)于對外界事物的內(nèi)在感受(道德觀和價值觀)、情感(即“喜歡 厭惡”、“愛 恨”等)和意向(謀慮、企圖等)三方面的構(gòu)成要素。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?態(tài)度與行為 —— 如果面臨的社會壓力非常小,個體愿意表達(dá)自己的態(tài)度,并依據(jù)自己的態(tài)度行事。 ?當(dāng)社會壓力到達(dá)一定程度時,個體會隱藏自己的態(tài)度,做出與自己態(tài)度相反的行為。 ?態(tài)度在一定情況下可能決定行為,但當(dāng)其他因素對個體產(chǎn)生壓力時,行為并不能反應(yīng)態(tài)度。 技術(shù)推廣的理論與方法 五、心理學(xué)在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用 ?農(nóng)民行為的改變 ?農(nóng)民行為的改變的層次性 ?知識的改變 ?態(tài)度的改變 ?個人行為改變 ?群體行為的改變 技術(shù)推廣的理論與方法 圖 33 不同行為層次改變的難度及所需時間 技術(shù)推廣的理論與方法 ?農(nóng)民行為改變的動力模型 B =f (P, E) B一農(nóng)民行為變革 P一農(nóng)民個人特性素質(zhì) f一函數(shù)符號 E一農(nóng)村居民的生存環(huán)境 技術(shù)推廣的理論與方法 平衡狀態(tài) 行為改變 (動力大于阻力, 平衡被打破) 新的平衡狀態(tài) 圖 34 行為改變中動力與阻力模式 技術(shù)推廣的理論與方法 ?農(nóng)民行為改變的三大動力因素 ?農(nóng)民需要 —— 原動力 ?市場需求 —— 拉動力 ?政策導(dǎo)向 —— 推動力 ?農(nóng)民行為改變的阻力因素 ?農(nóng)民自身和他們所屬文化傳統(tǒng)的障礙 ?農(nóng)業(yè)環(huán)境中的阻力,如:經(jīng)濟(jì)、社會、自然、市場條件等 技術(shù)推廣的理論與方法 ?影響農(nóng)民行為的方法 ?權(quán)力 ?交換 ?咨詢 ?培訓(xùn)或教育 ?操縱 ?物資供應(yīng) ?提供服務(wù)
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