[教育學]教育學第六章課程理論-資料下載頁
2026-01-12 13:12本頁面
【正文】 人文與社會 思想政治 8 歷史 6 地理 6 科學 物理 6 化學 6 生物 6 技術 信息技術 4 通用技術 4 藝術 藝術或 音樂、美術 6 體育與健康 體育與健康 11 綜合 實踐活動 研究性學習 15 社區(qū)服務 2 社會實踐 6 普通高中課程結構 語文 1 語文 5 語文 4 語文 3 語文 2 語 文 必修 選修系列 小說與戲劇 新 聞與傳記 詩歌與散文 語言文字應用 文化論著與專題 化學 1 化學 2 有機化學基礎 物質(zhì)結構與性質(zhì) 實驗化學 化學反應原理 化學與技術 化 學 必修模塊 選修模塊 認識化學科學 化學實驗基礎 常見無機物及其應用 物質(zhì)結構基礎 化學反應與能量 化學與可持續(xù)發(fā)展 化學與生活 初中化學 多媒體技術應用 算法與程序設計 數(shù)據(jù)管理技術 網(wǎng)絡技術應用 人工智能初步 信息技術基礎 信息技術 必修模塊 選修模塊 信息獲取 信息加工與表達 信息資源管理 信息技術與社會 技術與設計 1 技術與設計 2 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術 家政與生活技術 汽車駕駛與保養(yǎng) 簡易機器人制作 建筑及其設計 服裝及其設計 電子控制技術 通用技術 必修模塊 選修模塊 技術及其性質(zhì) 設計過程 設計的交流 設計的評價 結構與設計 流程與設計 系統(tǒng)與設計 控制與設計 地 理 地理 1 地理 2 地理 3 必修 模塊 選修模塊 ? 宇宙中的地球 ? 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 ? 自然環(huán)境的整體性和差異性 ? 自然環(huán)境對人類活動的影響 ? 人口與城市 ? 生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系 ? 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 ? 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動 ? 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 ? 地理信息技術的應用 城鄉(xiāng)規(guī)劃 與生活 宇宙與地球 海洋地理 自然災害 與防治 地理信息 技術應用 旅游地理 環(huán)境保護 歷史課程結構圖 選修模塊 歷史 1 歷史2 歷史3 必修模塊 著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 著重反映人類社會思想文化領域的發(fā)展進程中的重要內(nèi)容 近代社會的民主思想與實踐 歷史上重大 改革回眸 20世紀的 戰(zhàn)爭與和平 中外歷史 人物評說 探索歷史 的奧秘 世界文化 遺產(chǎn)薈萃 美 術 繪畫?雕塑 美術鑒賞 書法?篆刻 設計?工藝 現(xiàn)代媒體藝術 從上述系列中任選 3個模塊，獲得 3個必修學分。 選修 系列 田徑運動 體操類運動 球類運動 新興運動 冰雪或水上運動 民族民間體育 體育與健康 從上述系列中選修若干模塊，確保每周兩節(jié)教學時間，獲得 11個必修學分，其中田徑運動、健康教育專題各應保證 1學分。 健康教育專題 選 修 系 列 課程改革的目標之四：（課程管理） 改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。避免“校校同課程，師師同教案，生生同書本”的局面。 課程改革的目標之五： （課程實施） 改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。 課程改革的目標之六 ：（課程評價） 改變評價過分強調(diào)甄別和選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學的功能。 ① 考試成績 ②諾克斯成功指數(shù) ③ 任課老師評價 ④ 導師評語 澳大利亞諾克斯中學成績單 成績報告、給家長的公開信、家長會邀請書、下學期學校重要活動日程表 組成： “成績報告 ” ： “希望該學生準時上課，提高完成作業(yè)的效率。他在線性關系、二次方程和函數(shù)方面取得令人滿意的成績，但三次方程考試成績令人失望。我相信他的考試成績并不能反映他的真實能力，他并不需要花太多的時間備考，但要充分利用提問的形式來提高自己。 ” 數(shù)學方法課教師評語： 思考題 : 。 。 。 。 。 。 。
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