教育學]第六章幼兒心理發(fā)展【發(fā)展心理學課件林崇德版本-資料下載頁
2025-01-21 15:34本頁面
【正文】 概念的發(fā)展有重要的關(guān)系 .關(guān)于兒童性別角色社會化有不同的理論解釋 . ? 社會生物學理論 :性激素在兒童性別角色社會化過程中起決定作用 .（ “ 族內(nèi)適宜性 ” ） ? 精神分析理論 :性別角色是兒童對同性別父母認同的結(jié)果 . ? 社會學習理論 :兒童獲得性別角色的態(tài)度和行為是觀察學習的結(jié)果 . 四、同伴關(guān)系的發(fā)展 同伴關(guān)系是指兒童在交往過程中建立和發(fā)展起來的一種兒童之間的人際關(guān)系 . 幼兒的友誼多數(shù)建立在地理 位置接近喜愛共同的活動 ,或擁有 有趣玩具的基礎(chǔ)上 . 同伴關(guān)系的作用 ： 促進兒童社會認知和社會交往能力的發(fā)展 有利于兒童自我概念的形成 同伴可以滿足兒童歸屬和愛的需要 可以培養(yǎng)兒童良好的人格 五、第一反抗期 4歲時出現(xiàn)，由于自我意識的發(fā)展，要脫離母親的懷抱，強調(diào) “ 我自己做 ” ，學會了說 “ 不 ” 。對于這種反抗，不能簡單加以遏制。 第四節(jié) 幼兒期的心理衛(wèi)生 一、組織多種形式的游戲 促進動作協(xié)調(diào)能力，情緒表達能力的發(fā)展 . 二、鼓勵孩子與同伴交往 培養(yǎng)良好的人格特征 三、培養(yǎng)良好的生活行為習慣 四、培養(yǎng)獨立性 幼兒的年齡階段和基本特點是什么 ？ 關(guān)于兒童游戲有那些理論？其基本內(nèi)容是什么 ? 游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的作用是什么 ?有那些種類 ？ 闡述 同伴交往的含義 、 特點與重要性 ， 分析兒童同伴交往的影響因素與促進 。 幼兒思維的主要特點是什么？ 什么是兒童的 性別認問 39。和 “ 性別角色認同 ” ？ 什么是兒童的親社會行為和攻擊行為，關(guān)于其發(fā)展有那些理論？ 幼兒 攻擊性行為的發(fā)展有何特點？攻擊性行為的控制方法有哪些？ 思考題
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