教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-18 18:41本頁面
【正文】 確立目的 測驗(yàn)題的選擇和準(zhǔn)備 實(shí)施 考卷評分 結(jié)果反饋 ?學(xué)習(xí)結(jié)果包括應(yīng)注意的幾個方面： P337 量化教學(xué)評價的方法與技術(shù)： 質(zhì)化教學(xué)評價的方法與技術(shù) ?觀察評價：行為檢查單、軼事記錄 ?檔案評價 （成長記錄袋） 概念： 指依據(jù)檔案袋收集的信息對評價對象進(jìn)行客觀 的、綜合的評價。 實(shí)施過程： 組織計劃、資料收集、成果展示 實(shí)施策略： 評價標(biāo)準(zhǔn)的制定、評價反饋、評價制度的建立、學(xué)生 評價技能的訓(xùn)練、教師對評價的參與程度
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