張延煒可能性課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)姚店中心小學(xué)張延煒誰(shuí)在說(shuō)謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能×一定√可能√××地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)我從出生到現(xiàn)在不可能沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西

2024-11-30 12:36

【統(tǒng)計(jì)與可能性】教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：【統(tǒng)計(jì)與可能性】教學(xué)反思 【統(tǒng)計(jì)與可能性】教學(xué)反思 統(tǒng)計(jì)與可能性這部分教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生理解事件發(fā)生的可能性、以及可能性游戲規(guī)則的公平性，并會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。我在教學(xué)這部分...

2024-11-09 12:56

北師大版統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，在處理問(wèn)題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性

2025-05-09 19:44

統(tǒng)計(jì)與可能性教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)反思 《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)反思我的每周一課于今天中午12:30開(kāi)始。今天，孩子們比平時(shí)還要乖，12點(diǎn)10分出來(lái)排隊(duì)時(shí)，我把食指放在嘴邊，輕輕地對(duì)他們說(shuō)：“其他班這會(huì)兒在上...

2024-11-09 12:54

可能性(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：蔣烈強(qiáng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）五年級(jí)（上）可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）3、三天

2024-11-22 00:04

可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性復(fù)習(xí)執(zhí)教：趙幸龍分別從上面的袋子中任意摸出一個(gè)球,結(jié)果會(huì)怎樣?1234任意轉(zhuǎn)動(dòng)指針,結(jié)果會(huì)怎樣?1234某地的天氣預(yù)報(bào)是說(shuō):“明天的降水概率是80%”根據(jù)這個(gè)預(yù)報(bào)，判斷下面的說(shuō)法是否正確。1、明天一定下雨；2、明天不可能下雨；3、明天下雨的可能性很??；4、明天下雨的可能性很大

2024-12-11 08:09

可能性pptppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)托里鄉(xiāng)沙山子小學(xué)：王紅剛每袋摸10次，每次摸出一個(gè)的情況統(tǒng)計(jì)表1、第一袋摸出黃、白球的次數(shù)2、第二袋摸出黃、白球的次數(shù)顏色黃色球白色球次數(shù)010可能性不可能一定顏色黃色球白色球次數(shù)73可能性大小先估計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪種

2024-11-21 22:42

蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011

2024-11-11 00:46

可能性大小ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)江雷小組合作，每人摸2次，任意摸出一個(gè)方塊，記錄下摸到紅方塊和綠方塊的次數(shù)。盒中放入5個(gè)紅方塊，1個(gè)綠方塊小組摸的次數(shù)摸到紅方塊的次數(shù)摸到綠方塊的次數(shù)①②③④⑤摸方塊活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)合計(jì)盒中放入5個(gè)綠方塊，1

2024-11-21 22:42

蘇教版六年下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案。?過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，提高用數(shù)表達(dá)信息的能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅

2024-11-11 12:14

可能性和概率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】轉(zhuǎn)盤(pán)自由轉(zhuǎn)動(dòng)一次,指針落在黃色區(qū)域和落在綠色區(qū)域的可能性哪一個(gè)較大?小明和小聰一起玩擲骰子游戲，游戲規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數(shù)字是6，則小聰?shù)?0分；若骰子朝上一面不是6，則小明得10分。誰(shuí)先得到100分，誰(shuí)就獲勝。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？下面是生活實(shí)際中有關(guān)可

2025-08-01 18:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)?同學(xué)們明白統(tǒng)計(jì)的一些常用方法和制作統(tǒng)計(jì)表和圖，并學(xué)以致用。?通過(guò)具體的操作活動(dòng)，使同學(xué)們能初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計(jì)？統(tǒng)計(jì)是將一組數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、計(jì)算、分析的過(guò)程。1、六（3）班

2025-08-05 02:57

生產(chǎn)可能性曲線(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】定義?生產(chǎn)可能性邊界，也稱(chēng)生產(chǎn)可能性曲線(xiàn)，也可稱(chēng)為轉(zhuǎn)換線(xiàn)。英文是production-possibilityfrontier,簡(jiǎn)稱(chēng)PPF。?生產(chǎn)可能性邊界用來(lái)表示經(jīng)濟(jì)社會(huì)在既定資源和技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的各種商品最大數(shù)量的組合，反映了資源稀缺性與選擇性的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征。1前提假設(shè)1.固定的資源。在一定時(shí)間上，可供使用的

2025-08-05 10:03

可能性的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性的大小分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球，說(shuō)一說(shuō)從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說(shuō)一說(shuō)從不同的盒子里摸到紅球的可能性。2個(gè)紅球第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為可能性為102個(gè)白球第二盒中摸到紅球的可能性和摸到白球的可能性分別是多

2025-07-18 15:45

五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個(gè)，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少？白色呢？黃色？回憶一下：2、商場(chǎng)促銷(xiāo)，將獎(jiǎng)品放置于1到9號(hào)的罐子里，幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少？3、盒子中有紅色球5個(gè)，藍(lán)色球12個(gè)，取一次，取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色球？鼓聲停，花在女生手里就有

2024-11-11 01:34

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)(完整版)

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)(更新版)

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)(專(zhuān)業(yè)版)

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)(留存版)