可能性大小的幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小一、說教材（一）教材分析（二）教學(xué)目標：1、知識目標2、能力目標3、情感目標(三）教學(xué)重點和難點：（四）教具學(xué)具準備：課件、球、盒子、記錄表和圓形紙片等

2025-11-12 03:20

可能性大小教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性大小教案 課題：可能性大小教學(xué)目的： 1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。 3、通過學(xué)生的猜一...

2025-11-07 05:42

用分數(shù)表示可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】可能性可能性的大小在下面各題的括號里填入“一定”“可能”“不可能”。⑴太陽（）從東方升起。⑵今天是星期三，明天（）是星期三。⑶2021年12月1日（）會下雨。一定可能不可能可能在左手可能在右手可能性與分數(shù)

2025-05-12 11:14

可能性的大小[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)一下下列事件中，屬于隨機事件的是（）A、水從高處往低處流B、太陽從西邊升起，東邊落下C、明天下雨D、地球轉(zhuǎn)得累了，停下來休息片刻復(fù)習(xí)一下口袋中裝有9個球，其中有4個紅球，3個綠球，2個白球，在下列事件中是必然事件的是（）A、從口袋中摸出一球，恰好是紅球B、從口袋中摸出二球，恰

2025-10-28 19:17

可能性大小教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性大小教學(xué)設(shè)計 信息窗：可能性 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊111-113頁。教材簡析： 本單元是在學(xué)生初步了解了確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)...

2025-10-16 07:23

可能性的大小教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性的大小教案 《可能性大小》的教學(xué)設(shè)計 新前中心小學(xué)西范校區(qū)黃揚 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材五（上）第99-100頁。 教學(xué)目標： 1、體驗事件發(fā)生的等可能性以及公...

2025-10-31 17:14

82可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：王煒（鹽城市初級中學(xué)）可能性的大小教學(xué)目標1．知道隨機事件發(fā)生的可能性有大有??；2．讓學(xué)生感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小，感受影響可能性大小的因素；3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，從猜想→實驗（驗證）的過程和感受從實驗→結(jié)果（估計）的過程．教

2025-11-29 10:23

人教版三上可能性的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：gjq復(fù)習(xí)一下下列事件中，屬于隨機事件的是（）A、水從高處往低處流B、太陽從西邊升起，東邊落下C、明天下雨D、地球轉(zhuǎn)得累了，停下來休息片刻可能性

2025-11-20 09:25

可能性大小教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】可能性大小教學(xué)設(shè)計 　　可能性大小教學(xué)設(shè)計1一、設(shè)計思想 　　本節(jié)課學(xué)生是在對事情發(fā)生的確定性和不確定性有了一定的認識的基礎(chǔ)上,來進一步學(xué)習(xí)事情發(fā)生的可能性有大有小。對于事情發(fā)生的可能性大小的...

2025-11-27 22:47

32-可能性的大小-課件1---資料下載頁

【總結(jié)】第七章事件的可能性江山實驗中學(xué)方麗華例1:衢州某路口紅綠燈的時間設(shè)置為:紅燈90秒,綠燈60秒,黃燈4秒,當人或車隨意經(jīng)過該路口時,遇到哪一種燈的可能性最大?遇到哪一種燈的可能性最小?根據(jù)什么??運用新知校門口的小店為了吸引學(xué)生，設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤游戲：每轉(zhuǎn)一次5元，轉(zhuǎn)盤停止時（注：若指針落在

2025-08-04 18:38

青島版五下可能性的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，有些則是不確定的。結(jié)果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球

2025-11-25 23:33

浙教版七下32可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)調(diào)查，甲、乙兩商店都賣同樣的商品，甲店商品的次品率為20%，而乙店商品的次品率達到80%。小明到甲店購買了一件商品是次品，而小華到乙店購買了一件商品卻是正品。你覺得這可能嗎？如果你去購買，更愿意到哪個商店呢？校門口的小店為了吸引學(xué)生，設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤游戲：每轉(zhuǎn)一次5元，轉(zhuǎn)盤停止時（注：若指針落在線上則重轉(zhuǎn).）?若指針停留在紅色區(qū)

2025-11-19 01:14

用分數(shù)表示可能性的大小(1)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標1、使學(xué)生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分數(shù)表示可能性大小的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思維的嚴謹性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點、難點重點：理解并掌握用分數(shù)表示可能性的大小的基本方法。難點：會用分數(shù)表

2025-05-14 04:34

可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊?一定發(fā)生或不可能發(fā)生的現(xiàn)象是確定的。?可能發(fā)生或可能不發(fā)生的現(xiàn)象是不確定的。今天一定發(fā)生什么事情呢？今天一定不發(fā)生什么事情呢？今天可能發(fā)生什么事情呢？?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球

2025-05-04 22:03

可能性(3)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：蔣烈強義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西師版）五年級（上）可能性請你來當小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天

2025-11-13 00:04

可能性大小ppt(更新版)

可能性大小ppt(專業(yè)版)

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