小組合作統(tǒng)計(jì)與可能性教學(xué)反思[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：小組合作《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)反思[大全] 小組合作《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)反思 2013-10-31 統(tǒng)計(jì)與可能性部分教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生理解事件發(fā)生的可能性、等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，并...

2024-10-25 16:27

生產(chǎn)可能性曲線與機(jī)會(huì)成本-資料下載頁

【摘要】生產(chǎn)可能性曲線與機(jī)會(huì)成本生產(chǎn)可能性曲線與機(jī)會(huì)成本?一、生產(chǎn)可能性曲線?1．生產(chǎn)可能性曲線定義?—是指在既定的資源條件下，所能得到的兩種產(chǎn)品最大的產(chǎn)量組合所確定的曲線。?如在既定的資源條件下有X、Y兩種產(chǎn)品，存在六種產(chǎn)量組合，見下表及下圖：產(chǎn)量組合X產(chǎn)品Y產(chǎn)品A015B114

2025-08-05 08:52

蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2025-08-05 16:14

蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。1234567891011121314…2627282930正面…反面…√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性

2025-01-07 06:56

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計(jì)與可能性5-資料下載頁

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2024-12-13 00:06

五年級下冊統(tǒng)計(jì)與可能性第4課時(shí)-資料下載頁

【摘要】用什么數(shù)表示這組同學(xué)的擲沙包水平呢？姓名李云陳剛劉明馬炎王東張麗趙朋成績/m姓名李云陳剛劉明馬炎王東張麗趙朋成績/m因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)的成績太高了，用平均數(shù)表示不太合適。我算出平均數(shù)是，可是它怎么比大多數(shù)同學(xué)的成

2024-11-11 03:27

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計(jì)與可能性1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會(huì)求簡單事件發(fā)生的可能性。：從事件發(fā)生的可能性出發(fā)，能按照指定的要求設(shè)計(jì)簡單的游戲方案。：培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題的意識(shí)。學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。1234567

2024-12-11 14:09

三年級數(shù)學(xué)可能性ppt課件-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊莫旗騰克中心校鄂玉紅√×唱歌小品相聲舞蹈答題卡：盒子里的物品該怎樣涂？摸出的一定是：。摸出的不可能是：摸出的可能是：你能用“一定、可能、不可能”來描述我們身邊發(fā)生的事嗎？

2024-11-22 00:41

試講題目：期待可能性論-資料下載頁

【摘要】試講題目：期待可能性論試講人：張小寧立命館大學(xué)衣笠綜合研究機(jī)構(gòu)期待可能性論?第一節(jié)期待可能性論簡介?第二節(jié)期待可能性論的沿革?第三節(jié)期待可能性的性質(zhì)?第四節(jié)期待可能性的體系定位?第五節(jié)期待可能性的種類?第六節(jié)期待可能性的判斷標(biāo)準(zhǔn)?第七節(jié)期待可能性的

2024-10-24 13:22

蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性1-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性三維目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)，完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。2．學(xué)會(huì)用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，能對簡單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行分析和判斷。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)資源掌握了簡單的統(tǒng)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖。

2024-12-08 04:41

六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)計(jì)與可能性 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第112—113頁。 教材簡析： 該領(lǐng)域?qū)⑿?..

2024-11-09 14:32

人教版新課標(biāo)五上可能性的大小課件1-資料下載頁

【摘要】可能性De大小袋子里裝有兩個(gè)球，它們除顏色外完全相同.從袋中任意摸出一球:１.若袋中兩個(gè)都是紅球，摸出一個(gè)為紅球，稱為事件；摸出一個(gè)為白球，稱為事件；（選填“必然”“不確定”“不可能”）必然不可能２.若袋中一個(gè)為紅球，一個(gè)為白球，摸出一個(gè)為紅球，稱為事件。不確定

2024-11-29 07:31

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)-文庫吧資料

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)-展示頁

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)-在線瀏覽

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)-閱讀頁

統(tǒng)計(jì)與可能性ppt課件(2)(文件)