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領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)

2025-05-23 12:59本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】思想有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)!我們?nèi)钡牟皇清X!“為了創(chuàng)新常須調(diào)整組織結(jié)構(gòu),但組織形式的改變只是表面的,真正重要的是人們理念與價(jià)值觀的重塑。1公司--機(jī)場(chǎng):最短路徑;堵車與趕時(shí)間;現(xiàn)窗簾布沒(méi)有卷好,把企管部經(jīng)理叫來(lái),狠批一通,并扣了當(dāng)月獎(jiǎng)金。確定性,管理具有一定的藝術(shù)性;有個(gè)說(shuō)法”,這個(gè)說(shuō)法是有其規(guī)律的,因此管理是科學(xué)。正確事or錯(cuò)誤事?規(guī)則型or非規(guī)則型?是否容許自由創(chuàng)新?領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同確定的目標(biāo)的。各種活動(dòng)的總和的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)則制定者和模范執(zhí)行者;領(lǐng)導(dǎo)是毅力和苦行僧;能干起來(lái),讓別人增長(zhǎng)才干;讓根本問(wèn)題暴露在人面前;是因?yàn)橛辛四硞€(gè)特質(zhì)才成為領(lǐng)導(dǎo)者?業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合,

  

【正文】 領(lǐng) ” 到 “ 導(dǎo) ” 的轉(zhuǎn)變 過(guò)去,領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)在 “ 領(lǐng) ” 現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)在 “ 導(dǎo) ” 教導(dǎo)、輔導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo) 誘導(dǎo)、督導(dǎo)、因勢(shì)利導(dǎo)等 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 63 ? 領(lǐng)導(dǎo)的柔性化與隱性化 領(lǐng)導(dǎo)的隱性化 領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)階段 從 “ 恨之、侮之 ” 到 “ 敬而遠(yuǎn)之 ” 從 “ 敬而遠(yuǎn)之 ” 到 “ 親而譽(yù)之 ” 從 “ 親而譽(yù)之 ” 到 “ 不知有之 ” 隱性化領(lǐng)導(dǎo)的涵義 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 64 ?領(lǐng)導(dǎo)的平民化與分散化 個(gè)人英雄主義的退隱 民營(yíng)企業(yè)家的英雄情結(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響 從無(wú)限領(lǐng)導(dǎo)到有限領(lǐng)導(dǎo) 從人治領(lǐng)導(dǎo)到法治領(lǐng)導(dǎo) 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 65 ? 領(lǐng)導(dǎo)的平民化與分散化 從集中領(lǐng)導(dǎo)到分散領(lǐng)導(dǎo) 從集權(quán)到分權(quán) 讓領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)散落在每一個(gè)人身上 人人都可以為領(lǐng)導(dǎo)者 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 66 ? 領(lǐng)導(dǎo)的增值化與人本化 領(lǐng)導(dǎo)是基于價(jià)值的 領(lǐng)導(dǎo)是創(chuàng)造價(jià)值的 領(lǐng)導(dǎo)需要一種文化 領(lǐng)導(dǎo)者的人文關(guān)懷 從 GDP到幸福指數(shù) 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì) 67 五人在國(guó)際列車 德國(guó)人 日本人 美國(guó)人 法國(guó)人 中國(guó)人 一盆魚(yú) “您能告訴我這魚(yú)的名稱嗎? 它在生物學(xué)上是什么類別,有什么習(xí)性?” “這種魚(yú)我們國(guó)家能不能引進(jìn),在日本的的氣候、水溫、水質(zhì)條件下能不能生長(zhǎng)” “你的魚(yú)是不是從美國(guó)弄來(lái)的?因?yàn)橹挥忻绹?guó)才能有這樣奇特的魚(yú)” “你能不能把魚(yú)賣給我。我想在我的臥室里養(yǎng)這樣的一缸魚(yú),我女朋友一定會(huì)興奮不已” “請(qǐng)問(wèn)這種魚(yú)是 紅燒好吃? 還是 清燉好吃” 68 德國(guó)人 日本人 美國(guó)人 法國(guó)人 中國(guó)人 出版了這種魚(yú)的經(jīng)典著作, 建立了一類整套的相關(guān)科學(xué) 開(kāi)發(fā)了這種魚(yú)的轉(zhuǎn)基因品種 已經(jīng)建成了大規(guī)模的養(yǎng)殖基地 并占領(lǐng)了高份額的全球市場(chǎng) 最新注冊(cè)專利和商標(biāo) 并制定出行業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) 還經(jīng)常以違背有關(guān)規(guī)定為由制裁別的國(guó)家 利用這種魚(yú)發(fā)展了獨(dú)特的藝術(shù),以此吸引全世界大量的游客 開(kāi)了一個(gè)“野味”飯館,又用這種魚(yú)做成一個(gè)新的菜肴 行為結(jié)果 的 差異 尋根 科學(xué)發(fā)現(xiàn) 擴(kuò)產(chǎn) 規(guī)模生產(chǎn) 創(chuàng)新 產(chǎn)權(quán)保護(hù) 藝術(shù) 文化產(chǎn)業(yè) 怎么吃 開(kāi)設(shè)飯館 人不是為 事情 困擾著,而是被對(duì)這件事情的 看法 困擾著 69 三兄弟的故事 有一家三兄弟,都大學(xué)畢業(yè)了,同時(shí)都進(jìn)入了同一家公司工作,且工作很認(rèn)真,一年后 老大還是個(gè) 普通員工 老二則做了 部門的主管 老三卻做了 銷售經(jīng)理 這讓他們的父親百思不得其解,于是前往公司詢問(wèn)原因,老板一時(shí)也說(shuō)不清,便叫來(lái)了三兄弟。老板先叫老大看看市場(chǎng)上現(xiàn)在賣什么。老大五分鐘后回來(lái)說(shuō),有個(gè)農(nóng)民賣土豆。 然后老板叫老二看看市場(chǎng)上賣什么。老二過(guò)了四十分鐘后回來(lái)說(shuō),有個(gè)農(nóng)民在賣土豆,共有 20袋,每袋 20斤,土豆質(zhì)量還可以,比市場(chǎng)價(jià)要略低一些,如果大量收購(gòu)還可以降價(jià)。 70 然后,老板叫了老三去市場(chǎng)看看在賣什么,老三去了一個(gè)小時(shí)后回來(lái)說(shuō),有個(gè)農(nóng)民在賣土豆,共有 20袋,每袋 20斤,土豆質(zhì)量還可以,比市場(chǎng)價(jià)要略低一些,如果大量收購(gòu)還可以降價(jià)。最近他還有西紅柿上市,批量較大,質(zhì)量很好,價(jià)格也比較合理,可以用于我們生產(chǎn)的蕃茄醬,老板可能有興趣談一談,我?guī)Щ貋?lái)了幾個(gè)樣品,并把這個(gè)農(nóng)民請(qǐng)過(guò)來(lái)了,他就在門外。 看完這一些,父親頓時(shí)明白了。 追根溯源 三兄弟職位的不同在于他們的工作思維不同 老大是 員工思維 ,所以一直從事的是基層作業(yè)工作 老二是 管理者思維 ,因此能夠獨(dú)擋一面,成了部門主管 老三是 老板思維 ,當(dāng)然成了銷售經(jīng)理 再講形象一點(diǎn) 老大看到的是老板交待的工作,對(duì)老板言聽(tīng)計(jì)從,是個(gè)好員工 老二看到的是事情本身,為事情而做事情 而老三看到的是事情的延伸,是有拓展思維,前瞻思維
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