領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程培訓(xùn)教材-資料下載頁
2025-05-23 12:59本頁面
【導(dǎo)讀】思想有多遠，你就能走多遠！我們?nèi)钡牟皇清X！“為了創(chuàng)新常須調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，但組織形式的改變只是表面的，真正重要的是人們理念與價值觀的重塑。1公司--機場：最短路徑；堵車與趕時間；現(xiàn)窗簾布沒有卷好，把企管部經(jīng)理叫來，狠批一通，并扣了當月獎金。確定性，管理具有一定的藝術(shù)性；有個說法”，這個說法是有其規(guī)律的，因此管理是科學(xué)。正確事or錯誤事？規(guī)則型or非規(guī)則型？是否容許自由創(chuàng)新？領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)和指導(dǎo)群眾實現(xiàn)共同確定的目標的。各種活動的總和的過程。領(lǐng)導(dǎo)是規(guī)則制定者和模范執(zhí)行者；領(lǐng)導(dǎo)是毅力和苦行僧；能干起來，讓別人增長才干；讓根本問題暴露在人面前；是因為有了某個特質(zhì)才成為領(lǐng)導(dǎo)者？業(yè)化的堅定意志相結(jié)合，
【正文】 領(lǐng) ” 到 “ 導(dǎo) ” 的轉(zhuǎn)變 過去，領(lǐng)導(dǎo)的重點在 “ 領(lǐng) ” 現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)的重點在 “ 導(dǎo) ” 教導(dǎo)、輔導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo) 誘導(dǎo)、督導(dǎo)、因勢利導(dǎo)等 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢 63 ? 領(lǐng)導(dǎo)的柔性化與隱性化 領(lǐng)導(dǎo)的隱性化 領(lǐng)導(dǎo)的四個階段 從 “ 恨之、侮之 ” 到 “ 敬而遠之 ” 從 “ 敬而遠之 ” 到 “ 親而譽之 ” 從 “ 親而譽之 ” 到 “ 不知有之 ” 隱性化領(lǐng)導(dǎo)的涵義 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢 64 ?領(lǐng)導(dǎo)的平民化與分散化 個人英雄主義的退隱 民營企業(yè)家的英雄情結(jié) 中國傳統(tǒng)文化的影響 從無限領(lǐng)導(dǎo)到有限領(lǐng)導(dǎo) 從人治領(lǐng)導(dǎo)到法治領(lǐng)導(dǎo) 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢 65 ? 領(lǐng)導(dǎo)的平民化與分散化 從集中領(lǐng)導(dǎo)到分散領(lǐng)導(dǎo) 從集權(quán)到分權(quán) 讓領(lǐng)導(dǎo)的機會散落在每一個人身上 人人都可以為領(lǐng)導(dǎo)者 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢 66 ? 領(lǐng)導(dǎo)的增值化與人本化 領(lǐng)導(dǎo)是基于價值的 領(lǐng)導(dǎo)是創(chuàng)造價值的 領(lǐng)導(dǎo)需要一種文化 領(lǐng)導(dǎo)者的人文關(guān)懷 從 GDP到幸福指數(shù) 9 把握領(lǐng)導(dǎo)趨勢 67 五人在國際列車 德國人 日本人 美國人 法國人 中國人 一盆魚 “您能告訴我這魚的名稱嗎？ 它在生物學(xué)上是什么類別，有什么習性？” “這種魚我們國家能不能引進，在日本的的氣候、水溫、水質(zhì)條件下能不能生長” “你的魚是不是從美國弄來的？因為只有美國才能有這樣奇特的魚” “你能不能把魚賣給我。我想在我的臥室里養(yǎng)這樣的一缸魚，我女朋友一定會興奮不已” “請問這種魚是 紅燒好吃？ 還是 清燉好吃” 68 德國人 日本人 美國人 法國人 中國人 出版了這種魚的經(jīng)典著作， 建立了一類整套的相關(guān)科學(xué) 開發(fā)了這種魚的轉(zhuǎn)基因品種 已經(jīng)建成了大規(guī)模的養(yǎng)殖基地 并占領(lǐng)了高份額的全球市場 最新注冊專利和商標 并制定出行業(yè)的國際標準 還經(jīng)常以違背有關(guān)規(guī)定為由制裁別的國家 利用這種魚發(fā)展了獨特的藝術(shù)，以此吸引全世界大量的游客 開了一個“野味”飯館，又用這種魚做成一個新的菜肴 行為結(jié)果 的 差異 尋根 科學(xué)發(fā)現(xiàn) 擴產(chǎn) 規(guī)模生產(chǎn) 創(chuàng)新 產(chǎn)權(quán)保護 藝術(shù) 文化產(chǎn)業(yè) 怎么吃 開設(shè)飯館 人不是為 事情 困擾著，而是被對這件事情的 看法 困擾著 69 三兄弟的故事 有一家三兄弟，都大學(xué)畢業(yè)了，同時都進入了同一家公司工作，且工作很認真，一年后 老大還是個 普通員工 老二則做了 部門的主管 老三卻做了 銷售經(jīng)理 這讓他們的父親百思不得其解，于是前往公司詢問原因，老板一時也說不清，便叫來了三兄弟。老板先叫老大看看市場上現(xiàn)在賣什么。老大五分鐘后回來說，有個農(nóng)民賣土豆。 然后老板叫老二看看市場上賣什么。老二過了四十分鐘后回來說，有個農(nóng)民在賣土豆，共有 20袋，每袋 20斤，土豆質(zhì)量還可以，比市場價要略低一些，如果大量收購還可以降價。 70 然后，老板叫了老三去市場看看在賣什么，老三去了一個小時后回來說，有個農(nóng)民在賣土豆，共有 20袋，每袋 20斤，土豆質(zhì)量還可以，比市場價要略低一些，如果大量收購還可以降價。最近他還有西紅柿上市，批量較大，質(zhì)量很好，價格也比較合理，可以用于我們生產(chǎn)的蕃茄醬，老板可能有興趣談一談，我?guī)Щ貋砹藥讉€樣品，并把這個農(nóng)民請過來了，他就在門外。 看完這一些，父親頓時明白了。 追根溯源 三兄弟職位的不同在于他們的工作思維不同 老大是 員工思維 ，所以一直從事的是基層作業(yè)工作 老二是 管理者思維 ，因此能夠獨擋一面，成了部門主管 老三是 老板思維 ，當然成了銷售經(jīng)理 再講形象一點 老大看到的是老板交待的工作，對老板言聽計從，是個好員工 老二看到的是事情本身，為事情而做事情 而老三看到的是事情的延伸，是有拓展思維，前瞻思維
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